FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E

INFORMÁTICA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
DE LOS ANDES DE APURÍMAC.

Presentado por:. Wilfredo Carrión Umeres

Asesor:. Dra. Sonia M. Loayza Chácara
Tipo de Investigación:
El Tipo de investigación es aplicado.
Línea de Investigación:
Automatización
Abancay – Perú.
A nivel mundial la mayoría de Universidades e
Institutos Tecnológicos, poseen un Sistema Web
Académico el cual permite la mejora en el
proceso de Gestión Académica, estas
Instituciones Educativas que poseen sus
Sistemas Webs Académicos obtienen un mejor
resultado en su gestión, debido al
procesamiento de datos de información que
tienen, asimismo les permite mejorar diferentes
procesos en la gestión que realizan.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico
Privado San Agustín “Abancay”, no cuentan con
un Sistema Web Académico, Asimismo no
cuentan con herramientas que le permite
poseer información en Línea. El Director del
Instituto, no tienen procedimientos o
herramientas que les permita tener información
rápida y fiable de los Alumnos, Docentes de sus
respectivas carreras, y así poder tomar
decisiones que le permitan alinear sus procesos
con sus objetivos.
Considerando las dificultades que
presentan en la actualidad las
Carreras del Instituto Superior
Tecnológico Privado San Agustín,
siendo principalmente el Registro
de Matricula, Registro de Notas, la
Gestión de Nóminas y Registros de
Actas de Notas. Actualmente los
procesos de gestión académica se
realizan utilizando archivos en
Excel, dificultando el tiempo en el
que se realizan los procesos. El
desarrollo del análisis del presente
proyecto permitirá teorizar y definir
la metodología SCRUM; para ello se
desarrollarán las siguientes fases:
Modelado de negocio, Requisitos,
Análisis y Diseño, Implementación,
Pruebas y Despliegue.
 Implementar el Sistema Web Académico para ver la influencia de
la mejora del proceso de Gestión Académica en el Instituto
Superior Tecnológico Privado “San Agustín ” Abancay– 2019

• Describir la planificación del desarrollo del Sistema Web para

la Gestión Académica del Instituto de Educación Superior
Imagen recuperada de : www.optimainfinito.com
Tecnológico Privado San Agustín Abancay - 2019.

• Determinar las herramientas necesarias para el desarrollo del

Sistema Web Para la Gestión Académica del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Privado San Agustín Abancay –
2019.
• Describir la base de datos para el desarrollo del Sistema Web
Para la Gestión Académica del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado San Agustín Abancay– 2019.

• Evaluar la implementación del Sistema Web Académico y su

influencia en la satisfacción de los Alumnos en el Instituto
Superior Tecnológico Privado “San Agustín” Abancay 2019.
 ¿Cuál será la influencia de la implementación del Sistema Web
Académico en la mejora del proceso de Gestión Académica en
el Instituto Superior Tecnológico Privado “San Agustín ” Abancay–
2019?

Imagen recuperada de : www.optimainfinito.com

• ¿Cuál será la influencia en la implementación del Sistema Web
Académico en la mejora del proceso de Registro de
Matricula de los Alumnos en el Instituto Superior
Tecnológico Privado “San Agustín” 2019?

• ¿Cómo Influirá la implementación del Sistema Web Académico

en la mejora del proceso de Gestión de Nomina de Matricula
de los Alumnos en el Instituto Superior Tecnológico Privado
“San Agustín” 2019?

• ¿Cómo influirá la implementación del Sistema Web Académico

en la mejora del proceso de Registros de Actas de Notas de los
Alumnos en el Instituto Superior Tecnológico Privado “San
Agustín” 2019?
La Implementación del sistema Web influye significativamente en
la Gestión Académica del Instituto Superior Tecnológico Privado San
Agustín - 2019.

• El Sistema Web académico mejorara el proceso de Registro de

Matrícula de los Alumnos en las Carreras Profesionales del
Instituto Superior Tecnológico Privado San Agustín - 2019.

• El Sistema web académico mejorara el proceso de Gestión de

Nomina de Matrícula de los Alumnos en las Carreras Profesionales
del Instituto Superior Tecnológico Privado San Agustín - 2019.

• El Sistema web académico mejorara el proceso de Registros de

Actas de Notas de los Alumnos en la Carreras Profesionales del
Instituto Superior Tecnológico Privado San Agustín - 2019.
Como lo menciona.
Zamora (2015), Cuyo título Administrativos computacionales con
mención en finanzas: realizo el “Diseño de un Sistema De Gestión
Académica en una Red Local para la Unidad Educativa
Horizontes de Colores”, de la Universidad Nacional Autónoma
de México UNAM planteándose como objetivo general
automatizar los procesos de matriculación, ingresos de notas,
pago de pensiones, como también, procesos relacionados que
generen información precisa, oportuna y confiable utilizando
sistemas de información.
Como lo menciona.
Martínez (2006) realizo el “Desarrollo e Implantación de un
Sistema Automatizado de control de Matriculas, Pensiones y
Notas para la Unidad educativa González Suárez Ecuador”
Planteándose como objetivo General Desarrollar e implantar un
sistema que permita automatizar los procesos de la información
relacionados al control estudiantil de la Unidad Educativa
“González Suárez”. Como resultado Mejorar la calidad de atención
al usuario, mediante búsquedas rápidas de los datos. Facilitar el
trabajo al personal administrativo por medio de la clasificación de
la información. En conclusión El sistema estudiantil realizado
reduce tiempo en cantidad considerable tanto para el personal
administrativo como para los alumnos, estudiantes y profesores,
generando a la vez un ahorro económico.
Como lo menciona.
Según Garrido (2013) afirma:
Las aplicaciones web se han convertido en pocos años
en complejos sistemas con interfaces de usuario cada
vez más parecidas a las aplicaciones de escritorio,
dando servicio a procesos de negocio de considerable
envergadura y estableciéndose sobre ellas requisitos
estrictos de accesibilidad y respuesta. Esto ha exigido
reflexiones sobre la mejor arquitectura y las técnicas de
diseño más adecuadas. En este artículo se pretende dar
un breve repaso a la arquitectura de tales aplicaciones y
a los patrones de diseño más aplicables.
 Como lo menciona
Según Marcano, N; Reyes, M E; (2006)
La gestión académica se relaciona con los procesos de la
realidad socioeducativa, entendida como el conjunto de
interacciones dinámicas y complejas, desde las cuales
emergen las situaciones didácticas que dan sentido a la
práctica pedagógica. En esta gestión, se destaca la acción del
docente como mediador de los aprendizajes, rol de
investigador en proyectos educativos, rol de promotor y su
gestión comunitaria. Igualmente surge como componente
fundamental el aprendizaje de los alumnos, en este proceso el
docente cumple una función vital como agente facilitador del
desarrollo de competencias, articulado al rol de evaluador de
los aprendizajes.
 Tipo de
- El tipo de investigación es aplicado.
Investigación

Nivel de -El presente trabajo de investigación

Investigación corresponde al nivel Explicativo.

Diseño Experimental

Enfoque Cuantitativo

Paradigma Positivista

Hipotético -
Método Deductivo
En tal sentido, habiéndose comprobado de manera exitosa el beneficio que
genera el sistema de enfoque cuantitativo, podemos contrastar que el
desarrollo e implementación de este sistema web, aportará una mejora
significativa tanto en los diversos procesos de gestión académica como en la
generación de reportes del instituto, proporcionando a su vez satisfacción para
los usuarios del sistema (estudiantil , docentes y administrativos.) del ISTPSA

• El Nivel de satisfacción del personal , estudiantil, Docentes con

el sistema actual es de (30%) y con la implementación del
sistema WEB es (80.%), lográndose un incremento de (50%).

• El tiempo en los procesos de gestión académica con el sistema

actual es de 15.00 min. (100%) y con la implementación del
sistema es de 4 min. (30%), lográndose una reducción de 11
min. (70%).

• El tiempo en la elaboración de reportes institucionales con el

sistema actual es de 20 min. (100%) y con la implementación
del sistema es de 3 min. (0.6%), lográndose una reducción de
17.00 min. (99.04%).
• Arias, F. (2006). El Proyecto de investigación. Introducción a la
metodología científica.
• Caracas: Episteme.
• Baena Paz, Guillermina (2014), Metodología de la investigación,
Grupo editorial Patria.
• Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, M. (2016). Metodología
de la investigación. México D. F.: Mc Graw Hill.
• Blanco, Ingrid & Víctor Quesada (2013) La Gestión Académica,
Criterio Clave de la Calidad de la Gestión de las Instituciones de
Educación Superior [Tesis].
Recuperado de
• http://www.repositorioacademico.usmp.edu.pe/bitstream/us
mp/1030/1/cordova_ja.pdf
• Blanco, Ingrid & Víctor Quesada (2013) La Gestión
Académica, Criterio Clave de la Calidad de la
Gestión de las Instituciones de Educación Superior
[Tesis] – Ecuador: Universidad
• Politécnica Salesiana Ecuador. Recuperado de
• http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/do
cumentos/Curricular_Documentos/Evento/
Ponencias_1/Blanco_y_Quesada.pdf
• Córdova, Julio (2014) Implementación de un Sistema
de Matrículas y Pagos para el Centro de Informática
de la Universidad César Vallejo [Tesis] – Perú:
Universidad San Martin de Porres.
Anexos
Pruebas piloto