Historia Enfermeria-4ta Clase

4ta.
Clase
DRA. NANCY SUSANA CHALCO CASTILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FILOSOFÍA FILOSOFÍA
E HISTORIAYDE
EPISTEMOLOGÍA
LA ENFERMERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA Ms. Mercedes
Ms. Mercedes Lulilea
Lulilea Ferrer
Ferrer Mejía
Mejía
SEGUNDA UNIDAD: EL CUIDADO HUMANO COMO FILOSOFÍA DE ENFERMERÍA
DURACION: 4ta, 5ta, 6ta y 7ma semana (Del 19/04/16 al 10/05/16)
CAPACIDAD: Reconoce el cuidado de enfermería como eje fundamental de
enfermería y núcleo de la profesión, relacionando las bases epistemológicas del
cuidado con sus los principios éticos
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO

SEM LABORATORIO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Reconoce el Elabora un mapa Reconoce al Laboratorio 4:
cuidado humano conceptual del cuidado de Lectura
como filosofía de cuidado de enfermería como Construcción
4° Enfermería enfermería según núcleo de la emergente del
diferentes profesión. concepto cuidado
autores. profesional de
enfermería.

E HISTORIAYDE
EPISTEMOLOGÍA
LA ENFERMERÍA
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Etapas Evolutivas de Enfermería

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LA ENFERMERÍA
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“La meta de enfermería en sí es brindar
cuidado, pero esto no tiene sentido sino
se comprende en esencia el significado de
Cuidar”

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EPISTEMOLOGÍA
LA ENFERMERÍA
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Ferrer Mejía
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La esencia del cuidado de enfermería es la
protección de una vida humana que es el centro de
la reflexión, el objeto del conocimiento, del saber y
del quehacer en enfermería. El cuidado de la vida
sucede en el contexto del proceso vital humano que
es dinámico, que ocurre entre dos polaridades, la
vida y la muerte, donde está inmerso el proceso
salud-enfermedad. La salud es una vida con
bienestar continuo y la enfermedad una vida con
limitaciones en el bienestar.

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Actualmente se está universalizando el
conocimiento de que la enfermera CUIDA y el
médico CURA, por lo se puede concluir que el fin
del cuidado de la Enfermería es la persona mientras
que el fin de la curación es la Enfermedad.

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LA ENFERMERÍA
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El foco central del saber y hacer de la
enfermería, es el CUIDADO, no existe
otra profesión que esté tan
comprometida con el proceso de
cuidar, las acciones de cuidado, y con
una relación interpersonal de
cuidado. El cuidado es su concepto
nuclear, define e identifica la
disciplina, da cuenta del compromiso
social de la profesión y acota el área
de responsabilidad.
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CUIDADO
Proceso interactivo por el que la enfermera y el
paciente se ayudan mutuamente para
desarrollarse y actualizarse hacia mayores
niveles de bienestar.

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CUIDADO
El cuidado de los pacientes es la esencia de la
profesión de enfermería, el cual se puede definir
como: una actividad que requiere de un valor
personal y profesional encaminado a la
conservación, restablecimiento y autocuidado
de la vida que se fundamenta en la relación
terapéutica enfermera-paciente.

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Colliere

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El cuidado tiene una doble naturaleza: el cuidado de las
personas sanas y de las enfermas, que en el idioma inglés
se expresa como CARE Y CURE.
 Los Cuidados de costumbres habituales: relacionados

con las funciones de conservación y continuidad de la
vida, a los que se les denomina CARE.
 Cuidados de Curación : relacionados con la necesidad

de curar todo aquello que obstaculiza la vida, estos
cuidados estarán orientados a la persona enferma y con
toda seguridad en ella hay que duplicarlos. A este tipo
de cuidados se les denomina CURE.

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LA ENFERMERÍA
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… EL CUIDADO
…sólo se puede demostrar y practicar eficazmente de
forma interpersonal.
…está constituido por elementos asistenciales que
satisfacen determinadas necesidades humanas.
Las respuestas del cuidado aceptan a las personas no
sólo por lo que son sino por lo que pueden llegar a ser.
…posibilita el desarrollo de aptitudes y permite a la
persona elegir la mejor opción para sí misma.
El cuidado genera más salud que curación.
El cuidado es el eje central de la enfermería

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ELEMENTOS BASICOS DEL CUIDADO

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LA INTERACCION ENFERMERA–USUARIO
Es la acción permanente que utiliza la enfermera

para identificar y conocer las necesidades del
paciente.

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Con un acompañamiento cálido sin emisión de juicios se
puede ayudar a la persona a que exprese sus sentimientos,
potenciando así su dignidad y entendiendo el significado
de la experiencia. La consecuencia de la interacción
transpersonal es la mejoría en la labor de la enfermera en
relación con los pacientes, ya que así detecta las
condiciones auténticas en que se desenvuelven las otras
personas.

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METODO CIENTIFICO EN LA ENTREGA DEL CUIDADO
• La prestación del cuidado

profesional planificado y
desarrollado
metodológicamente
(recolección de información,
análisis, priorización de
problemas, propuestas,
solución y evaluación de
resultados).
• PAE
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Formación de
un sistema de
valores
humanístico
altruista
Cultivo de la
sensibilidad
Infundir fe y
hacia uno
esperanza
mismo y hacia
los demás
Promoción y
Desarrollo de
aceptación de la
una relación de
expresión de los
ayuda -
sentimientos +
confianza
y-
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Utilización del
PAE
Provisión de un
Promoción de la
entorno de apoyo,
enseñanza –
de protección y/o
aprendizaje
corrección
interpersonal
holística.
Asistencia con
Tolerancia con
la satisfacción
las fuerzas
de las
fenomenológica
necesidades
s.
humanas
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NATURALEZA DEL CUIDADO
• El cuidado de Enfermería, ayuda a promover la salud
y prevenir las enfermedades en cualquier etapa del
ciclo vital, contribuyendo así al bienestar de la vida.

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– Cuidado de Estimulación.
“Aumenta la capacidad física y mental del usuario”
– Cuidado de Confirmación.
“Prueba la verdad de sentirse seguro de si mismo”
– Cuidado de Consecución y continuidad de la vida.
“Provisión de cuidados que ofrezca seguridad al paciente”
– Cuidado para resguardar la autoimagen del paciente.
“El cuidado debe referirse a mantener su autoestima,
aceptarse y estimarse”
– Cuidado de Sosiego y Relajación
“Incitar a la tranquilidad, disminución de tensiones de
cualquier naturaleza”
– Cuidado de Compensación.
“Ayuda física psicológica y social según las necesidades del
paciente”
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La situación de cuidar no es abstracta, es concreta,
enlazada en un contexto.
Martin buber dice: “cuidar es una forma de diálogo que
surge de una disposición para ser solicitado por el otro,
cuidar requiere ir más allá de los actos de observar y
mirar, requiere un nivel de alerta e inmersión en la
situación presente, cuidar es más que una acción, es una
forma de ser.”

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LA ENFERMERÍA
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Mejía
A su vez sally gadow lo define como:
“Cuidado es asistir a un individuo a interpretar su propia
realidad, cuidar es la esencia de enfermería, en su
participación con el paciente, en la determinación del
sentido único que para él tiene la salud, la enfermedad y
la muerte …cuidar implica el deseo de dar cuidado y de
llevar a cabo acciones de cuidado”

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LA ENFERMERÍA
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La calidad del cuidado de
enfermería nunca es un accidente;
siempre es el resultado del
esfuerzo y la inteligencia.

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ACTIVIDAD 04
Elabora un mapa conceptual del
cuidado de enfermería según
diferentes autores.

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 Los Cuidados de costumbres habituales: relacionados

 Cuidados de Curación : relacionados con la necesidad

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El cuidado genera más salud que curación.

El cuidado es el eje central de la enfermería

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Es la acción permanente que utiliza la enfermera

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• La prestación del cuidado

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