Prueba de Hipótesis

para media de una y dos poblaciones

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

¿Qué es una prueba de hipótesis?

Es un procedimiento estadístico, que permite comprobar la verdad

o falsedad de una suposición.

Ejemplo: “Estimo que el porcentaje de clientes que comprará mi

producto será del 60%”

Desde luego, la suposición que hagamos, debemos darle una

forma y tratamiento matemático (estadístico), para que su
comprobación sea de una forma científica.

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

¿Cómo se plantea formalmente?

Debe tener una hipótesis Nula e hipótesis Alternativa:

Por ejemplo:
𝐻𝑜: 𝜇 = 1500
H1: 𝜇 ≠ 1500
“Mis ingresos en este mes serán de S/.1500”

𝐻𝑜: 𝜇 ≥ 1500
H1: 𝜇 < 1500
“Mis ingresos en este mes serán menor de S/.1500”

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Términos previos importantes

Nivel de Confianza: El nivel de confianza se denota por (1-α),

aunque habitualmente suele expresarse con un porcentaje. Es
habitual tomar como nivel e confianza un 95% o un 99%, que se
corresponden con valores α de 0,05 y 0,01 respectivamente.

Valor α: También llamado nivel de significación. Es la probabilidad

de fallar en nuestra estimación, esto es, la diferencia entre la
certeza (1) y el nivel de confianza (1-α). Por ejemplo, en una
estimación con un nivel de confianza del 0.95 (95%), el valor α es
0,05 (5%).

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Términos previos importantes

Estadístico de prueba: Es un valor, determinado a partir de la

información muestral, que se utiliza para aceptar o rechazar la
hipótesis nula.
Valor Crítico: Es aquel valor que se obtiene en función del grado de
confianza seleccionado.
Regla de Decisión: Se establece en base a la comparación entre los
valores crítico y de prueba.
Región de Rechazo (RR): Contiene los resultados de la estadística
de prueba para rechazar Ho.
Región de Aceptación (RA): Contiene los resultados de la
estadística de prueba para aceptar Ho.

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Tipo de prueba de hipótesis

Bilateral 𝐻𝑜: 𝜇 = 1500 𝛼/2 𝛼/2

H1: 𝜇 ≠ 1500

Unilateral 𝐻𝑜: 𝜇 ≥ 1500 𝛼

izquierda H1: 𝜇 < 1500

Unilateral 𝐻𝑜: 𝜇 < 1500

𝛼
derecha H1: 𝜇 ≥ 1500

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Pasos generales:

1. Plantear la hipótesis nula y alternativa.

2. Especificar el nivel de significancia (o confianza)que se va a
utilizar.
3. Elegir y calcular el estadístico de prueba como también los
valores críticos.
4. Graficar las regiones de rechazo y aceptación; a la vez
también ubicar en el grafico los valores encontrados en la
parte (3)
5. Tomar la decisión de aceptar o rechazar Ho

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Prueba T-Student para una muestra.
Se aplica cuando la población estudiada sigue una distribución
normal pero el tamaño muestral es demasiado pequeño como
para que el estadístico en el que está basada la inferencia esté
normalmente distribuido, utilizándose una estimación de la
desviación típica en lugar del valor real.

ESTADÍSTICO DE PRUEBA: n<30 y ESTADÍSTICO DE PRUEBA: n>30 y

varianza poblacional desconocida varianza poblacional conocida

𝑥ҧ − 𝜇 𝑥ҧ − 𝜇
𝑡0 = 𝑍=
𝑆/ 𝑛 𝜎/ 𝑛

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Ejemplo:

Una cadena de supermercados sabe que en promedio, las ventas

de sus almacenes son un 20% mayor en diciembre. Para el
presente año, se seleccionó una muestra aleatoria de seis
almacenes. Los incrementos porcentuales de sus ventas en
diciembre fueron:
19.2, 18.4, 19.8, 20.2, 20.4, 19.0

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

1. Plantear la hipótesis nula y alternativa.
𝐻𝑜: 𝜇 ≤ 20
H1: 𝜇 > 20
2. Especificar el nivel de significancia (o confianza)que se va a utilizar.
𝛼 = 0.05
3. Elegir y calcular el estadístico de prueba como también los valores críticos.

𝑥ҧ − 𝜇 19.5 − 20
𝑡0 = = = −1.597 = −1.60
𝑠/ 𝑛 0.77/ 6

valores críticos.

𝑡(𝑛−1) = 𝑡 6−1 = 𝑡(5) = 2.015

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

 𝐻𝑜: 𝜇 ≤ 20
H1: 𝜇 > 20

Z.A. Z.R.

-1.60 0 2.01

Conclusión: Se acepta hipótesis Nula. Las ventas en el supermercado en

el mes de diciembre son en promedio menores a 20%.

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Prueba Z para dos muestras independientes.
Cuando las muestras son >30 y varianzas poblacionales
conocidas.

Se aplica cuando la tenemos dos poblaciones cuyos datos de del

primer conjunto no influenciaron al segundo (Independencia).

ESTADÍSTICO DE PRUEBA

(𝑥1ҧ − 𝑥ҧ2 ) − (𝜇1 − 𝜇2 )

𝑍=
𝜎12 𝜎22
+
𝑛1 𝑛2

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Prueba T-Student para dos muestras independientes.
Cuando las muestras son <30 y varianzas poblacionales
desconocidas.

Se aplica cuando la tenemos dos poblaciones cuyos datos de del

primer conjunto no influenciaron al segundo (Independencia).

ESTADÍSTICO DE PRUEBA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Tipo de prueba de hipótesis

Bilateral 𝐻𝑜: 𝜇1 = 𝜇2
H1: 𝜇1 ≠ 𝜇2

Unilateral 𝐻𝑜: 𝜇1 ≥ 𝜇2
izquierda H1: 𝜇1 < 𝜇2

Unilateral 𝐻𝑜: 𝜇1 ≤ 𝜇2
derecha H1: 𝜇1 > 𝜇2

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Pasos generales:

1. Plantear la hipótesis nula y alternativa.

2. Especificar el nivel de significancia (o confianza)que se va a
utilizar.
3. Elegir y calcular el estadístico de prueba como también los
valores críticos.
4. Graficar las regiones de rechazo y aceptación; a la vez
también ubicar en el grafico los valores encontrados en la
parte (3)
5. Tomar la decisión de aceptar o rechazar Ho

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Ejemplo:

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

1. Plantear la hipótesis nula y alternativa.
𝐻𝑜: 𝜇1 = 𝜇2
H1: 𝜇1 ≠ 𝜇2
2. Especificar el nivel de significancia (o confianza)que se va a utilizar.
𝛼 = 0.10
3. Elegir y calcular el estadístico de prueba como también los valores críticos.

21.11 − 17.63 − (0)

𝑡= = 1.26
31.9 31.9
+
9 8
9 − 1 7.42 2 + 8 − 1 2.332
𝑆𝑐2 = = 31.9
9+8−2
valores críticos.

𝑡(9+8−2) = 𝑡 15 = 1.75

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

 Z.A. Z.R.

-1.75 0 1.26 1.75

Conclusión: Se acepta hipótesis Nula. Los tiempos promedios de ambas

maquinas son iguales.

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
 2.22

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO