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Fisica
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Grupo: 1EV23
Proyecto:
Hemos de construir un dispositivo móvil con el cuál podamos medir su velocidad,
aceleración y tiempo de traslado de un punto a otro, para el caso de las tres leyes de Newton, y
también construiremos una plataforma, la cuál, nos permita medir la velocidad y el tiempo, para
determinar y demostrar un choque elástico, y aplicando para los 2 experimentos una fuerza
constante.
Para poder entender bien a lo que nos referimos debemos tener en cuenta algunos conceptos, los
cuales son;
-Fuerza de fricción: Es una fuerza que ejerce un cuerpo paralela a la superficie a la que se enfrenta
éste objeto.
-Fuerza normal: Cuando un objeto descansa o se empuja sobre una superficie esta ejerce un
empujón sobre el objeto que es perpendicular a la superficie.
-Tensión: Es una fuerza de tirón ejercida sobre un objeto por una cuerda, un cordón etc.
Peso: El tirón de la gravedad sobre un objeto es una fuerza de lago alcance ( una fuerza que actúa en
una distancia).
Masa: La masa es una medida cuantitativa de la inercia, cuanto mayor sea la masa de un cuerpo,
más se “resiste” un cuerpo a ser acelerado.
Materiales para la elaboración de los dispositivos:
Para el primer dispositivo tenemos primero que insertar uno de los colores por el centro de 2 valeros y
hacemos lo mismo con el otro color y los 2 valeros restantes.
Después unimos la caja de madera a los colores sobre la base distanciados uno de otro eje a cada orilla
con la cinta de aislar. Ya unidos los ejes con la caja de madera le ponemos las llantas a los valeros.
Después con el sujeta papeles sujetamos el eje que queramos que sea el delantero y amarramos el
cordón al sujeta papeles.
Ya después ponemos la polea en el tripie y pasamos el cordon por la polea.
Para hacer las masas de diferencia agarramos la tela y con la aguja y el hilo hacemos unas bolsitas y
las rellanamos de arroz, hacemos 3 de diferentes pesos, una de 100g, otra de 300g y otra de 500g y las
checamos con la bascula, ya medidas en peso las cerramos con el hilo, después les hacemos una
perforación.
Ponemos el carrito sobre la mesa.
A la mesa le marcamos 80cm partiendo del centro de ésta.
Y por último le ponemos fijo el peso de 100g al gancho que esta del otro lado del cordón.
Creación de la plataforma del choque:
Si una fuerza externa neta actúa sobre un cuerpo, éste se acelera. La dirección de aceleración
es la misma que la dirección de la fuerza neta. El vector de fuerza neta es igual a la masa del
cuerpo multiplicada por su aceleración.
∑F=ma
En este experimento nosotros buscamos hacerlo de forma cuantitativa midiendo la distancia, el tiempo, y
la aceleración que tomaba el carrito al ir éste variando de masa y con una tensión constante de 100N.
Nosotros medimos .8 m en una mesa y todos los integrantes del equipo medimos el tiempo que le tomaba
ala carrito en recorrer los .8 m para así poder utilizar y demostrar con 2 formulas diferentes, la
aceleración.
Y así podemos demostrar que la aceleración es proporcional a la fuerza entre la masa, e
inversamente proporcional a la masa.
Tercera ley de Newton:
Una fuerza que actúa sobre un cuerpo siempre es el resultado de su interacción con otro cuerpo, así
que las fuerzas siempre vienen en pares. No podemos tirar de una perilla sin que ésta tire de nosotros.
Al patear un balón de fútbol, la fuerza hacia adelante que el pie ejerce sobre él lo lanza en su
trayectoria, pero sentimos la fuerza que el balón ejerce sobre el pie. Si pateamos un peñasco, el dolor
que sentiríamos se debería a la fuerza que el peñasco ejerce sobre el pie. En todos estos casos, la
fuerza que ejercemos sobre el otro cuerpo tiene dirección opuesta a la que el cuerpo ejerce sobre
nosotros. Los experimentos muestran que, al interactuar dos cuerpos, las fuerzas que ejercen
mutuamente son iguales en magnitud y opuestas en dirección. Ésta es la tercera ley del movimiento
de Newton.
Si el cuerpo A ejerce una fuerza sobre el cuerpo B (una “acción”), entonces, B ejerce una
fuerza sobre A (una “reacción”). Estas dos fuerzas tienen la misma magnitud pero dirección
opuesta, y actúan sobre diferentes cuerpos.
El enunciado matemático de la tercera ley es:
Las dos fuerzas en un par acción-reacción actúan sobre cuerpos diferentes Destacamos que las dos
fuerzas descritas en la tercera ley de Newton actúan sobre cuerpos distintos. Esto es importante en
problemas que implican la primera o segunda ley de Newton, en los que actúan fuerzas sobre un
cuerpo. Por ejemplo, la fuerza neta que actúa sobre el balón es la suma vectorial del peso del balón y
la fuerza A sobre B ejercida por el pateador. No incluimos B sobre A porque esta fuerza actúa sobre el
pateador, no sobre el balón.
En este caso decidimos hacer un poco más didáctica la demostración ya que escogimos a uno de
nuestros compañeros de grupo para que pasara a realizar el experimento de forma cuantitativa y nos
diera los resultados que ya hemos visto en la teoría y todos los comprobamos.
Hicimos que pasara una compañera y moviera el carrito (que en ese momento tenía un peso de 200g
sobre éste) con un dedo para que notara la fuerza de reacción que producía el carrito sobre su dedo al
ella empujar el bólido.
Conservación del movimiento lineal:
Consideremos una partícula de masa constante m. Puesto que podemos escribir la segunda ley de
Newton para esta partícula así:
ⅆ𝑣 ⅆ
∑F = m ⅆ𝑡 = ⅆ𝑡(mv)
Podemos introducir m en la derivada porque es constante. Así, la segunda ley de Newton dice que la
fuerza neta que actúa sobre una partícula es igual a la rapidez de cambio de la combinación el producto
de la masa y la velocidad de la partícula. Llamamos a esta combinación momento lineal de la partícula.
Si usamos el símbolo para el momento lineal, tenemos:
p=mv
Cuanto mayor es la masa m y la rapidez v de una partícula, mayor es la magnitud de su momento lineal
mv. Sin embargo, tenga en mente que el momento lineal es una cantidad vectorial con la misma
dirección que la velocidad de la partícula.De esta forma, un automóvil que viaja al norte a 20 m>s y un
automóvil idéntico que viaja al este a 20 m>s tienen la misma magnitud de momento lineal (mv), pero
diferentes vectores de momento lineal porque sus direcciones son distintas.
El concepto de momento lineal tiene especial importancia en situaciones en las que dos o más cuerpos
interactúan. Para ver por qué, consideremos primero un sistema idealizado de dos cuerpos que
interactúan entre sí, y con nada más
El concepto de momento lineal tiene especial importancia en situaciones en las que dos o más cuerpos
interactúan. Para ver por qué, consideremos primero un sistema idealizado de dos cuerpos que
interactúan entre sí, y con nada más.
Definimos el momento lineal total del sistema de dos partículas como la suma vectorial de los momentos
lineales de las partículas individuales.
Si la suma vectorial de las fuerzas externas sobre un sistema es cero, el momento lineal total
del sistema es constante.
Ésta es la forma más sencilla del principio de conservación del momento lineal, el cual es una
consecuencia directa de la tercera ley de Newton. La utilidad de este principio radica en que no depende
de la naturaleza detallada de las fuerzas internas que actúan entre miembros del sistema, así que
podemos aplicarlo incluso si (como suele suceder) sabemos muy poco acerca de las fuerzas internas.
Usamos la segunda ley de Newton para deducir este principio, así que debemos tener cuidado de usarlo
sólo en marcos de referencia inerciales.
Conservación del momento lineal significa conservación de sus componentes. Al aplicar la
conservación del momento lineal a un sistema, es indispensable recordar que el momento
lineal es una cantidad vectorial. Por lo tanto, debemos efectuar una suma vectorial para
calcular el momento lineal total de un sistema. Por lo regular, el empleo de componentes es el
método más sencillo.
Para nuestro segundo experimento debemos saber (como su nombre lo indica) si se conserva el
movimiento lineal. Esto sólo es cierto si la suma vectorial de las fuerzas externas que actúan sobre el
sistema de partículas es cero. Si no es así, no podemos usar la conservación del momento lineal.
Como nosotros despreciamos la fuerza de fricción y utilizamos una fuerza constante se podría decir
que las fuerza externas al sistema son iguales a cero por lo tanto podríamos decir que para nuestro
experimento se conserva la cantidad de movimiento lineal.
Nosotros hemos decidido representar un choque elástico el cual conserva la energía cinética y la la
cantidad de movimiento lineal.
Nosotros decidimos hacer también de una manera cuantitativa la demostración de la conservación
del movimiento lineal, y como va a ser un choque elástico se conservara de igual manera la energía
cinética, por tanto vamos a utilizar su ecuación para formar un sistema de ecuaciones de 2x2.
Aquí tenemos un sistema de ecuaciones con 2 incógnitas así que lo que hacemos es
despejar una de estas y sustituirlo en la otra ecuación para sacar un valor y después
sustituir éste en la ecuación despejada para obtener el otro valor.
Ya llegados al punto en que tenemos todos los valores procedemos a demostrar que se conserva el
movimiento lineal.
Tenemos que:
𝑷𝐨 = 𝑷𝒇
Imágenes de nuestros dispositivos utilizados para las pruebas.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.