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Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Centro Universitario Regional Santa Rosa de Copán


Facultad de Ciencia y Tecnología
Carrera de Profesorado de Matemáticas en el grado de Licenciatura

Historia y Naturaleza de la Matemática


Lic. Wilfredo Pérez
Tema: Apolonio de Perga
Responsables:
Juana Abigail Alvarado 420199600044
David Noely Fuentes 422199200049

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Obras perdidas

Euclides, Arquímedes y Apolonio, y sus obras son


las que han hecho que se denomine como edad
de oro de la matemática griega al período que va
del 300 al 200 a.C. A lo largo de todo el período
helenístico la ciudad de Alejandría constituyó el
foco mas importante de actividad matemática del
mundo occidental, pero Apolonio, como
Arquímedes, no habían nacido en ella.
La Reconstrucción

De las Obras
perdidas

De las reconstrucciones de los lugares planos, por ejemplo,


podemos deducir que los siguientes fueron dos de los
lugares considerados:
1. El lugar geométrico de los puntos tales que la diferencia
entre los cuadrados de sus distancias a dos puntos fijos
es constante, es una recta perpendicular a la que se
determinan estos dos puntos
2. El lugar geométrico de los puntos cuya razón de
distancias a dos puntos fijos es constante ( y distinta de
uno) es una circunferencia.
El problema de Apolonio

La obra titulada Tangencias, se hizo especialmente famosa a lo largo de la historia por contener

lo que se vino a llamar el Problema de Apolonio.

Dados tres elementos, cada uno de los cuales puede ser un punto, una recta o una

circunferencia, se pide hallar una circunferencia que sea tangente a ellos.

Conocemos como “problemas de Apolonio”, al siguiente problema de tangencias:

Dados tres objetos que pueden ser, cada uno de ellos, punto, recta o circunferencia, construir

la/las circunferencias que sean tangentes a los tres (en el caso de puntos, que pase por ellos).

Llamaremos
P: que pase por un punto.
R: que sea tangente a una recta.
C: que sea tangente a una circunferencia.
Se obtienen los siguientes 10 casos:
1.- PPP Construir una circunferencia que pase por tres puntos dados.
2.- PPR Dados dos puntos y una recta, construir la circunferencia que pase por los
dos puntos y sea tangente a la recta.
3.- RRR Construir una circunferencia que sea tangente a tres rectas dadas.
4.- PPC Dados dos puntos y una circunferencia, hallar la circunferencia que pase por
los dos puntos y sea tangente a la circunferencia.
5.- PRR Dado un punto y dos rectas, construir la circunferencia que pase por el
punto y sea tangente a las dos rectas.
6.- PRC Dado un punto, una recta, y una circunferencia, hallar la circunferencia que
sea tangente a la recta y circunferencia dadas y pase por el punto.
7.- PCC Hallar una circunferencia que sea tangente a dos circunferencias dadas y
pase por un punto.
8.- RRC Construir la circunferencia que sea tangente a dos rectas y una
circunferencia dadas.
9.- RCC Construir una circunferencia tangente a otras dos circunferencias y una
recta.
10.- CCC Construir una circunferencia que sea tangente a tres circunferencias dadas.
Ciclos y epiciclos

En el primer esquema se supone que un planeta P se


mueve uniformemente describiendo una circunferencia
menor o epiciclo, cuyo centro C gira a su vez
uniformemente siguiendo la circunferencia de un
círculo mayor o deferente, con centro en la tierra.
En el esquema excéntrico el planeta P se mueve
uniformemente siguiendo la circunferencia de un
circulo mayor cuyo C´ se mueve a su vez
uniformemente a lo largo de la circunferencia de un
círculo menor con centro E.
Ciclos y epiciclos
Las cónicas

Las secciones cónica se conocían ya desde


hacía más o menos un siglo y medio cuando
Apolonio compuso su famoso tratado sobre
estas curvas, y durante este intervalo por lo
menos dos veces se escribieron tratados
generales sobre el tema. Las cónicas de
Apolonio desplazaron a todos sus rivales en
este campo.
Nombres de las
secciones Cónicas