INVESTIGACION

CIENTIFICA
MARCIA ROJAS
MIRIAM SIGUACHI
CATALINA URGILES
INTRODUCCIÓN

 Para el método científico existen diferentes tipos y métodos de investigación.

Son los factores que nos van ayudan a mejorar la elaboración de una
investigación, consideramos que el método de investigación da un sentido
más amplio en la sociedad. Parece evidente que el «método científico» se
convierte en un caso general del método pero como vamos a ver a
continuación, posee características más específicas, pero también
diferenciadoras del resto de los métodos (Buendía, Colás, & Hernández, 1998).
 El método científico está orientado al desarrollo de los procedimientos que se
emplea para formular y resolver problemas de investigación mediante
pruebas de hipótesis con parámetros fiables de manera sostenida en el
tiempo y con objetivos claros, esta es una correcta utilización sobre la técnica
de estudio para la investigación científica en cualquier área del
conocimiento (Fidias, 2006).
INTRODUCCION

 Existen varios tipos de investigación que se clasifican de acuerdo a la profundidad

del estudio realizado, como los datos, el tiempo que se realiza, entre otros factores
(Fidias, 2006).
 En el proceso de la investigación científica se utiliza en diversos métodos y
técnicas según la ciencia que se va a tratar, y de acuerdo a las características y
los objeto de estudio. Existen métodos generales para todas las ramas y que
procedimientos se aplican en las distintas etapas de la investigación con mayor o
menor énfasis, según el momento en que éste se desarrolle (Tamayo & Tamayo,
2004).
MARCO TEORICO

 DEFINICIÓN

El método científico es un proceso que tiene como finalidad establecer

relaciones entre hechos, utilizando diferentes leyes y fundamentos para
estas relaciones. Al método científico se le considera también como una
serie de instrumentos sistematizados que nos lleva a un resultado
de conocimiento científico (Buendía, Colás, & Hernández, 1998).
 CLASIFICACIÓN Y SUS ACTIVIDADES

Según Buendía, Colás, & Hernández (1998) nos dicen que dentro de las actividades básicas
para un efectivo método de investigación son los siguientes:
 Observación: Ayuda a observar los diferentes fenómenos que están a nuestro al rededor e
identificar inconvenientes para poder estudiarlos.
 Inducción: Detallar brevemente un pequeño detalle de lo que se va a realizer, los métodos
que vamos a utilizar y lo que se quiere demostrar.
 Hipótesis: La hipótesis no es más que el planteamiento de la investigación, lo que se
pretende demostrar en el estudio que puede ser afirmativa o negativa.
 Experimentación: Hay diferentes métodos y experimentos que vamos a utilizar en nuestra
investigación para la comprobación de la hipótesis.
 Demostración: Es la presentación de los resultados obtenidos que van a sostener y
consolidar la hipótesis a investigar, y se podrá decirse si el planteado es cierto, falso o
irregular.
 Tesis: Es la elaboran de todas las conclusiones encontradas en nuestra teoría científica.
OBJETIVOS DEL METODO CIENTIFICO

Según Cid, Méndez, & Sandoval (2011) los objetivos del método científico son:
 Descubrir la existencia de procesos, conexiones internas y externas para
generalizar y profundizar en los conocimientos sobre el tema de investigación.
 Demostrar con hechos fundamentales y comprobarlos con el experimento y
técnicas de su aplicación.
 Alcanzar el conocimiento cierto de los fenómenos y poder predecir otros.
 Adquirir un conocimiento claro sobre tres puntos importantes, marco
referencial, marco teórico y marco contextual.
 Entender la ciencia de investigar como una práctica creativa como
característica principal del método científico
PROCESO DE INVESTIGACION DEL
METODO CIENTIFICO
Este esquema puede ser un círculo y tener otras partes o elementos según Cid,
Méndez, & Sandoval(2011) los principales son estos :
 Identificación de un problema
 Pregunta de investigación
 Marco teórico y contextual
 Fijación de objetivos
 Elección de métodos y técnicas
 Investigación de campo
 Análisis e interpretación de datos
 Redacción y presentación de informe
 Investigación documental.
 TIPOS DE METODOS DE INVESTIGACION

Cid, Méndez, & Sandoval (2011)“En realidad, existen distintos tipos de métodos de
investigan que se han ido descubriendo a lo largo de los tiempo, existen también distintos
procesos lógicos utilizados para realizar trabajos de investigación”.
 Método Cuantitativo.
Este método es exponer y encontrar el conocimiento ampliado de un caso mediante
datos detallados y principios teóricos. Requiere una compresión de la conducta humana
y el porqué de ella. En este método el objeto de estudio se considera externo, separado
de cualquier pensamiento individual para garantizar la mayor objetividad posible. La
recolección de datos suele ser por pruebas objetivas, instrumentos de medición, la
estadística, tesis, entre otros (Cid, Méndez, & Sandoval, 2011).
TIPOS DE METODOS DE INVESTIGACION

 Método Cualitativo.
Se enfoca en lo subjetivo e individual desde una perspectiva humanística, mediante
la interpretación, la observación, entrevistas y relatos. En este método se usan
modelos matemáticos y teorías relacionadas a las situaciones. Se emplea con
regularidad en las ciencias naturales, la biología, la física, entre otras (Cid, Méndez, &
Sandoval, 2011).
 Método Inductivo
este método pueden analizarse situaciones particulares mediante un estudio
individual de los hechos que formula conclusiones generales, que ayudan al
descubrimiento de temas generalizados y teorías que parten de la observación
sistemática de la realidad (Cid, Méndez, & Sandoval, 2011).
TIPOS DE METODOS DE INVESTIGACION

 Método Deductivo
Este método que parte de lo general para centrarse en lo específico mediante el
razonamiento lógico y las hipótesis que puedan sustentar conclusiones finales. Este
proceso parte de los análisis antes planteados, leyes y principios validados y
comprobados para ser aplicados a casos particulares (Cid, Méndez, & Sandoval,
2011).
 Método Analítico
Se encarga de desglosar las secciones que conforman la totalidad del caso a
estudiar, establece las relaciones de causa, efecto y naturaleza. En base a los
análisis realizados se pueden generar analogías y nuevas teorías para comprender
conductas (Villaverde, 1900).
TIPOS DE METODOS DE INVESTIGACION

 Método Sintético
Busca la reconstrucción de los componentes dispersos de un objeto o acontecimiento
para estudiarlos con profundidad y crear un resumen de cada detalle. El proceso de
este método se desarrolla partiendo de lo abstracto a lo concreto, para reunir cada
segmento que compone una unidad y poder comprenderla (Villaverde, 1900).
 Método Científico
Ofrece un conjunto de técnicas y procedimientos para la obtención de un
conocimiento teórico con validez y comprobación científica mediante el uso de
instrumentos fiables que no dan lugar a la subjetividad. . Su desarrollo es riguroso y
netamente lógico de forma ordenada con principios puros y completos buscando la
corrección y la superación para conquistar, ordenar y entender el conocimiento
recogido (Bijarro, 2007).
 NIVELES DE INVESTIGACION

Jiménez (2008) nos dice que existen deferentes niveles de métodos de

investigaciones según el estado del conocimiento y alcance de resultados como
nos muestra a continuación:
 Estudios Exploratorios.
se abordan campos poco conocidos donde el problema, que sólo se vislumbra,
necesita ser aclarado y delimitado. Esto último constituye precisamente el
objetivo de una investigación de tipo exploratorio. Las investigaciones
exploratorias suelen incluir amplias revisiones de literatura y consultas con
especialistas (Jiménez, 2008).
NIVELES DE INVESTIGACION

 Estudios Descriptivos
Se sitúan sobre una base de conocimientos más sólida que los exploratorios. En estos
casos el problema científico ha alcanzado cierto nivel de claridad, pero aún se
necesita información para poder llegar a establecer caminos que conduzcan al
esclarecimiento de relaciones causales (Jimenez, 2008).
 Estudios Explicativos
Los estudios explicativos parten de problemas bien identificados en los cuales es
necesario el conocimiento de relaciones causa- efecto. En este tipo de estudios es
imprescindible la formulación de hipótesis que, de una u otra forma, pretenden explicar
las causas del problema o cuestiones íntimamente relacionadas con éstas (Jiménez,
2008).
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
PROCESO DE INVESTIGACION

 Si se toma en cuenta que la formación investigativa son una secuencia

de procesos y se manifiesta con un resultado, se ve influenciada por
numerosos factores que se condicionan mutuamente para llevar a cabo
la investigación, según la revista ciencias sociales y humanas después de
haber realizado un estudio nos menciona que los factores que nos
ayudan a una buena investigación se refiere más a aspectos de
desarrollo personal (Zapatero, González, & Campos, 2018).
FUNDAMENTOS TEORICOS.

Según Vera (2012) nos dice que para una investigación se supone siempre
establecer muchos contactos y generar procesos de relación con otros
participantes, esta actividad requiere de una interacción permanente con los
grupos de investigación para producir, comunicar y transformar la realidad desde
diferentes puntos de vista.
 Factores Personales: El componente afectivo, tiene que ver con las respuestas o
formas de manifestar las emociones de las personas, llevando a experimentar,
estados de ánimo positivos o negativos (Arteaga & Vera, 2012).
 La motivación: Las teorías que estudian la conducta humana se orientan en la
perspectiva individual y social. La perspectiva psicológica estudia las actitudes
como gustos o aversiones originados de las experiencias personales, mientras la
social entiende las actitudes como producto de la interacción social (Gómez,
2014).
 Factor Sistémico: es cumplir con los documentos que van a conformar mi
investigación, como son documentos científicos, documentos primarios, libros
monografías, folletos publicaciones, etc (González, 2003).
 Factor Reflexivo: analizar el tema que vamos a investigar y o a tratar y ver cuál es el
aporte y la reflexión que queremos transmitir a nuestros lectores (González, 2003).
 Factor Creativo: para realizar una investigación deber ser creativos y ver temas que
no hayan sido investigados antes para demostrar y hacer un buen trabajo de
investigación, tener un buen reconocimiento para poder ser la base de otras
investigaciones futuras (González, 2016).
Diseño y ejecución del método de
investigación.

Cerda (2000) afirma que “la expresión del diseño de investigación sirve para
designar el esbozo, esquema, prototipo, modelo o estructura que indica el
conjunto de decisiones, pasos, fases y actividades para realizar en el curso de
una investigación”. El diseño de investigación se puede interpretar de dos
maneras:
 Sentido amplio: Este diseño de investigación, equivale a la concepción de un
plan que cubra todo el proceso de investigación, en sus diversas etapas y
actividades, desde que se delimita el tema y se formula el problema hasta
cuando se determinan las técnicas, instrumentos y criterios de análisis (Cerda,
2000).
 Sentido específico: Este diseño de investigación es una "serie de actividades
sucesivas y organizadas, que deben adaptarse a las particularidades de
cada investigación, y que nos indican las pruebas a efectuar y las técnicas a
utilizar para recolectar y analizar los datos” (Sabino, 2000).
CONCLUSIONES

 Como hemos analizado el método científico es un proceso el cual nos ayuda a poder explicar
algún tipo de fenómeno que permite obtener conocimientos útiles para las personas, para ello se
debe seguir una serie de pasos que están bien estructurados ya que estos ayudan a afirmar
correctamente la hipótesis que se investigó, es decir con esto llegamos a resultados finales como si
es cierto, falso o irregular(Cid, Méndez, & Sandoval (2011).
 Todos los métodos de investigación son de gran ayuda para nosotros como estudiantes ya que al
plantear un tema de investigación y a medida que se va sumergiendo en el mismo se va
generando nuevas inquietudes por ende va a fomentar más curiosidad y por ello nos llevara aún
más a investigar a profundidad para poder llegar a un resultado, enriqueciendo y fortaleciendo
nuestros conocimientos (Arteaga & Vera, 2012).
 Pero analizando los diferentes tipos de métodos de investigación, el método que nos proporciona
respuestas eficaces y probadas de igual manera para poder verificar todo tipo de hipótesis que ya
esté planteada o proponer un nuevo tema de investigación es el método científico visto como
uno de los más útiles y fiables ya que este nos ayuda a obtener resultados de forma objetiva y
verídica (Bijarro, 2007).
 De igual manera hay que tomar en cuenta los factores que influyen en el proceso de investigación
ya que estos van a aportar de manera significativa al tema que nos proponemos estudiar como es
el tener fundamentos teóricos, factores personales, motivación, sistemático, reflexivo y creativo.
(González, 2016).