¿Qué es un mándala?

• El mandala tiene su origen en India y su nombre significa “círculo o

rueda”, pasando a representar su característica básica, aunque
pueden ser de diferentes formas incorporando todas las figuras
geométricas.
• su función es la meditación. No obstante, el proceso más importante
para ellos es la “creación” de éstos por ser un camino “recorrido” que
muestra las vivencias del momento de quien lo diseña y siendo la vía
de conexión entre el hombre y la divinidad, tanto en el proceso de
creación, al tenerlo para observación o como adorno.
Técnicas principales

• La primera es pintar el mandala desde afuera hacia dentro significa

que la persona quiere “buscar su centro”, contactarse con la esencia
de su subconsciente.

• La segunda consiste en pintar el mandala desde adentro hacia fuera

indica un ánimo de exteriorizar las emociones, de sacar lo que se lleva
dentro.Una vez se empiece a pintar según el método elegido, hay que
dejar que sea la intuición la que guíe el trabajo. Por ejemplo, el
estado de ánimo indicará los colores a utilizar.
 Significado de los colores:
Negro: relacionado con la tristeza, la muerte, lo
profundo, la ignorancia y el misterio.
Blanco: purificación, iluminación. Es el color de la
perfección. De la nada o el todo por hacer.
Verde: relacionado con la naturaleza, esperanza,
crecimiento, felicidad y libertad.
Azul: paz, alegría, serenidad y satisfacción.
Gris: calma, espera, neutralidad, sabiduría y renovación.
Rojo: energía pura vital, pasión y sensualidad.
Naranja: energía, dinamismo, ternura, valor y ambición
Amarillo: simpatía, color del sol y la luz.
Rosado: altruismo, dulzura, paciencia.
Morado: contemplación, amor al prójimo.
Idealismo y sabiduría.
Violeta: transformación, magia, espiritualidad e
inspiración.
Plateado: capacidades psíquicas, emociones
fluctuantes.
Dorado: sabiduría y lucidez
Objetivos por ámbitos

• En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la fluidez, flexibilidad y

originalidad en las ideas del niño.
• En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a
distintas situaciones que se le presenten.
• En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma
creativa con el uso de distintas técnicas plásticas
MANDALA BENEFICIOS PERSONALES
• Ayudan a descubrir su propia creatividad.
• Se descubrirá a sí mismo y la nueva realidad que le rodea.
• Ayudan a la coordinación, la expresión y el desarrollo mental.
• Se tranquilizará y ganará en confianza y seguridad.
• Trabajo de meditación activa.
• Se expresará mejor con el mundo exterior.
• Potencian la concentración y el autocontrol.
• Mejora de la autoestima
• Mejora la atención
Rubricas
RUBRICA DE VALORES

1 VOCABULARIO CORRECTO EN CLASE

2 DESARROLLA LAS ACTIVIDADES EN EL TIEMPO DE CLASES
3 RESPETA EL LUGAR ASIGNADO OFICILAMENTE
4 MUESTRA ATENCION A LAS INDICACIONES O INSTRUCCIONES EN CLASE
5 LLEGA A TIEMPO A CLASE
6 SE OBSERVA OPTIMISMO EN LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS
7 RESPETA LAS OPINIONES DE LOS DEMAS
8.- HABLA CON SERIEDAD, MODERACIÓN Y CORTESIA EN EL MOMENTO PERTINENTE
9.- SE COMPORTA Y SE EXPRESA EN SU PROCEDER CON COHERENCIA Y SINCERIDAD
 RUBRICA DE TRABAJOS
1.- EL TRABAJO ES CREATIVO
2.- UTILIZA DIVERSIDAD DE COLORES Y DIFERENTES TONALIDADES
3.- REALIZA Y TERMINA LA ACTIVIDAD DENTRO DE CLASE
4.- UTILIZA LOS DETALLES EN EL MANDALA EVITANDO AREAS GRANDES
5.- COLOREA LA TOTALIDAD DE LAS AREAS DEL MANDALA
5.- ESCRIBE SUS DATOS GENERALES AL FRENTE, COMO NUMERO DE
LISTA Y FECHA
6.- PRESENTA SIMETRIA EN LA ELABORACIÓN DE MANDALA
7.- SE OBSERVA LIMPIEZA EN LA ENTREGA DEL TRABAJO
8.- COLOREA LAS AREAS DE FORMA UNIFORME.
9.- DEMUESTRA EMPEÑO Y OPTIMISMO EN SU ELABORACION
10.- PRESENTA LA HOJA EN BUENAS CONDICIONES
Nota: CADA TRABAJO TIENE UNA DURACION DE 2 HORA CLASE, EN LA CUAL SE
DEBE DE TRABAJAR EN LOS ASPECTOS CITADOS EN LA RUBRICA, LA CALIFICACION
SERA ASIGNADA POR PUNTOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

• 5 PUNTOS BAJA CALIDAD EN LOS TRABAJOS.

• 10 PUNTOS AL MENOS CUMPLE CON 5 ASPECTOS CONTEMPLADOS
EN LA RUBRICA.
• 15 PUNTOS EL TRABAJO CUMPLE CON AL MENOS 6 ASPECTOS DE LA
RUBRICA.
• 20 PUNTOS EL TRABAJO ES BUENO Y DESARROLLA LA TOTALIDAD DE
LOS ASPECTOS DE LA RUBRICA.