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/unicef/Radiografia-Nuevo-
Codigo-
Ninosninasadolescentes.pdf
ESTOS SON LOS DERECHOS DE NIÑO Y ADOLESCENTE EN EL PERÚ
• Son normas escritas que
expresan lo que podemos
y debemos hacer y que
resultan indispensables
para la convivencia
DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE EN MEXICO, LO PUSE PARA
QUE NO TE CONFUNDAS, POR QUE APARENTMENETE EL PERÚ NO
CUENTA CON TODOS ESTOS 
• Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo
• Derecho de prioridad
• Derecho a la identidad
• Derecho a vivir en familia
• Derecho a la igualdad sustantiva
• Derecho a no ser discriminado
• Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo
integral
• Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal
• Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social
• Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad
• Derecho a la educación
• Derecho al descanso y al esparcimiento
• Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y
cultura
• Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información
• Derecho de participación
• Derecho de asociación y reunión
• Derecho a la intimidad
• Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso
• Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes
• Derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, así como a los
servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e Internet
 ¿QUÉ SON LOS DERECHOS
HUMANOS?
• Los derechos humanos engloban derechos y
obligaciones inherentes a todos los seres
humanos que nadie, ni el más poderoso de
los Gobiernos, tiene autoridad para
negarnos. No hacen distinción de sexo,
nacionalidad, lugar de residencia, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua,
edad, partido político o condición social,
cultural o económica. Son universales,
indivisibles e interdependientes.
• La visibilización de la niña o las
niñas a través del uso del lenguaje
inclusivo es una necesidad y una
oportunidad para que puedan
generarse planes, programas o
políticas en todos los niveles de
gobierno, y así eliminar la situación
de discriminación que atraviesan
las mujeres desde que son niñas.
• Se incorpora la supervisión y/o
autorización de los padres y
madres para el ejercicio de los
derechos de acceso a la
información, libertad de
expresión, libertad de opinión,
reunión y asociación de niñas,
niños y adolescentes.
• El derecho a la participación
social de la infancia constituye
un excelente medio (por no
decir el mejor) para la
formación de la ciudadanía en
los valores democráticos.
 3) PROHIBICIÓN EXPRESA DE LA VIOLENCIA
SEXUAL Y DEL CASTIGO FÍSICO Y HUMILLANTE
• Prohíbe todo tipo de violencia
física y psicológica, tortura u
otras formas de trato degradante.
La violencia sexual, este tipo de
violencia no solo vulnera el
derecho a la integridad física y
psicológica, el derecho a la vida,
el derecho a la libertad de la
niñez y adolescencia, sino que
afecta también su dignidad como
seres humanos.
4) RECONOCIMIENTO DEL DERECHO A LA SALUD
SEXUAL Y REPRODUCTIVA DE LOS Y LAS
ADOLESCENTES
• Los estándares
internacionales de
derechos humanos de los
órganos de Naciones
Unidas señalan
expresamente las/los
adolescentes deben
acceder a servicios de salud
sexual y reproductiva.