La sociedad del XXI

Learning society/ sociedad del

Aprendizaje
• La habilidad más competitiva en el futuro será
la de aprender y el aprendizaje será la materia
prima estratégica para el desarrollo de las
naciones.
• Existe una tendencia a la desmaterialización
del proceso productivo, pues hay menos uso
de materias primas y mayor incorporación de
los llamados intangibles (conocimiento e
información).
 Globalización
• Es un proceso multidimensional que
comprende aspectos vinculados a la
economía, las finanzas, la ciencia y la
tecnología, las comunicaciones, la política, la
cultura, etc.
• No se limita al aspecto puramente económico.
• Esta dominada por la “intensidad del
conocimiento” y la competitividad
internacional.
• La educación en el siglo XXI dentro de la
Globalización debe de enseñarnos a vivir
juntos en la “aldea planetaria” y a desear esa
convivencia.
• El mejoramiento sustancial de nuestra
competitividad significa elevar la calidad de
nuestros sistemas educativos y la preparación
de nuestro recurso humano al más alto nivel
posible.
• Sin ignorar la globalización, pero sin someterse a
ella, nuestros pueblos tienen ante si la tarea de
gobernar la globalización, que es un cambio de
responsabilidad compartida, si estamos ante
problemas globales, se necesitan soluciones
globales.
• Al mismo tiempo, es preciso reconocer que el
proceso de globalización ofrece un potencial de
crecimiento económico y abre más
oportunidades a los que tienen capacidad
competitiva pero excluye en forma creciente a
los que no la tienen.
• La Globalización necesita urgentemente un
componente de solidaridad, teniendo
presente que “ la solidaridad no es una mera
exigencia ética, sino también un imperativo
político”.
 Nueva visión de la Educación
• Es la visión que implica cambios en el
quehacer de los docentes y en su formación
inicial y continua.
• Los educadores necesitan formarse en un
nuevo paradigma; el del aprendizaje en el cual
son primordialmente diseñadores de métodos
y de ambientes de aprendizaje, que trabajan
en equipo junto con sus alumnos.
• En el siglo XXI lo importante son los
aprendizajes realmente adquiridos por los
educandos, que se traduzcan en un desarrollo
genuino del individuo o de la sociedad.
La educación en la era tecnológica
• Se sustenta en valores como:
– La flexibilidad
– La creatividad
– La autonomía
– La innovación
– La rapidez de adaptación al cambio
– El estudio permanente
– El trabajo cooperativo
• La educación debe de ayudar a las personas a
realizar tareas para las que no fueron formadas y
prepararse para:
– Una vida profesional NO lineal
– Trabajar en Equipo
– Desarrollar capacidad de improvisación
– Utilizar información de manera autónoma
– Desarrollar la creatividad
– Forjar un pensamiento complejo

• Mas que formar para el empleo se trata ahora de

formar para la “empleabilidad” que es diferente.