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ENFOQUES

PEDAGÓGICOS
DORIS BRUNAL
MARGARITA FERNANDEZ
LIGIA GONZALEZ
ERIKA VERONICA GOMEZ MIRANDA
PATRICIA CARMONA VILLAREAL
MARIA ROSA VITOLA
DEFINICION DE ENFOQUE PEDAGOGICO

Los enfoques pedagógicos son


guías sistemáticas cargadas de
ideología, que orientan las
prácticas de enseñanza,
determinan sus propósitos, sus
ideas y sus actividades,
estableciendo generalizaciones y
directrices que se consideran
óptimas para su buen desarrollo.
TEORIAS DEL
APRENDIZAJE

Las teorías del aprendizaje


tienen como propósito
explicar como es que los
seres humanos aprendemos
y los procesos mentales que
se desarrollan para que
podamos adquirir esos
aprendizajes.
Estas teorías suelen agruparse en dos
grandes enfoques

Enfoque Instruccionista Enfoque Construccionista


basado en estudios que Afirma que los
se realizaron en conocimientos no se
laboratorios con trasmiten sino que los
animales. construye el propio
aprendiz conforme le da
sentido a sus experiencias.
CARACTERÍSTICAS ENFOQUE
INSTRUCCIONISTA

1. Docente protagonista
2. Acumulativo
3. Aislado
4. Repetitivo
5. Mecánico
6. Sin significado
7. Individualista
8. Irrespeto e intolerancia
CARACTERÍSTICAS ENFOQUE
CONSTRUCCIONISTA
1. Estudiante protagonista
2. Organizado
3. Relacionado
4. Innovador
5. Creativo
6. Significativo
7. Colaborativo
8. Respeto y Tolerancia
EXPONENTES INSTRUCCIONISMO
IVAN PAVLOV FREDERICK SKINNER
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
EDUARD THURDIKE