APLICACIÓN DE LA TEORIA DE RESTRICCIONES EN

LA PLANIFICACION Y LA PROGRAMACION DE
PROYECTOS EN EL PERÚ
Los 5 pasos de Ia teoría de restricciones
• Primero: Identificar Ia restricción.
Una restricción es aquello que impide el normal desarrollo de la
producción de un proceso anterior y posterior a él. En este caso la
restricción es del tipo física o malla de botella. Hay restricciones no
físicas como la imposición de una política empresarial o un delimitador
o cuota de producción. En el ejemplo que se desarrolla a continuación
se trata de 3 procesos continuos consecutivos. Se aprecia que el cuello
de botella en este caso es eI proceso 2, cuya producción es menor a los
otros dos procesos.
Segundo: Explotar la restricción.
• Una vez identificado el cuello de botella, se trata de mejorar su
desempeño mediante un overhall o cambio de piezas gastadas
importantes y todo aquello en mal estado. Esto permuta aumentar Ia
producción de! proceso cuello de botella de 70 uniddes a 80 unidades
diarias.
Tercero: Subordinar los procesos a la
restricción.
• Cuando ya no es posible que se pueda producir más de 80 en el
proceso 2, la única alternativa es alinear los dos procesos (balancear
Ia producción). Al proceso 2, generando una baja de la producción
diaria de 20 Und día. en el caso del proceso 1 y de 5 un día del
proceso 3.
Cuarto: Elevar la restricción (después de un cierto
tiempo).

• Vamos aplicar esta teoría de restricciones a la planificación de una

línea de conducción de agua en tubería de 10 pulgadas y una longitud
de 10 km.
Quinto paso: Definir la duración de la actividad
más restrictiva (segundo paso de la toc: explotar Ia
restricción).
• Se utiliza el diagrama barras de Gantt, con las tareas críticas que se realizan antes
que la tarea relleno (tarea restrictiva). La relaciones que se establecen es CC
(comienzo-comienzo) y luego se suman los tiempos o desfases CC en t1. La tarea
que se realiza posterior a relleno, establece una relación fin - fin que Iuego se
suman para dar un tiempo t3. Como el plazo interno es conocido y t1 así como t3
se conoce, defina t2 (duración de la tarea restrictiva). Considere estos rangos del
buffer o amortiguador de plazo:
Sexto paso: Subordinar todas las duraciones (tp)
de todas las tareas a la duración (tp) de la tarea
restrictiva
• Una vez definida la duración de la tarea restrictiva, se comparan los
tiempos unitarios (Tu = Cantidad/ Ru) con el Tp (tiempo para
programar de la tarea restrictiva). Cuando Tu es menor a Tp de la
tarea restrictiva, se pone como valor de Tp de la tarea y si Tu es mayor
que Tp de la tarea restrictiva se pone como valor Tp de las treas el Tp
de la tarea restrictiva.
• Finalmente, calcule las cuadrillas diarias que resulta de multiplicar el
factor cuadrilla o número de cuadrillas (f) por la cuadrilla unitaria,
donde f Tu/Tp. De la hoja de programación cualquier software de
gestión de proyectos requiere los Tp o duraciones de las tareas y los
recursos diarios representados por las cuadrillas diarias.