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información y comunicación
En el ámbito escolar
Tecnología de la información en el
ámbito escolar
• Las nuevas tecnologías pueden hacer
aportaciones para crear condiciones de
aprendizaje significativas, pero se deben crear
materiales con principios adecuados para una
mayor capacitación y un mejor
desenvolvimiento en esta sociedad tan
cambiante.
Tecnología de la información en el
ámbito escolar
En el manejo de la comunidades virtuales de
aprendizaje deben contemplar una
alfabetización tecnológica , el acceso de ella y el
desarrollo del aprendizaje cooperativa para un
mejor desempeño de los estudiantes.
Tecnología de información en el
ámbito escolar
Por esta razón, deben crearse diversas
actividades que faciliten el aprendizaje de
estos con fines educativos recreativos,
creativos, entre otros, y no con fines que
afectan de manera negativa en la educación.
Tecnología de la información en el
ámbito escolar
• En el siglo xx, la permanencia se encuentra en el cambio y en
la transformación. El cambio permanente es la regla en la «era
de la información». Aquello que no evoluciona produce
inestabilidad. Este nuevo entorno crea necesidades
especificas en la sociedad que la educación debe cubrir para
adaptarse a un entorno en el que la única constante es el
cambio.
Tecnología de la información en el
ámbito escolar
Hoy en día, una revolución tecnológica sustentada en
el desarrollo de la tecnologías de la información,
sociedades. Estas tecnologías de información estas
integrando al mundo en redes globales. En pocos
años, se han generado cambios económicos, políticos
tecnológicos y sociales.
El docente y la nueva tecnología
El docente y la nueva tecnología
Nuevas
Tecnologías
ANTES DESPUÉS
• Acceso limitado a • Masificación del uso
computadoras de computadoras
• Ausencia de internet • Crecimiento relevante
• Búsqueda de del internet
información en • Trabajo digital
libros • Se facilitan las
• Máquinas de escribir funciones del docente
y del alumno.
Uso de las nuevas tecnologías