¿Qué piensa?

Este alumno piensa que de grande va a ser un

comerciante, también desea ser albañil o
campesino.

¿Qué dice?
¿Cómo se comporta?
el expresa que no le importa el
estudio, que su mamá lo envía Es demasiado inquieto, se distrae
pero a el casi no le gusta mucho con sus compañeros, es
estudiar. impulsivo, maneja un lenguaje
Solo le gusta educación física. no muy adecuado (palabras
obscenas). Trabaja sobre presión.
¿Qué siente?
Que el no puede aprender como
los demás, tiene dificultad para
realizar las operaciones
matemáticas.
Alumno: San Juan
 ¿Qué piensa?
Piensa que algún día ya le va a echar ganas cuando
sea mas grande.

¿Qué dice?
¿Cómo se comporta?
El comenta que casi no le ponen
atención sus papas porque no le Demasiado inquieto, se distrae
ayudan con sus tareas, por ello a con cualquier cosa, no trabaja,
el no le interesa estudiar. excepto a matemáticas que es la
clase donde el participa y le
gusta mas, en su vocabulario
incluye palabras obsenas.
¿Qué siente?
Siente que solo puede aprender
matemáticas, la clase de español
se le hace muy difícil.

Alumno: Luis Fernando

 ¿Qué piensa?
Este alumno solo se agacha cuando se le indaga,
piensa que la vida es puro juego.

¿Qué dice?
¿Cómo se comporta?
el expresa que lo que mas le
gusta es ir a la escuela a Es demasiado distraído, en
divertirse, le gusta mucho jugar. ocasiones maneja un lenguaje
inadecuado, trabaja cuando se le
presiona, desobediente.

¿Qué siente?
Siente que no puede aprender,
quiere jugar en todo momento,
las clases le aburren.

Alumno: Jaime