Está en la página 1de 30

Historia y Ciencias Sociales

Geografía

Problemas ambientales

1
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Contenidos
 Problemas ambientales.

Aprendizajes esperados

Entender la problemática ambiental actual, causas y efectos.


dentificar los principales problemas ambientales del país y la
Valorar la preocupación por los efectos ambientales de la acc
humana.

2
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿QUÉ TRATA DE DECIRNOS LA


IMAGEN?

3
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

La Tierra es un sistema complejo

Cualquier acción que intervenga en el


funcionamiento de alguno de los elementos
que lo componen afectará a los demás.
4
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿Cuándo estamos frente a


un problema ambiental?

5
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Contaminación de ríos
Contaminación
y quebradas
atmosférica

6
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Generación de basura
Tala de bosques

Erosión de suelos

7
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Desertificación

Contaminación del mar

8
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Pérdida de la biodiversidad

9
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿Qué ha provocado el deterioro del medioambiente

a. El crecimiento de las ciudades.

Antofagasta
Viña del Mar

Concepción
Puerto Montt 10
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Temuco, capital de la IX Región, una de las ciudade


que más ha crecido en Chile.

Originando

Pérdida de suelo agrícola

Contaminación del aire

Congestión
11
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

b. La alta densidad de población

 En la ciudad de
Santiago viven más de
5 millones de personas.

 Originando la mayor
densidad del país.

Genera contaminación.
Por ejemplo,
generación de basura.

12
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

c. El modelo de crecimiento económico

Fomento de las exportaciones Materias primas y alimentos

Explotación irracional de los recursos naturales

Enorme presión sobre el medioambiente


13
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
Las principales exportaciones
nacionales son derivados directos
de recursos naturales
Producto Monto en millones de
Cátodos y secciones de cátodos, de USD FOB
4128.2
cobre refinado.
Minerales de cobre y sus 2149.6
concentrados.
Pasta química semiblanqueada o 554.7
blanqueada de madera de confieras.
Vinos con denominación de origen. 453.8
Uvas frescas. 445.7
Alcohol metílico (metanol). 359.1
Tablas aserradas de pino insigne. 312.5
Naves, aeronaves, vehículos de 302.2
transporte internacional.
Filetes y demás carnes de salmón, 277.1
frescos o refrigerados.
Harina de pescado. 254.7
14
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

MINEROS

PESQUEROS

SILVÍCOLAS

15
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
Explotación de
recursos mineros

Más del 50%


de las exportaciones
son recursos mineros.

Contaminación de ríos
y quebradas.

16
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Explotación de
recursos marinos

Exportaciones de salmón,
harina y aceite de
pescado.

Especies en peligro
de extinción, pérdida de
diversidad marina.

17
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Tala de bosques
nativos

Exportaciones de celulosa,
y madera aserrada.

Erosión de los suelos.

18
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿Qué ha hecho el Estado para enfrentar


el deterioro del medioambiente?

1. En 1994, creación de la
Ley de Bases Generales
del Medioambiente.

19
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Consagra los siguientes principios

Biodiversidad o Diversidad Conservación del Patrimonio


Biológica Ambiental

La variabilidad de los El uso y aprovechamiento


organismos vivos, que forman racionales o la reparación,
parte de todos los ecosistemas en su caso, de los
terrestres y acuáticos. Componentes del
Incluye la diversidad dentro de medioambiente, especialmente
una misma especie, entre aquellos propios del país que
especies y entre ecosistemas. sean únicos, escasos o
representativos, con el objeto de
asegurar su permanencia y su
capacidad de regeneración.

20
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

2. En 1994 nace la Comisión Nacional de


Medioambiente (CONAMA) y la Comisiones
Regionales de Medioambiente (COREMAS)

La CONAMA tiene como misión promover la sustentabilidad


ambiental del proceso de desarrollo y coordinar las acciones
derivadas de las políticas y estrategias definidas por el
gobierno en materia ambiental.
21
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

22
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

3. Establecimiento en 1997
del Sistema de Evaluación de
Impacto Ambiental (SEIA),
herramienta que evalúa
ambientalmente los
proyectos de inversión que
se ejecutan en el país.

23
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿Cuál es la situación del medioambiente hoy?

a. La modalidad de crecimiento sigue teniendo


un alto grado de insustentabilidad,
continuando con los altos costos
ambientales.

24
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

b. En cuanto al bosque nativo, se constata que


continúa la acción de sustitución como principal
causa de disminución de la superficie de bosque.
c. La situación de los ecosistemas marinos es
grave, ya que están sometidos a sistemas de
explotación de bajo grado de sustentabilidad.
d. La erosión, tanto hídrica como eólica, sigue
siendo el principal flagelo de los suelos del país.

25
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

e. El país puede mostrar avances significativos


en las actividades mineras, sobre todo en el
combate a la contaminación, en el tratamiento de
las aguas servidas y en la legislación ambiental.

Planta tratamiento de aguas


Planta tratamiento de aguas
servidas de los Ángeles.
servidas de Santiago.

26
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Han nacido diversos


organismos no
gubernamentales
que han abordando
como tema central el
medioambiente.

27
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Para terminar, caractericemos la problemática


medioambiental de nuestra Región.

Problemas Causas Consecuencias


Ambientales
1.

2.

3.

4.

5.

28
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

¿Qué aprendimos en
esta clase?

29
Historia y Ciencias Sociales
Geografía

Concepto de problema ambiental.


Identificación de los principales
problemas ambientales.
Origen de los principales problemas
ambientales en Chile.
Las acciones del Estado por regular la
situación.
La acción de la sociedad civil frente a la
problemática ambiental.
Los principales problemas ambientales de
la Región. 30