Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
www.ilo.org
• Negociación colectiva reglada: aquella que se efectúa de
acuerdo a las normas del Código del Trabajo y se resuelve a
través de un contrato colectivo o un fallo arbitral. A su vez
este tipo de negociación se subdivide en negociación
colectiva de empresa o interempresa.
Negociación colectiva semi reglada: se aplica sólo a
grupos de trabajadores y sindicatos de trabajadores
agrícolas de temporada y da origen a un convenio
colectivo. Negociación colectiva no reglada: es aquella
negociación directa que se celebra en cualquier momento
entre uno o más empleadores y una o más organizaciones
sindicales, y concluye al suscribir un convenio colectivo.
• http://www.accionlaboral.cl
• Determinar el tipo y alcance de la negociación colectiva
• Determinar la titularidad del sindicato para presentarse a
la negociación
• Elaboración de la propuesta de negociación colectiva
• Realizar la asamblea para la aprobación del proyecto de
convenio y la selección de la comisión negociadora
• Notificar el proyecto de negociación colectiva al
empleador/es y solicitud de iniciar el proceso de
negociación
• La firma del convenio colectivo
• El Diagrama de Ishikawa o Diagrama de Causa
Efecto (conocido también como Diagrama de Espina de
Pescado dada su estructura) consiste en una representación
gráfica que permite visualizar las causas que explican un
determinado problema, lo cual la convierte en una herramienta
de la Gestión de la Calidad ampliamente utilizada dado que
orienta la toma de decisiones al abordar las bases que
determinan un desempeño deficiente.
• Esta herramienta fue creada y aplicada por primera vez en el
año 1953, en Japón por el profesor de la universidad de
tokio, kaoru ishikawa, para sintetizar las opiniones de los
ingenieros de una fabrica, cuando discutían problemas de
calidad
• Visualizar en equipo las causas principales y secundarias de un
problema.
• Ampliar la visión de las posibles causas de un problema
enriqueciendo su análisis y la identificación de la soluciones.
• Analizar procesos en búsqueda de mejoras
• Educa la comprensión de un problema
• Muestra de conocimientos técnicos que existe en la empresa
sobre un determinado problema