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signos
Tzvetan Todorov
¿Porqué se da la
conquista?
1) México no es un estado
homogéneo. Está sometido y
conquistado cruelmente por los
aztecas. Cortés parece un mal
menor.
2) Es importante el uso de la
tecnología (armas, caballos,
pólvora, estrategia, etc.
3. TEORÍA ZVETAN TODOROV: Todo ocurrió porque los mayas y aztecas perdieron el dominio
de la comunicación.
“La palabra de los dioses se ha vuelto ininteligible o bien esos dioses se han callado”. “La
comprensión se ha perdido, la sabiduría se ha perdido” “Ya no había un gran maestro, un
gran orador, un sacerdote supremo, cuando cambian los sacerdotes a su llegada”(Chilam
Balam 22).
Los aztecas describen el comienzo de su fin como un silencio que cae, los dioses ya no les
hablan, están mudos, muertos.
Comunicación:
Mundo social
Individuo Mundo Natural
Comunicación indígena:
Mundo religioso
• Interpretación mensajes,
relacionadas con la adivinación El azteca interpreta estos mundos con
(astrológica, presagios, señales). ayuda del sacerdote o adivino.
Parece que ningún hecho
acontece si no ha sido
anunciado. Tienen éxito en la descripción del
• Vida reglamentada en detalle y estado de cosas, recolección de
expresada en el ritual. información, pero no dominan la
• Casta sacerdotal decide su comunicación interhumana.
suerte.
• El individuo sometido a la “Cuando la información le llega Moctezuma,
comunidad. su interpretación se hace dentro del marco
• Sociedad sobre estructurada y de la comunicación del mundo, no con la
de los hombres. Es a sus dioses a quienes
desigual, estamento rígido e
pide consejo sobre cómo comportarse en
inamovible. asuntos puramente humanos”
Los aztecas perciben la conquista (es decir la derrota) y al mismo
tiempo la superan mentalmente, inscribiéndola en una historia
concebida según sus exigencias: el presente se vuelve inteligible, y
al propio tiempo menos inadmisible, en el momento en que se
puede verlo ya enunciado en el pasado.
•Prácticas verbales altamente estimadas. El aprender a bien hablar forma parte de la educación
familiar y además en escuelas especiales.
2 clases de escuela: 1) Para guerreros 2) CALMECAC Para sacerdotes, jueces y dignatarios reales,
se presta atención al verbo. Escuela de interpretación y de habla, de retórica y de hermenéutica.
Se habla con elegancia y se forjan buenos intérpretes. Poder = Dominio de la lengua. El jefe de
Estado TLATOANI es “aquel que posee la palabra”, el SABIO es “el poseedor de la tinta roja y de
la tinta negra”. La palabra privilegiada es la RITUAL, y la forma más notable de la palabra ritual
está en los HEHETLATOLLI (discursos aprendidos de memoria, de todo tema, y para cada
circunstancia social, formulados en lenguaje cuidadoso y ancestral.
La PALABRA en una sociedad SIN ESCRITURA, materializa la MEMORIA SOCIAL, o sea, el conjunto
de leyes, normas y valores que se deben transmitir de generación en generación y asegurar la
identidad de la colectividad.
Tesis: La ausencia de la escritura es reveladora del comportamiento simbólico en general,
y de la capacidad de percibir al otro.
Lo que cuenta NO es el empleo efectivo de la escritura (como instrumento) sino como indicio
de la evolución de las estructuras mentales.
AZTECAS: COM. MUNDO