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f o r m a c ió n (búsqueda, organización,
III. In
recuperación)
IV. Co m u n ic a c ió n (intercambio de
información)
MATERIALIZACIÓN y Integración
2 VIRTUALIZACIÓN de
objetos y eventos Multimedia
PROCESAMIENTO Secuencialidad
3 ESTANDARIZADO
(algoritmos y Multitarea
heurísticas)
Autonomía
4 ENFOQUE SISTÉMICO
Permeabilidad
¿Cómo clasificar las aplicaciones TIC’s?
RECURSOS
conjunto organizado o sistemático de
datos o materiales
HERRAMIENTAS
conjunto de operaciones, artefactos o
metodologias organizadas para mantener,
modificar y acrecentar recursos
SERVICIOS / APLICACIONES
conjunto de herramientas ("materiales" o
virtuales) alrededor de la organización de
recursos y usadas para aprovecharlos
S e gú n g r ad o d e
o r g a n iz a c ió n y ENTORNOS
e s t r u c t u r a c ió n
conjunto ("material", virtual o mixto) de
p a r a c u m p lir u n a
servicios requeridos para desarrollar
f in a lid a d intereses respecto de un area social o
culturalmente definida
¿Cómo clasificar las aplicaciones
TIC’s? estáticos: archivos, documentos, listas, etc.
RECURSOS
dinámicos: hojas de cálculo, bases de datos
Correo
Publicidad, difusión e intercambio electrónico,
pleno, confiable e igualitario de COMUNICACIÓN mensajería en
información línea, teléfono,
etc.
Intranet,
Gestión de la información y la entornos de
comunicación para el trabajo INTERACCIÓN trabajo,
colaborativo: producción produc c ión
grupal, etc.
DESDE LAS TIC’s A LA SOCIALIZACIÓN
DEL CONOCIMIENTO
Socialización
comunicación
Información Interacción del
conocimiento
Organización según
criterios y
Bidireccionalidad:
LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN Son eficientes para
mejorar las
competencias relativas
a...
SOCIALIZACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
3.PRODUCCIÓN DE
MATERIAL EDUCATIVO
TIC’s Y ÁMBITOS DE LA SOCIALIZACIÓN
DEL CONOCIMIENTO
Procesos y RECURSOS, PROCESOS, SERVICIOS Y HERRAMIENTAS
elementos
ÓN
COMUNICACI
fundamentales
INFORMACIÓN
ÓN
INTERACCI
de las TICque
son integrados
en el proceso
educativo
Tipos de
Competencias,
Habilidades, CREACIÓN Y
Destrezas, SOCIALIZACIÓN DEL
Conocimientos y CONOCIMIENTO
Actitudes
prioritarios para
integrar las TIC
en el proceso
educativo
Investigación Trabajo Producción
colaborativo
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