区别回环和顶针

组员：张绿盈
林芷妘
刘明丰
陈思甜

讲师：林秀娣讲师
1. 回环
 或称“回文”。
 结构上可区分为“严式回环”和“宽式回环”。

 严式回环
指构成回环的两句或两段文字可以追求字序的回绕，使同一语句
或同一段文字既可以顺读又可以倒读。
可分为两种：以字为单位，以词为单位。
以字为单位的最难，少见。
以字为单位的“严式回环”的例子：
我为人人，人人为我。

典型的“严式回环”修辞文本，可以字为单位顺读倒读皆能成文
且意思不变。

现代汉语中少见，古代汉语中因是以单音节词占优势所以建“严
式回环”较容易。
从宋人苏轼《菩萨蛮》的例句有：
- 峤南江浅红梅小，小梅红浅江南峤。
- 窥我向疏篱，篱疏向我窥。
- 老人行即到，到即行人老。

创意，造语不勉强且富有哲理与生活逻辑。
 以词为单位的“严式回环”的例子如下：

主要指双音节词

顺读倒读都有能成文有意的。

较易做到。

现实汉语中相对较常见。
 宽式回环

构成回环的两句或两段文字“上句的末尾，用作下句的开头，下
句的末尾又叠用上句开头。

古今汉语中非常常见，因比“严式回环”在结构上的限制宽松。

如《老子》第八十一章中的：
- 美言不信，信言不美。
- 善者不辩，辩者不善。
- 知者不博，博者不知。
现代汉语中也不难见。例如：
- 徐志摩《我所知道的康桥》：
有村舍处有佳荫，有佳荫处有村舍。

以词组为单位来进行回环，以此说明康桥环境幽静。

如以字/词为单位，顺通倒读都不能成句。

算是比较工整的回环。
还有一种“宽式回环”只是整体上有种回环往复的情趣，字面上
是有交错的。如：

- “绿了又枯枯了又绿,开了又谢谢了又开”
（李汉荣《与天地精神往来》）
- 首尾字面重叠相同，整体语序算是回环。
- 细看则依词组为单位来读，不能做到顺读倒读都能成句。
 回环修辞注重形式美。

 回环修辞文本与对偶修辞文本相较更能体现对称的特质。

 容易达成与表达者思想情感的共鸣。
 古代这类修辞文本的结构更多。现代仍不乏其人。例如：

- “我是一切的人，一切的人是我”
（张晓风《常常，我想起那座山·自序》）
- 如将“一切的人”作一个单位看，还算得上是“宽式回环”。
- 较为严整的回环。
 现代汉语的回环修辞文本结构中，多数不太追求形
式上的严重，而只求形式上大体首尾衔接、往复成
章的意去。

例如：
我笑胡茵梦是“假爱猫家”，而我却是“爱假猫家”
（李敖《李敖回忆录》）
宽式回环。
两个短语在词序上的颠倒回环，造就了齐整的语言
形式又显文约意丰。
 古今回环修辞文本的建构中，除了一部分文本确是意在通过语序
的回环来阐明某种哲理或事理关系（如“信言不美，美言不信”、
“我为人人，人人为我”等）外，大部分回环修辞文本特别是
“严式回环”的建构并不重在表意反面，而是意欲营构一种回环
往复的形式美视听觉效果（诗歌中更为明显）。
2.顶真
• “顶针”、“蝉联”、“联语”、“递代”

• 用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻近的句子头尾蝉联。

• 以词句头尾蝉联、上递下接的连锁相扣的形式格局来阐明某
种事理的逻辑联系。

• 从而引发接受者的回味思索和加深对文本内涵理解的心理预
期

• 使语句结构紧密，语气连贯流畅，有种缠绵纠结的文趣，表
现出较强的节奏感和连环复沓的旋律美。
2. 顶真

双蝉
顺顶式
顶真 多线顶真
逆顶式
单蝉
联珠
单线顶真
连环
a. 双蝉
• 指一个词句同时蝉联两个项目的顶真。

• 例句：

窗外是坡，坡平缓。坡根有泉，泉长流。泉边生草，草
茂密。草间长树，树高大。树那边是林。

• “坡”、“泉”、“草”、“树”等词语都同时蝉联了
两个项目。
b. 单蝉
• 指一个词句只蝉联一个项目的顶真。

• 根据蝉联单位连贯与否，可分为“多线顶真”和“单线
顶真”。

• “多线顶真”是指蝉联的语言单位不连贯，中间有其他
语言单位间隔，呈现非单线直进的特点。

• 可细分为“顺顶式”与“逆顶式”。
“顺顶式”的结构式是“ABAB”。
“逆顶式”的结构式是“ABBA”。
• “顺顶式”多线顶真

• 例句：

新世纪伊始的中国，与1900年伊始的中国，是真正的翻天覆地。
翻的是滞重欲倾的封建皇天，覆的是任人宰割半殖民地；翻的
是风沙蔽日、久旱少雨的天，覆的是落后贫瘠、收获微薄之地。

• 两个蝉联语言单位“翻天”、“覆地”皆未紧密相连，
而是中间有所隔离。
• 能有效地提升语言表达效果，使叙事论理富有逻辑性。
• “逆顶式”多线顶真

• 例句：

唉，这孩子，真让人又好气又好笑，好笑的是他会变戏法逗
人，好气的是他总不爱读书，坐不下来，不知怎么办？

• 蝉联语言单位“好气”、“好笑”均未紧密相连，中间有所隔
离。
• 两个语言单位重复出现时，顺序有所变化，描写成“ABBA”格
式。
• 使语言表达既有逻辑性，又富于变化。
• “单线顶真”是指蝉联的语言单位前后蝉联连贯，
中间无其他语言单位隔离，呈现单线直进的特点。

• 根据蝉联单位的大小来分，“单线顶真”可分为
“联珠”和“连环”两小类。
“联珠”是指以句为单位，后句的第一个词语
与前句的末一语词相同，形成前后蝉联，上递下
接的形式。
“连环”是指以章（段）为单位，后章（段）
的前一句与前一章的末一句相同，或前一章（段）
的末一语词与后一章（段）的开头的语词相同
• “联珠”

• 例句：

庭中有很大的梅树和桂树。桂树还有一株开着晚花，满院都是
很香的。庙后有泉，泉水流到寺外，成为小溪；溪上盛开着秋
葵和说不上名字儿的香花。

• “桂树”、“泉”、“溪”都是前一句的最后一个字，
作为后一句的头一字，形式非常整齐。
• “连环”
• 例子：
伸冷冷的白臂，桥拦拦我
拦我捞李白的月亮 • 前一章最后一句的末尾
月亮是幻，水中月是幻中幻，何况 语词“可怜”与后一章
今夕是中元，人和鬼一样可怜 的开头语词相同，章与
章之间通过这些句子而
可怜，可怜七夕是碧落的神话
得以前后蝉联，上递下
落在人间。中秋是人间的希望
接。
寄在碧落。而中元
中元属于黄泉，另一度空间
余光中《中元节》
• 回环和顶真的区别

回环 顶真
只有两个语言片段 不限于两个语言片段

构成回环的词语要求相同 只要求头尾衔接的词语相同，
其余词语不要求相同
反映事物之间相互依存的关系 反映事物之间递相依存的关系

语言形式是按照上文逆序排列：语言形式是上递下接，顺连而
A-B，B-A 下：A-B，B-C
参考文献

• 张斌。2016年。《新编现代汉语》（第二版）。夏旦大
学出版社有限公司。
• 吴礼权。2016年。《现代汉语修辞学》（第三版）。夏
旦大学出版社有限公司。
• 星野羲和。2010年。《顶真和回环的区别 》。百度知道。
2017年10月7日取自
https://zhidao.baidu.com/question/142583122.html
谢谢大家!