El Psicólogo

Código de Ética en los espacios educativos y Rol del Psicólogo Clínico

Lcdo. Jesús Ramírez Verde

FPV 13.389
 Ley de Ejercicio de la Psicología
Del Ejercicio de la Psicología
Articulo 2: Se entiende por ejercicio de la Psicología, la utilización del conocimiento
adquirido mediante el estudio científico del comportamiento del ser humano y del animal,
tanto en la realización de labores de investigación y docencia en Psicología, como en la
prestación de servicios profesionales, a titulo gratuito u oneroso, directamente a particulares
o a instituciones publicas o privadas. Este conocimiento capacita al Psicólogo para colaborar
en los distintos ámbitos de la conducta humana o animal, a través de acciones de
exploración, descripción, explicación, predicción, orientación y modificación de situaciones,
tanto en el contexto de la investigación pura, como en el marco de la investigación aplicada,
la docencia en Psicología y el ejercicio profesional, libre o institucional…….

Articulo 4: El ejercicio de la Psicología es de la exclusividad competencia de las personas

que hayan obtenido su respectivo titulo de Licenciado en Psicología expedido por la
universidad Nacional o extranjera, siempre que estos hayan sido revalidados en Venezuela y
cumplan en todos los casos los requisitos en esta Ley y su reglamento.

Articulo 5: Para poder ejercer la Psicología, los titulares deberán cumplir los siguientes
requisitos: a) Inscribirse en el Ministerio de Educación b) Estar inscritos en el Colegio de
Psicólogos de la jurisdicción c) Ser miembro del Instituto de Prevención del Psicólogo
(INPREPSI), conforme con lo dispuesto en esta Ley y su reglamente y en los reglamentos
internos del referido instituto.
 Código de Ética Profesional
De los Deberes Éticos en el Área de la Docencia

Articulo 76: Son deberes primordiales del profesional de la Psicología en las áreas de la docencia, el
respeto permanente a la dignidad humana y el tener por norte de sus actos el bien general.

Articulo 77: En ejercicio del principio de la igualdad social y jurídica, el Psicólogo no permitirá que la
docencia sea utilizada como fuente o instrumento de dominación, sojuzgamiento o explotación de unos
hombres a otros.

Articulo 78: El docente de la Psicología deberá tener presente en todas circunstancias que la finalidad
de la educación es el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida
y para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el desarrollo de la solidaridad entre los
hombres.

Articulo 79: Se considera grave violación a las normas éticas de la profesión de Psicólogo en el área de
la docencia:
a) Participar individual o colectivamente en actividades o manifestaciones que lesionen los principios
consagrados en la Organización de las Naciones Unidas en el Declaración de los Derechos
Humanos.
b) La notoria mala conducta publica o privada.
c) La incapacidad pedagógica o científica comprobada.
d) Reiterado incumplimiento de los deberes como docente.
 Código de Ética Profesional
De los Deberes Éticos en el Área de la Docencia

Articulo 80: Los Psicólogos dedicados a la docencia tiene el deber de realizar con la mayor dedicación y
empeño las labores propias de sus funciones. También deben contribuir con su ejemplo y conducta a
incrementar el nivel ético, científico y cultural en su área profesional.

Articulo 81: El Psicólogo debe estimular a los estudiantes en su búsqueda del conocimiento,
prestándoles apoyo en la libre investigación de las ideas.

Articulo 82: Las diversas escuelas del pensamiento de la Psicología deben presentarse a los estudiantes
en forme tal que les anime a estudiar los hechos en si, a fin de llegar a conclusiones propias. Se debe
estimular siempre la libre expresión de las criticas de las diversas teorías o sistemas psicológicos como
esencial para el desarrollo del estudiante y del campo de la Psicología.

Articulo 83: Los Psicólogos docentes deben mantener una estricta supervisión de sus alumnos en cuanto
a la aplicación, corrección e interpretación de pruebas psicológicas, así como en la información de los
resultados obtenidos, velando permanentemente por el cumplimiento del Código de Ética.

Articulo 84: Los Psicólogos en ejercicio docente deben hacer, al comienzo de sus cursos, referencias
obligatoria de los contenidos de este Código de Ética, garantizando así su mayor difusión y
conocimiento.
 El Perfil del Psicólogo Clínico y de la Salud
Definición:
La Psicología Clínica y de la Salud es la disciplina o el campo de especialización de la Psicología que
aplica los principios, las técnicas y los conocimientos científicos desarrollados por ésta para evaluar,
diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los trastornos mentales o cualquier
otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y enfermedad, en los distintos y variados
contextos en que éstos puedan tener lugar.

Por consiguiente, el Psicólogo que de aplicabilidad en esta área se direcciona en base al conocimiento y
las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las
anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento humano relevante para la salud y la
enfermedad, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar o prevenir éstos en los
distintos contextos en que los mismos puedan manifestarse.
 El Perfil del Psicólogo Clínico y de la Salud
Características:

 Dedicadas específicamente, una a los trastornos considerados clásicamente clínicos o mentales y la

otra a los fenómenos y problemas psicológicos en su relación con los problemas médicos o de salud
en general.

 Al estudio de la conducta o el comportamiento humano a través de las distintas manifestaciones en

que éste pueda tener lugar (cognitivas, emocionales, motoras o manifiestas y psicofisiológicas en
general) y a la aplicación práctica y positiva de este conocimiento en los distintos ámbitos o contextos
en que los sujetos humanos pueden desenvolverse.

 Los diagnósticos están dirigidos a las denominadas anomalías o trastornos mentales o del
comportamiento, entendidos éstos en un sentido amplio del término y no sólo en el estrictamente
psicopatológico. Así mismo, cualquier otro tipo de comportamiento que sea relevante para los
procesos de salud y enfermedad, sea éste normal o patológico y referido tanto a un individuo como
a un grupo.
 Estudia y se aplica igualmente y cada vez con más dedicación, a los procesos y estados de salud y
bienestar.
 El Perfil del Psicólogo Clínico y de la Salud
Funciones:
 Evaluación  Prevención y Promoción de la Salud

 Diagnóstico  Investigación

 Tratamiento e Intervención
 Enseñanza y Supervisión

 Consejo, Asesoría, Consulta y Enlace  Dirección, Administración y Gestión

Link: http://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=1097
“La ciencia es flexible y no dogmática. Se ajusta a los hechos y a la realidad
(que siempre puede cambiar), y al pensamiento lógico (que no se
contradice a sí mismo manteniendo dos puntos de vista diferentes al
mismo tiempo). Pero también evita el pensamiento rígido del tipo todo o
nada y esto o lo otro, y es consciente de que la realidad tiene
frecuentemente dos caras e incluye acontecimientos y características
contradictorios.” (Ellis, Albert ; 2000. Usted Puede Ser Feliz).

Muchas Gracias!