PORTAFOLIO DEL EQUIPO

Nombre de los integrantes

Datos del taller (fecha, lugar, tema)
BREVES BIOGRAFÍAS DE LOS AUTORES
(CON FOTO)
PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO Y
BREVE DESCRIPCIÓN DEL TALLER
 CONSIDERACIONES PARA EL USO,
CONOCIMIENTO Y DISFRUTE DE ESTE
PORTAFOLIO:

• El portafolio como instrumento de evaluación, persigue principalmente, los

siguientes objetivos:
• -Favorecer la reflexión sobre lo que se ha aprendido.
• -Recolectar evidencias de los avances.
• -Pensar sobre el proceso de aprendizaje.
 EVIDENCIAS

• Al menos 8 por equipo

• Al menos 3 por persona
•
 QUÉ SABÍA Y QUÉ APRENDÍ

• (una foto que atesore ese momento) Redacta aquí

 QUÉ ME LLEVO Y CÓMO LO PIENSO
UTILIZAR

• 3 acciones concretas: claras y medibles

 REFLEXIONES (UNA GRUPAL Y LA DE
CADA INTEGRANTE)

• Sobre mi experiencia y aprendizaje en el taller

• ¿qué vivencié? ¿qué aprendí? ¿qué practiqué? ¿en qué creo que puede beneficiar lo
que aprendí, a mis estudiantes? ¿y a mi labor docente? ¿a mis compañeros del
instituto? ¿qué de mi talento y conocimiento, compartí?
• Sobre mi experiencia como miembro de la comunidad Semper Altius, como parte
de la familia del Instituto Irlandés Masculino México, como formador de grandes
personas, como líder de líderes.
• Sobre mi experiencia en el trabajo colaborativo
• ¿qué conocí y de quién? ¿qué fue una sorpresa grata para mí? ¿qué compartí que
fuera nuevo sobre mí? ¿cómo viví mi liderazgo? ¿qué reflexiones tengo sobre mi
comunicación?
 FOTOS

Indispensable: selfie del equipo

 MEME

• Elaborar un meme ético sobre los temas abordados y compartirlo.

 DESPEDIDA

•
•
• Agreguen una frase, imagen, o cualquier gráfico que exprese la
manera en que quisieras despedirte en este portafolio.
RECOMENDACIONES PARA HACER UN
PORTAFOLIO COMO ÉSTE: