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HISTORIA

DE LA LINGÜÍSTICA
Historia de la Lingüística
LINGÜÍSTICA ANTIGUA

Los hindúes tenían unos antiguos himnos, pertenecientes


a los libros Vedas que datan de 1500 años antes de
Cristo. Como los himnos se transmitían de forma oral y la
lengua hablada iba variando, con el tiempo resultaba
difícil poder memorizar e interpretar esas viejas obras.

Como consecuencia, se iniciaron los estudios del lenguaje,


aplicados al sánscrito. Fue hasta fines del siglo XVIII que
la cultura occidental descubrió la magnífica gramática
sánscrita de Panini, que trata temas de morfología (raíces,
desinencias, prefijos, infijos, sufijos), fonética y sintaxis
del sánscrito.

Su normativa gramatical es un conglomerado de más de


Panini
cuatro mil reglas.
(s. VII a.C.? o IV a. C. ?)
Historia de la Lingüística
LINGÜÍSTICA ANTIGUA

La tradición gramatical occidental tiene sus orígenes en los


antiguos griegos quienes, aunque conocieron muchas otras
otras lenguas, sólo se interesaron por estudiar, y de
manera muy cuidadosa, su propia lengua.

La reflexión sobre el lenguaje y la filosofía iban unidas. Uno


de los problemas primeramente estudiados fue el de la
relación entre la palabra y el pensamiento, y el de los
nombres y las cosas.

Heráclito defendió una relación natural entre nombres y


cosas, mientras Demócrito sostuvo que era una relación
arbitraria.
Demócrito (460-370 a.C.)
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LINGÜÍSTICA ANTIGUA

Platón, en su diálogo Crátilo, habla de estas cuestiones.


Un personaje defiende la relación de correspondencia, otro
opina que esa relación se justifica sólo por el uso, y un
tercero sostiene que de todas formas no puede cambiarse
arbitrariamente el nombre de una cosa, aduciendo
razones de etimologías de algunas palabras y de
simbolismo de algunos sonidos.

Aristóteles defiende el carácter convencional de la relación


palabra-idea. Distingue nombres, verbos y relacionantes,
establece los géneros masculino, femenino y neutro, pero
sobre todo, le preocupa filosóficamente el problema
lógico-gramatical del lenguaje como vehículo exacto de
conceptos filosóficos.
Platón y Aristóteles
La primera gramática occidental con reglas y excepciones
se debe al griego Dionisio de Tracia (s. I a.C.). En ella se
pone especial atención a las partes de la oración: nombre,
verbo, artículo, pronombre, preposición, conjunción,
adverbio.
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LINGÜÍSTICA ANTIGUA

Los romanos avanzaron muy poco en el estudio de la


lengua. Siguieron la tendencia etnocéntrica en este estudio.

Apolonio Díscolo (S. II) se preocupó por la sintaxis del


latín. Varrón (s. II) escribió una voluminosa descripción de
la lengua latina.

Donato y Prisciano (s. V) codificarán la gramática latina


para la posteridad, determinando en gran parte la forma
de los actuales manuales escolares de latín.
Foro romano
Paralelamente se desarrolla una teoría retórica cuya
influencia se perpetuará igualmente hasta el siglo XIX.
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LINGÜÍSTICA MEDIEVAL

En la Edad Media, la gramática normativa era uno de los


saberes del trivium, siendo Prisciano la autoridad máxima
y el latín la lengua de referencia.

A partir del siglo X se manifiesta una voluntad por formar


una teoría general del lenguaje. Del siglo X al XII destacan
los gramáticos Gerbert d’Aurillac, san Anselmo,
Abélard, Pierre Hélie

A partir del siglo XIII domina la escuela modista. Creen en


la autonomía de la gramática respecto de la lógica e
introducen el concepto de “modo de significar”. Entre los
principales modistas deben señalarse Siger de Courtrai,
Jean Aurifaber, Thomas d’Erfurt.

Abelardo y Eloísa
(1079-1142)
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LINGÜÍSTICA MODERNA

En el Renacimiento, Antonio de Nebrija, humanista y


gramático español, publica su Gramática Castellana en
1492, luego del “Descubrimiento” de América, para que la
unidad de la lengua acompañe a la unidad del Imperio
naciente.

La exposición que Nebrija hizo de la gramática del español


como un conjunto de reglas que describen una lengua,
influyó en la Gramática de Port-Royal y entusiasmó al
mismo Noam Chomsky.

En esta época crece el interés por las lenguas vulgares,


las clásicas (latín y griego) y las orientales (hebreo, árabe).
Elio Antonio de Nebrija
(1441-1522)
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LINGÜÍSTICA MODERNA

Es de singular importancia El Brocense que en 1557


publica unos comentarios a la lengua latina evitando
aplicar sus conclusiones a cualquier lengua distinta del
latín.

Una de sus obras, la Minerva, servirá de base para la


elaboración de otras gramáticas de la época, como la
realizada por la escuela de Port Royal en Francia, aunque
ésta pretenderá elaborar reglas universales para toda
lengua.

El Brocense fue censurado y procesado por la Inquisición,


debido a sus críticas de los errores en algunas
traducciones de la Biblia y de los excesos en el culto de las
imágenes. Muere durante su proceso estando en arresto
El Brocense (1523-1600)
domiciliario impuesto por el tribunal inquisitorial.
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LINGÜÍSTICA MODERNA
Claude Lancelot y Antoine Arnaud escriben en 1660 una
Gramática general y razonada, después llamada con
frecuencia Gramática de Port-Royal.

La escuela de Port-Royal recupera el punto de vista de la


lógica ante los hechos del lenguaje. Así busca definir el
lenguaje del cual las lenguas individuales son casos
particulares y enuncia reglas universales (el orden sujeto-
predicado es universal, el sustantivo y adjetivo deben
concordar gramaticalmente, etc.)

El habla es un cuadro o imitación del pensamiento lógico.


Las principales categorías de palabras corresponden a
momentos lógicos del pensamiento:
Antoine Arnauld
(1612-1694) JUICIO = Cosa + acto de atribución + atributo
(Sustantivo)+ (Verbo ser) + (adjetivo)

SUJETO PREDICADO
Los demás verbos son una amalgama del verbo ser y el
adjetivo (El sol resplandece = El sol es resplandeciente)
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LINGÜÍSTICA MODERNA

A fines del siglo XVIII nació la Gramática comparada


cuando se descubrieron las relaciones entre el sánscrito,
el griego clásico y el latín. Se vio que incluso lenguas
lejanas en el espacio y el tiempo guardaban relaciones
fundamentales.

El descubrimiento de la gramática de Panini muestra


horizontes impensados para la lingüística occidental.

Dos ideas importantes permitieron profundizar los estudios


respecto a las transformaciones de la lengua:
El sánscrito es la lengua a) El cambio de las lenguas se debe no sólo a la voluntad
sagrada y literaria de consciente del ser humano, sino también a una necesidad
los hindúes interna.
b) El cambio lingüístico es regular y respeta la organización
interna de las lenguas.
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LINGÜÍSTICA MODERNA
GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA

Suele considerarse que la lingüística histórica nace cuando


el filólogo alemán Franz Bopp publica su Gramática
comparada de las lenguas indoeuropeas (1816) donde
compara y relaciona vocablos del sánscrito, el persa, el
griego y el latín.

Dos años después, el danés Rasmus C. Rask aplica esta


Franz Bopp (1791-1867) relación al grupo germánico y a otras lenguas
indoeuropeas.

Otros comparatistas fueron los hermanos Schlegel,


J. L. C. Grimm, A. Schleicher, quienes llegaron a compartir
rasgos como:
1) Estudian las lenguas indoeuropeas o indogermánicas.
2) La lengua madre de las anteriores es el indoeuropeo.
3) Procuran establecer correspondencias entre lenguas.
4) Comparan sus gramáticas fundamentalmente.

Rasmus Rask (1787-1832)


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GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA

August Wilhelm von Schlegel fue un crítico y traductor que


inicia los estudios alemanes de sánscrito.

Su hermano, Friedrich von Schlegel, fue el principal filósofo


A. W. von Schlegel del primer movimiento romántico de la literatura alemana.
(1767-1845) Su obra más importante, Del idioma y la sabiduría de los
indios (1808), ayudó a fundar la ciencia moderna de la
lingüística comparativa.

Friedrich von Schlegel


(1772-1829)
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LINGÜÍSTICA MODERNA
GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA

Jakob Grimm, creador de la gramática histórica alemana,


establece la posibilidad de leyes de correspondencia
entre lenguas y de evolución entre una lengua y sus
dialectos.

Emprendió junto a su hermano Wilhelm Karl Grimm la


redacción del Diccionario alemán en 32 volúmenes, del
que sólo se publicó una parte en vida de sus autores.
Como hermanos, son mundialmente conocidos por sus
colecciones de cuentos tradicionales infantiles: Cuentos
de niños y del hogar (1812-1815) y Cuentos de hadas de
los hermanos Grimm (versión aumentada de la colección
anterior).
Los hermanos Grimm,
Fruto de su labor investigadora conjunta son asimismo la
Jakob (1785-1863) y
monumental Gramática alemana (1819-1837), admirada
Wilhelm (1786-1859)
ya por sus contemporáneos, y su Historia de la lengua
alemana (1848).
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GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA
Humboldt habla de la lengua como un continuo fluir,
intuye la tesis del relativismo lingüístico. Analiza varias
de lenguas y busca sus parentescos. A él se atribuye la
hoy cuestionada clasificación de las lenguas en aislantes,
aglutinantes y flexivas. A ellas se añaden las incorporantes.

1) Aislantes o analíticas: poseen palabras de una sola


sílaba que pueden ser portadoras del significado básico o
del equivalente de los elementos gramaticales como
persona, pasado. Cada palabra es inmutable. Así, en
chino para decir que alguien vino hay dos palabras: lai
(‘venir’) y li (‘pasado’).

Wilhelm Von Humboldt 2) Aglutinantes: reúnen (aglutinan) en una sola palabra


(1767-1835) varios elementos, cada uno de los cuales posee una
significación fija e individual. A la raíz de la palabra se le
añaden los afijos. El turco es un ejemplo de lengua
aglutinante; así, la raíz äv ('casa') puede recibir los sufijos,
äv dä ('en la casa'), äv lar ('las casas') y äv lärda ('en las
casas').
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LINGÜÍSTICA MODERNA
GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA

3) Flexivas: En las lenguas flexivas, los afijos aportan las


variaciones de género, caso, persona, número, voz,
aspecto, tiempo y conjugación, que constituyen la flexión.
El latín, el griego y el español son ejemplos de lenguas
flexivas.

4) Incorporantes o polisintéticas: una oración entera se


puede expresar con una sola palabra, combinando marcas
aglutinantes y aislantes. El swahili (una de las lenguas
africanas más usadas) es incorporante; por ejemplo, la
palabra hatukuviwanunulia significa 'no los compraremos
para la gente' y sus componentes son: ha (negación) tu
Wilhelm Von Humboldt (nosotros) ku (pasado) vi (pronombre objeto de tercera
(1767-1835) persona plural y género neutro) wa (la gente) y nunulia
(comprar a, comprar para).
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LINGÜÍSTICA MODERNA
GRAMÁTICA COMPARADA E HISTÓRICA
Schleicher, influido por Hegel y Darwin, enunció la teoría
del árbol genealógico, donde habla del primitivo idioma
común (indoeuropeo) del que surgieron diversas lenguas.
Llegó a creer que podía escribir fábulas en indoeuropeo.
Imprime un positivismo en sus teorías lingüísticas en
contra del racionalismo humboldtiano.

Cree que las lenguas declinan en la historia porque son un


simple medio, cuyo empleo ha de ser cómodo y
económico. El origen de las leyes fonéticas sería la
tendencia al menor esfuerzo, que sacrifica la organización
August Schleicher gramatical al deseo de una comunicación a bajo costo.
(1821-1868)
Para Schleicher, las lenguas adquirieron sucesivamente
las formas: 1) aislante (las palabras son indivisibles, no se
distingue un radical y sus elementos gramaticales),
2) aglutinante (palabras con radical y señales gramaticales,
pero sin reglas precisas para su formación), y 3) flexional
(la organización interna de la palabra está gobernada por
leyes morfológicas precisas).
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX

El creador de la lingüística científica contemporánea es


Ferdinand De Saussure. Él se había educado en la
gramática comparada y la diacrónica (histórica).

Dos discípulos reconstruyeron las ideas de Saussure de


apuntes de clase y publicaron el Curso de Lingüística
General. Los puntos generales son:

1) Mayor importancia de la lengua hablada.


2) Distinción entre lenguaje, lengua y habla.
3) Oposición entre sincronía y diacronía.
4) La lengua es un sistema de signos solidarios
interdependientes.
Ferdinand de Saussure 5) El signo lingüístico como entidad bifacial.
(1857-1913) 6) Oposición de planos sintagmático y paradigmático.
7) La teoría del valor lingüístico.
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX
LOS NEOGRAMÁTICOS

En el último tercio del siglo XIX surgen los neogramáticos,


quienes buscaron identificarse con los naturalistas.

Los neogramáticos defienden que la lengua es un


organismo vivo en constante devenir, y debe estudiarse en
su evolución y movimiento. Critican al método comparativo
pues requiere considerar al lenguaje como algo estático.
Hermann Paul
Sólo la ley fonética (que es una ley natural), que explica
(1846-1921)
el cambio y la evolución interesa.

Reaccionando contra Saussure, sostienen que el único


método científico del lenguaje es el histórico.

Algunos neogramáticos son G. Curtius, H. Paul, K.


Brugmann, entre otros.

Karl Brugmann
(1849-1919)
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX
REACCIÓN CONTRA LOS NEOGRAMÁTICOS

A comienzos del siglo XX aparecen corrientes de reacción


contra los neogramáticos (éstos negaban el influjo
exterior sobre el lenguaje).

a) La psicología (Wundt, Delacroix) defiende la influencia


del espíritu humano en los cambios lingüísticos.

b) Los idealistas. Croce ve al lenguaje como una creación


estética del individuo. Vossler lo ve como instrumento que
es un producto del espíritu creador de cada pueblo.

Benedetto Croce (1866- c) Los neolingüistas parten de la geografía lingüística y la


1952 ) con sus hijas dialectología para criticar a los neogramáticos con su
idea de la presunta infalibilidad de la ley fonética.
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX

ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS EUROPEAS

La Escuela de Ginebra es formada por los discípulos de


Saussure que publicaron su obra (Bally y Sechehaye).
Mantienen las oposiciones lengua-habla,
sincronía-diacronía, etc.
Charles Bally R. Jakobson
(1865-1947) (1896-1983) El Círculo de Praga (Trubetzkoy, Jakobson), llamada a sí
misma “funcionalismo”, realiza influyentes estudios en
fonología.

La Escuela de Copenhague y la Glosemática. (Hjelmslev,


Blöndal). Sólo Hjelmslev creó escuela. Aspiró a una
formalización absoluta de la lingüística, excluyendo la
fonética y la semántica. El procedimiento deductivo de la
glosemática opera con un sistema de definiciones.

L. T. Hjelmslev Trubetzkoy
(1899-1965) (1890-1938)
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX

ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS NORTEAMERICANAS

Aunque Saussure es el iniciador de la lingüística científica,


su influencia pesó muy poco en los estructuralistas
norteamericanos, quienes siguieron una tendencia más
formalista, mecanicista y empirista que el estructuralismo
europeo.

Leonard Bloomfield es el padre del estructuralismo


norteamericano. Es antimentalista y conductista.

Es ante todo un morfólogo. El conjunto de morfemas de


una lengua es su léxico y el conjunto de combinaciones
Leonard Bloomfield signficativas de dichos morfemas que permite esa lengua
(1887-1949) formará su gramática.
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX

ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS NORTEAMERICANAS

Edward Sapir fue un estructuralista de corte mentalista.


Aplicó el método comparativo al estudio de lenguas
indígenas de América sin tradición escrita logrando una
muy destacable reconstrucción de las mismas.

Sapir no formó escuela, aunque sus ideas dieron pie a


que un discípulo suyo, Benjamin Lee Whorf, difundiera
la llamada “tesis del relativismo lingüistico” que abrió
importantes discusiones e investigaciones a mediados del
siglo XX.

Edward Sapir
(1884-1939)
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LINGÜÍSTICA DEL SIGLO XX

ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS NORTEAMERICANAS

Sin duda el más importante estructuralista norteamericano


ha sido Noam Chomsky con su Gramática generativa y
transformacional. Su libro Estructuras sintácticas (1956)
inició una modalidad de los estudios del lenguaje
ampliamente influyente en la actualidad.

Algunos de sus conceptos fundamentales son:


1) Oposición entre competencia y actuación.
2) Oposición entre estructuras profunda y superficial.
3) Formulación de reglas generativas de una lengua y
reglas de transformación.
Noam Chomsky 4) Uso de marcadores sintagmáticos para analizar
(1928- ) estructuras sintácticas.
FIN DE LA PRESENTACIÓN