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Caso

• Adriana estudiante de la UNCP, no ha asistido a


clases durante la semana por estar delicada de
salud, pero se ha comunicado con su compañero y le
ha dicho que el profesor ha dejado de tarea que
entreguen un artículo a partir de su trabajo de
investigación, ella le ha pedido los materiales
entregados por el docente, sin embargo este no lo
tiene y no hay forma de que pueda conseguirlo.
¿Qué debería hacer Adriana
para cumplir con la tarea?

Dato adicional: es el trabajo que


tiene un peso del 40% para el
consolidado.
Universidad Nacional del Centro del Perú
Programa de Estudios Generales

Semana: 01
Docente:

Área de formación personal: propedéutica Unidad: I


Propósito de la sesión
Al finalizar la sesión deben lograr
aplicar y explicar el rol de la
investigación en la actividad
intelectual.
Investigación
Es el conjunto de procesos sistemáticos, críticos
y empíricos que se aplican al estudio de un
fenómeno (Hernandez, 2010).
“…puede ser definida como una serie de métodos
para resolver problemas cuyas soluciones
necesitan ser obtenidas a través de una serie de
operaciones lógicas, tomando como punto de
partida datos objetivos."(Arias ,1974, p.53) (citado
por Grajales, 2000)
Actividad
intelectual

En el acto de
pensar
¿Cómo se manifiesta?

• A través de la actividad y esfuerzo que


realiza la persona para hallar la respuesta
a una interrogante, busca la relación a
partir de una evaluación crítica, de un
razonamiento, de la resolución de
problemas y toma de decisiones.
Cualidades que debe tener el estudiante
para lograr la actividad intelectual

• ….. Iniciativa, curiosidad, motivación,


organización, perseverancia, autodisciplina,
responsabilidad, honestidad y solidaridad.
• La Ética en el trabajo intelectual
• ¿Qué es la monografía?
• ¿Qué tipos de monografía
existen?
PRÓPOSITO
•Al culminar la clase ustedes deben
seleccionar un tema para realizar la
investigación para luego realizar el trabajo.
¿Qué es la monografía?
• Estudio de un tema específico; por lo general, es producto
de un trabajo de investigación documental que únicamente
da cuenta de la información recabada.
Argumentativo

Expositivo Explicativo

Descriptivo
• Los textos monográficos no necesariamente deben
realizarse sobre la base de sólo consultas bibliográficas; se
puede recurrir a otras fuentes como, por ejemplo, el
testimonio de los protagonistas de los hechos, de testigos
calificados, o de especialistas en el tema. (Kaufman y
Rodríguez, 1993)
Delimitación y elección

• Debe tener significación:


• social
• Económica
• Política
• Cultural.
Criterios de la elección del tema

Actualidad.

Carácter exploratorio

Interés
Prioridad propedéutica

Conocimiento previo

Sencillez.
Extensión

Acceso a la información

Dimensionamiento
Delimitación del Tema

Espacio geográfico (dónde se El tiempo cronológico (en el


realiza) período)
Fuentes de las ideas
• Documentos científicos.
• Medios de comunicación
masiva.
• Empresas
• Universidades.
• Conversaciones.
Estructura
Páginas Cuerpo de la Páginas finales
preliminares monografía
Portada CAPÍTULO I Conclusiones
Dedicatoria Sub capitulo Referencias
(opcional) Contenidos o Anexos
Introducción detalles.
Índice CAPÍTULO II
Sub capitulo
Contenidos o
detalles
CAPÍTULO III
Referencias:
Avila, R. (2001). Metodología de la Investigación. Como elaborar la tesis y/o
investigación. Ejemplos de diseño de tesis y/o investigación. Estudios y
Ediciones RA. Perú.
calberperez. (24 de marzo del 2012). Monografía del agua. [Archivo de
video] recuperado de https://youtu.be/wGU1ZaC-MXQ
García, M (2014) Método y técnicas para estudiar. Representaciones
Generales S.R.L. Perú
Guitton, J. (2004). El Trabajo Intelectual. Ed. Herder. Barcelona.

Grajeles T. (2000). El concepto de investigación. Recuperado de


http://tgrajales.net/invesdefin.pdf
Hernandez, R., Fernandez, C. y Baptista, P. (2010) Metodología de la
Investigación. Mc Graw Hill. México.