¿Me haces

caso?

{ Lansdnow, G.
(2005).
 Filosofía que
se respete el
derecho del
niño a ser
escuchado

Conocer y Etapas
comprender sucesivas de
el mundo la educación

¿Hazme
caso?

El derecho a
que todas sus
Articulo 12 opiniones
sean tomadas
enserio.
 Adquieren
competencia
en relación
directa.

Adultos
Intervención deben
activa en la intervenir
toma de las para
decisiones proteger a
¿Hazme los niños.
caso?

Oportunidades
“Participación de participar
infantil” en procesos
democráticos
 Intercambio
de
informaciones
y diálogo

Derecho a
manifestar su Experiencia
opinión y a e interés de
pretender que los niños
se Le respete
¿Hazme
caso?

Intervengan
activamente en
Poder de el desarrollo,
emprender implementación,
el monitoreo y
la acción evaluación de
actividades.
 Estrategias
destinadas a
promover la
participación

Evaluar la
Gama de
estrategias
¿Hazme eficacia de la
participación
creativas caso? infantil.

Los niños
intervinieron
en la
evaluación
del proyecto.