Actividades Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Despierto feliz

Me cambio solo

Voy a la escuela
feliz y regreso feliz

Cuando llego de la
escuela cuelgo mi
uniforme

Me como lo que me
sirve mi mamá

Ayudo a recoger la
mesa

Juego una hora con

mis juguetes

Ordeno mis
juguetes

Veo la televisión 30
minutos

Hago mis tareas

Me baño

Voy a cenar

Lavo mis dientes y

me voy a la cama
sin protestar
Para mejorar la conducta y adquirir buenos hábitos para integrarse a la sociedad en convivencia armónica.
Leer las siguientes instrucciones al niño.
LEER ATENTAMENTE EL SIGUIENTE INSTRUCTIVO

1. Leer cada una de las actividades expresadas en la tabla del reverso, explicando con cariño cuáles
serán sus tareas diarias con el fin de establecer orden, reglas en casa y corregir actitudes impulsivas.
2. Una vez que usted le explique a su hijo lo que debe hacer se le pedirá al niño que repita algunas de las
actividades que deberá realizar durante la semana, con el fin de saber si comprendió dichas
actividades.
3. Colocar esta hoja en un lugar donde el niño pueda verla y esté a su alcance.
4. Cada vez que el niño realice las actividades marcadas en el orden correspondiente hacerle saber cuál
ha efectuado dibujando una palomita o colocando una estrellita en dicha actividad.
5. Al final de cada deberá escribir un breve comentario en la hoja anexada, preguntando a su hijo sobre
las experiencias de trabajar con un horario. Deberá escribirlo tal y cómo lo comenta su niño, con las
palabras con las cuales se expresa.
6. Se le dirá al niño que si logra cumplir con las actividades se le dará un premio según sus posibilidades al
final de la semana (puede ser un chocolate, un caramelo o una visita a algún lugar divertido). En este
punto recuerde que es importante que el niño no haga las actividades porque recibirá algo a cambio, si
no para favorecer hábitos de convivencia sana. Estamos educando a nuestros hijos para vivir en
sociedad y a veces las buenas acciones no siempre son premiadas pero siempre son bien vistas por
todos.
7. Oriente a su hijo siempre que sea necesario en las actividades. Si hay algo que no pueda hacer trate de
enseñarle con paciencia y pronto lo hará por su propia cuenta.
8. El fin de semana no necesariamente tiene que hacer las actividades propuestas, puede hacer
modificaciones escribiendo en los recuadros correspondientes del sábado y domingo. Son dos días en
los que puede haber más tiempo para jugar.
9. Por último, entregue la lista de actividades junto con el registro de la bitácora diaria a la educadora. No
olvide que estas actividades son importantes para su hijo. No deje para mañana lo que juntos podemos
hacer ahora. La educadora le dará otra hoja igual a esta la siguiente semana con las mismas
instrucciones.
10. Disfruten trabajando juntos. Nuestros hijos son lo más importante y recuerde manejarlo como un juego,
así el niño se sentirá motivado a llevarlo a cabo.
Bitácora diaria (¿cómo me sentí hoy?, ¿qué actividades realicé? Recuerde que debe estar
escrito tal y como el niño lo dice.

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo