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TUTORA

NOHORA MANOSALVA
INTEGRANTES
María Camila Chacón Casas
Laura Yurley Uribe
Maira Alexandra Fuentes Cala
Gloria Pinzon
MORFOLOGÍA Y
FISIOLOGÍA VEGETAL
MORFOLOGÍA
VEGETAL
Es el estudio de la estructura y forma de
las plantas, e incluye la citología y
la histología.
CITOLOGÍA VEGETAL
es la rama de la biología que estudia las
células, en lo que comprende su estructura,
sus funciones y su importancia en la
complejidad de los seres vivos
HISTOLOGÍA
VEGETAL
es el estudio que caracteriza los tejidos vegetales que son los grupos de
células de las unidades microscópica esencial de los seres vivos o las
plantas que están separadas bajo la clasificación de meristemos que son
tejidos embrionarios que se encuentran en los lugares de crecimiento de las
plantas que está formado por las células que se dividen para originar otros
tejidos
FISIOLOGÍA
VEGETAL
es la subdisciplina de
la botánica dedicada al estudio
de los procesos metabólicos
PROCESOS METABÓLICOS
RAÍZ
órgano de la planta, desprovisto de
hojas y generalmente introducido en
la tierra, que crece en sentido
contrario al tallo y le sirve de sostén y
para absorber de la tierra las
sustancias minerales y el agua
necesarias para el crecimiento de la
planta y para su desarrollo.
TALLO
órgano de la planta que
crece en sentido
contrario a la raíz y que
sirve de soporte a las
ramas, las hojas, las
flores y los frutos
HOJA
LA HOJA ES UNA DE LAS PARTES MAS IMPORTANTES DE LA PLANTA PUES ES EL
ÓRGANO VEGETATIVO PRIMARIAMENTE ESPECIALIZADO EN LA REALIZACIÓN DE
LA FOTOSÍNTESIS. SON DE ESTRUCTURAS LAMINARES QUE BROTAN
LATERALMENTE DE LOS TALLOS O RAMAS, TIENEN CRECIMIENTO LIMITADOS Y
CONTIENEN TEJIDO FOTO SINTETIZADOR SITUADO SIEMPRE AL ALCANCE DE LA
LUZ
PARTES DE LA HOJA
TIPOS DE HOJAS
PARTES DE LA HOJA
• EL LIMBO: PARTE ANCHA DE LA HOJA Y TIENE DOS CARAS LA SUPERIOR SE
LLAMA HAZ Y SUELE TENER UN COLOR VERDE BRILLANTE, Y EL REVERSO
ENVÉS SU COLOR ES OSCURO Y PUEDE PRESENTAR PELOS ESPECIALES.

• PECIOLO: ES EL FILAMENTO QUE UNE EL LIMBO AL TALLO O RAMA A TRAVÉS DE


EL DISCURREN LOS VASOS CONDUCTORES.
FUNCIONES
• FOTOSINTESIS: CONSISTE EN LA SÍNTESIS O PRODUCCIÓN DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS CON PROPIEDADES
NUTRITIVAS( AZUCARES) A PARTIR DEL C02 ATMOSFÉRICA, QUE LAS HOJAS ABSORBEN ATREVES DE LAS
ESTOMAS, Y DEL AGUA APORTAD POR LAS RAÍCES DE LA PLANTA. ESTE PROCESO REQUIERE UN CONSUMO
ENERGÉTICO QUE SE OBTIENE A PARTIR DE LA LUZ DEL SOL Y EN EL SE GENERA OXIGENO.
• RESPIRACION: PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE OBTIENE LA ENERGÍA PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD
BIOLÓGICA A TRAVÉS DE LA METABOLIZACIÓN DE LOS AZUCARES OBTENIDOS GRACIAS A LA FOTOSÍNTESIS.
REQUIERE TOMA DE OXIGENO DE LA ATMOSFERA Y LA EMISIÓN DE CO2,DURANTE EL DÍA LA RESPIRACIÓN
QUEDA ENMASCARADA POR LA FOTOSÍNTESIS ,DURANTE LA NOCHE ÚNICAMENTE RESPIRA DESPRENDIENDO
DIÓXIDO DE CARBONO Y ABSORBIENDO OXIGENO.
• TRANSPIRACION: CONSISTE EN LA PERDIDA DE AGUA QUE EN LAS PLANTAS VASCULARES SE REALIZA A TRAVÉS
DE LAS ESTOMAS . PROCESO FUNDAMENTAL PARA QUE LA SABIA BRUTA PUEDA MOVERSE DESDE EL SUELO
HASTA LA HOJA Y PARA CONTROLAR LA TEMPERATURA DEL VEGETAL.
LA FLOR
• ES LA ESTRUCTURA REPRODUCTIVA CARACTERÍSTICA DE LAS PLANTAS
LLAMADAS ESPERMATOFITAS O FANERÓGAMAS. LA FUNCIÓN DE UNA FLOR ES
PRODUCIR SEMILLA A TRAVÉS DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL. PARA LAS
PLANTAS, LAS SEMILLAS SON LA PRÓXIMA GENERACIÓN, Y SIRVEN COMO EL
PRINCIPAL MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL LAS ESPECIES SE PERPETÚAN Y SE
PROPAGAN
PARTES DE LA FLOR
PARTES DE LA FLOR
• PEDÚNCULO: ES LA UNIÓN DE LA FLOR AL TALLO DE LA PLANTA. PUEDE CONSIDERARSE COMO EL TALLO DE LA FLOR, PERO OJO NO
EL DE LA PLANTA.

RECEPTÁCULO: LA PARTE DE UN TALLO DE LA FLOR, DONDE SE UNEN TODAS LAS PARTES DE LA FLOR.

SÉPALOS: LAS PARTES EXTERNAS DE LA FLOR (A MENUDO VERDES Y SEMEJANTES A HOJAS), SITUADOS EN LA BASE DE LA FLOR Y
QUE ENCIERRAN UN BROTE EN DESARROLLO AL QUE PROTEGEN. SON LAS PEQUEÑAS HOJAS EXTERIORES QUE FORMAN EL CÁLIZ.

PÉTALOS: LAS PARTES DE UNA FLOR QUE A MENUDO SON DE COLORES LLAMATIVOS. ATRAEN A LOS POLINIZADORES Y SUELEN SER
LA RAZÓN POR LA QUE COMPRAMOS Y DISFRUTAR DE LAS FLORES.

POLINIZADORES = ANIMAL QUE TRASLADA EL POLEN DE LA ANTERA (ÓRGANO MASCULINO DE LA FLOR) AL ESTIGMA (ÓRGANO
FEMENINO).

COROLA: FORMADO POR EL CONJUNTO DE PÉTALOS DE COLORES VIVOS.

ESTAMBRE: ES LA PARTE PRODUCTORA DEL POLEN, POR LO GENERAL CON UN FILAMENTO DELGADO Y EN SU EXTREMOS ESTÁ LA
ANTERA. LOS ESTAMBRES DE LA FLOR SON LA PARTE REPRODUCTORA MASCULINA DE LA FLOR. TIENE A SU VEZ VARIAS PARTES.
PARTES DEL ESTAMBRE

ANTERA: TIENE FORMA DE OVALO Y ES LA PARTE DE LA ESTAMBRE DONDE SE PRODUCE EL POLEN(GAMETOFITO MASCULINO).
DESPUÉS DE SU FORMACIÓN, EL POLEN SE APOYA EN LA ANTERA, PARA SER TRANSPORTADO POR EL VIENTO O POR LOS
POLINIZADORES.

* LAS CÉLULAS SEXUALES DE LA PLANTA CON FLORES SE LLAMAN GAMETOS O GAMETOFITOS.

MICROSPORANGIOS: TAMBIÉN SE PUEDEN LLAMAR "SACOS POLÍNICOS" LAS ANTERAS CONTIENEN MICROSPORANGIOS, SACOS
PEQUEÑOS EN LOS CUALES SE PRODUCEN LOS GRANOS DE POLEN O TAMBIÉN LLAMADOR MICRÓSPORAS.

FILAMENTO: TIENE COMO FUNCIÓN SOSTENER LAS ANTERAS QUE SE ENCUENTRAN UBICADAS EN LA PARTE SUPERIOR, FIJAR A
LOS ESTAMBRES AL RECEPTÁCULO FLORAL, LLEVAR NUTRIENTES A LA ANTERA, DONDE SE DESARROLLA EL POLEN Y FACILITAR EL
ACCESO A LAS ANTERAS DE LOS AGENTES POLINIZADORES COMO LAS ABEJAS.

ESTAS SON LAS 3 PARTES PRINCIPALES DEL ESTAMBRE. AHORA SIGAMOS CON OTRA PARTE MUY IMPORTANTE DE LA FLOR, EL
PISTILO.

PISTILO: ES LA PARTE REPRODUCTORA FEMENINA DE LA FLOR Y QUE PRODUCE LOS ÓVULOS DENTRO DEL OVARIO. PARA QUE
OCURRA LA FERTILIZACIÓN, LOS GRANOS DE POLEN DEBEN SER TRANSFERIDOS DESDE LA ANTERA, DONDE SE PRODUCEN, AL
PISTILO.
PARTES DEL PISTILO

- EL ESTIGMA: LA PARTE DEL PISTILO DONDE EL POLEN GERMINA. EL ESTIGMA RECIBE EL POLEN Y ES EN EL ESTIGMA
DONDE EL GRANO DE POLEN GERMINA. PARA QUE EL POLEN PARA ALCANZAR EL GAMETOFITO FEMENINO DENTRO DEL
PISTILO, DEBE TENER UN LUGAR PARA ATERRIZAR Y ENTRAR. EN UNA FLOR, ESTA ZONA DE ATERRIZAJE Y ENTRADA ES
EL ESTIGMA. LA MAYORÍA DE LOS ESTIGMAS ESTÁN ADAPTADOS PARA ATRAPAR EL POLEN CON PELOS, SOLAPAS Y
OTRAS SUPERFICIES QUE AUMENTAN SU EFICIENCIA.

- OVARIO: ES DONDE UNA NUEVA PLANTA COMIENZA A FORMARSE. EN SU INTERIOR SE FORMA UNO O MÁS ÓVULOS, EN
ESPERA DEL POLEN PARA SU FERTILIZACIÓN.

- ÓVULOS: SE ENCUENTRA DENTRO DEL OVARIO Y SON LOS GAMETOFITOS FEMENINOS DE LA FLOR. TRAS LA
FECUNDACIÓN POR EL POLEN, CON EL TIEMPO SE CONVERTIRÁN EN UNA SEMILLA. EN LAS PLANTAS CON FRUTAS, EL
POLEN NO SÓLO PROVOCARÁ EL CRECIMIENTO DE UNA SEMILLA, SINO TAMBIÉN UN FRUTO.

- TUBO POLÍNICO: TIENE LA FUNCIÓN DE TRANSPORTAR EL POLEN PARA QUE FECUNDE AL OVULO EN ESTADO DE CÉLULA
Y ASÍ FORMAR LA SEMILLA Y EL FRUTO.
SEMILLA
• ES CADA UNO DE LOS CUERPOS QUE FORMAN PARTE DEL FRUTO QUE DA
ORIGEN A UNA NUEVA PLANTA, ES LA ESTRUCTURA MEDIANTE LA CUAL SE
REALIZA LA PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS POR ESO SE LLAMAN
ESPERMATOFITAS (PLANTAS CON SEMILLA). LA SEMILLA SE PRODUCE POR LA
MADURACIÓN DE UN OVULO DE UNA GIMNOSPERMA.
• UNA SEMILLA CONTIENE UN EMBRIÓN DEL QUE PUEDE DESARROLLARSE UNA
PLANTA BAJO CONDICIONES APROPIADAS, ALMACENA UNA FUENTE DE
ALIMENTO Y ESTA ENVUELTA POR UNA CUBIERTA PROTECTORA.
PARTES DE LA SEMILLA
• EMBRIÓN: ES LA PLANTA, MUY PEQUEÑA, CONTENIDA EN LA SEMILLA. SE ENCUENTRA EN ESTADO DE LETARGO.
EL EMBRIÓN ESTÁ FORMADO POR 4 PARTES:
• 1.- RADÍCULA: ES UNA PRIMERA RAÍZ RUDIMENTARIA QUE TIENE EL EMBRIÓN. A PARTIR DE ESTA RAÍZ SE
DESARROLLARÁN RAÍCES SECUNDARIAS Y PELILLOS PARA MEJORAR LA ABSORCIÓN DE NUTRIENTES.
• 2.- PLÚMULA: ES UNA YEMA QUE SE ENCUENTRA EN EL LADO OPUESTO A LA RADÍCULA.
• 3.- HIPOCOTÍLEO: ES EL ESPACIO ENTRE LA RADÍCULA Y LA PLÚMULA. ESTA PARTE SE CONVERTIRÁ EN UN TALLO
• 4.- COTILEDÓN: ES LA PRIMERA O DOS PRIMERAS HOJAS DEL EMBRIÓN DE UNA PLANTA FANERÓGAMA. SEGÚN EL
NÚMERO DE COTILEDONES QUE TIENE LA SEMILLA SE DIVIDE EN MONOCOTILEDÓNEAS, QUE TENDRÁN UNA
SOLA HOJA, MIENTRAS QUE LAS DICOTILEDÓNEAS DESARROLLAN DOS COTILEDONES.
• ENDOSPERMO: O TAMBIÉN LLAMADO ALBUMEN, ES LA RESERVA DE ALIMENTO QUE TIENE LA SEMILLA,
NORMALMENTE ALMIDÓN.
• EPISPERMO: ES UNA CAPA EXTERIOR. EN LAS GIMNOSPERMA ESTÁ FORMADO POR UNA SOLA CAPA DENOMINADA
TESTA, MIENTRAS QUE EN LAS ANGIOSPERMA ESTÁ FORMADO POR DOS CAPAS, LA TESTA Y EL TEGUMEN QUE
ESTÁ POR DEBAJO.
FUNCIONES
• Una Semilla Debe Llegar A La Localización Adecuada En El Momento Óptimo De
Germinación. Estas Propiedades Que Fomentan La Producción De La Siguiente
Generación Es Posible Que Estén Más Relacionadas Con Los Frutos Que Con Las
Mismas Semillas, Ya Que La Función Típica De La Semilla Es La De Servir De
Mecanismo Retardante, Permitiendo Suspender El Crecimiento Si Las Condiciones No
Son Favorables O Dar El Tiempo Necesario Para Su Dispersión. Cada Especie Logra
Su Objetivo De Una Forma Diferente: Produciendo Gran Cantidad De Semillas,
Envolviendo Las Semillas En Duras Capas Que Se Van Ablandando Con Las Lluvias Y
El Frío Invernal Para Germinar.
FRUTO
• ES EL ÓRGANO PROCEDENTE DE LA FLOR, O DE
PARTES DE ELLA, QUE CONTIENE A
LAS SEMILLAS HASTA QUE ESTAS MADURAN Y
LUEGO CONTRIBUYE A DISEMINARLAS.
• EL PERICARPIO ES, EN BOTÁNICA, LA PARTE
DEL FRUTO QUE RECUBRE SU SEMILLA Y
CONSISTE EN EL OVARIO FECUNDADO.
• EN EL PERICARPIO PUEDEN DISTINGUIRSE TRES
CAPAS, DE FUERA A DENTRO SON:
• EL EPICARPIO QUE ES NORMALMENTE UNA
CAPA DELGADA COLOREADA QUE AUNQUE
ENDURECIDA NO SUELE SER LEÑOSA.
• EL MESOCARPIO SUELE ESTAR CONSTRUIDO
POR MUCHAS CÉLULAS GRANDES Y SUELE SER
LA PARTE SUCULENTA DE LAS FRUTAS.
• EL ENDOCARPIO PUEDE BIEN TENER UNA
CONSISTENCIA PARECIDA A LA DEL
MESOCARPIO O ENDURECERSE MUCHO.
TAXONOMÍA
• LA TAXONOMÍA ES LA CIENCIA EN LA QUE SE
CLASIFICAN LOS ORGANISMOS Y SE ESTABLECEN
PARÁMETROS DE DIFERENCIA, CREANDO FAMILIAS,
RAMAS Y CONJUNTOS DE RAZAS, LA TAXONOMÍA ES
ESTUDIADA BAJO EL SISTEMA TAXONÓMICO DE
LINNEO, EN HONOR AL BIÓLOGO CARLOS LINNEO
(1707 – 1778) SE LE ATRIBUYE SER EL MAS
COMPLETO Y ACERTADO, SIN EMBARGO, AL PASO
DEL TIEMPO SE LE HAN REALIZADO
MODIFICACIONES PERO SE TRATA BÁSICAMENTE DE
LA DIVISIÓN DE LOS ORGANISMOS EN 7 CLASES,
LLAMADAS TAXONES: 1- REINO, 2- PHYLUM, 3-
CLASE, 4- ORDEN, 5- FAMILIA, 6- GÉNERO Y 7-
ESPECIES. A PARTIR DE ESTAS, LA TAXONOMÍA SE
SUB-DIVIDE EN UNA ENÉSIMA CANTIDAD DE SUB
DIVISIONES, POR EJEMPLO: SUBPHYLUM,
SUBCLASE, INFRACLASE, Y ASÍ SUCESIVAMENTE.
LOS CUALES SON VISIBLES AL DESPLEGAR EL
ÁRBOL TAXONÓMICO DE UN ORGANISMO EN
ESTUDIO.
NOMENCLATURA
• ES LA SUBDISCIPLINA DE LA TAXONOMÍA QUE SE OCUPA DE REGULAR LOS
NOMBRES DE LOS TAXONES. LA NOMENCLATURA ACTÚA UNA VEZ QUE LOS
TAXÓNOMOS DECIDIERON QUÉ TAXONES HABRÁ Y EN QUÉ CATEGORÍAS
TAXONÓMICAS. PARA NOMBRARLOS DEBEN ATENERSE A LAS REGLAS
ESCRITAS EN LOS CÓDIGOS INTERNACIONALES DE NOMENCLATURA, Y HAY
UNO PARA CADA DISCIPLINA (DE ZOOLOGÍA, DE BOTÁNICA, DE BACTERIAS Y
DE VIRUS). LOS CÓDIGOS SE ACTUALIZAN REGULARMENTE COMO RESULTADO
DE LOS CONGRESOS INTERNACIONALES EN QUE LOS TAXÓNOMOS SE
REÚNEN PARA TAL EFECTO. LOS NOMBRES DE LOS TAXONES ESTÁN SUJETOS A
CIERTAS REGLAS. PARA QUE LOS NOMBRES SEAN VÁLIDAMENTE PUBLICADOS,
DEBEN OBSERVAR LAS REGLAS Y SER PUBLICADOS EN UNA REVISTA CIENTÍFICA
CON REFERATO. EXISTEN ALGUNOS PRINCIPIOS DE NOMENCLATURA QUE
ESTÁN CONTEMPLADOS POR TODOS LOS CÓDIGOS, QUE ESTABLECEN CUÁL
ES EL NOMBRE CORRECTO DE CADA TAXÓN.
CATEGORÍAS TAXONÓMICAS
• LOS TAXONES O GRUPOS EN QUE SE CLASIFICAN LOS SERES VIVOS SE ESTRUCTURAN EN UNA
JERARQUÍA DE INCLUSIÓN, EN LA QUE UN GRUPO ABARCA A OTROS MENORES Y ESTÁ, A SU VEZ,
SUBORDINADO A UNO MAYOR. A LOS GRUPOS SE LES ASIGNA UN RANGO TAXONÓMICO O
CATEGORÍA TAXONÓMICA QUE ACOMPAÑA AL NOMBRE PROPIO DEL GRUPO. ALGUNOS
EJEMPLOS CONOCIDOS SON: GÉNERO HOMO, FAMILIA CANIDAE (CÁNIDOS), ORDEN PRIMATES,
CLASE MAMMALIA (MAMÍFEROS), REINO FUNGI (HONGOS). TAMBIÉN SON RANGOS LOS DE
ESPECIE Y SUS SUBORDINADOS. EL NOMBRE DE LAS ESPECIES SE DISTINGUE DE LOS DE TAXONES DE
OTROS RANGOS POR CONSISTIR EN DOS PALABRAS, LO QUE HACE OCIOSO ESCRIBIR LA
CATEGORÍA. LA CATEGORÍA FUNDAMENTAL ES LA ESPECIE, PORQUE OFRECE EL TAXÓN
CLARAMENTE RECONOCIDO Y DISCRETO DE TAMAÑO MÁS PEQUEÑO.
CATEGORÍAS TAXONÓMICAS
FUNDAMENTALES
•DOMINIO •ORDEN
•REINO •FAMILIA
•FILO •GÉNERO
•CLASE •ESPECIE
DOMINIO
• ES LA CATEGORÍA TAXONÓMICA
ATRIBUIDA A CADA UNA DE LOS TRES
PRINCIPALES GRUPOS O TAXONES
EN QUE ACTUALMENTE SE
CONSIDERA SUBDIVIDIDA LA
DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS:
ARQUEAS (ARCHAEA), BACTERIAS
(BACTERIA) Y EUCARIONTES
(EUKARYA). ASÍ LO PROPUSO CARL
WOESE EN 1990 AL CREAR,
APLICANDO LA NUEVA TAXONOMÍA
MOLECULAR, SU SISTEMA DE TRES
DOMINIOS.
REINO
• ES CADA UNA DE LAS GRANDES SUBDIVISIONES EN
QUE SE CONSIDERAN DISTRIBUIDOS LOS SERES
VIVOS, POR RAZÓN DE SUS CARACTERES
COMUNES. EL RESTO DE LOS REINOS COMPRENDE
LOS ORGANISMOS COMPUESTOS POR CÉLULAS
EUCARIOTAS, ESTO
ES, ANIMALES, PLANTAS, HONGOS (FUNGI)
Y PROTISTAS. EL REINO PROTISTA COMPRENDE
UNA COLECCIÓN DE ORGANISMOS, EN SU MAYORÍA
UNICELULARES, ANTES CLASIFICADOS COMO
«PROTOZOOS», «ALGAS» DE CIERTOS TIPOS Y
«MOHOS MUCILAGINOSOS».
FILO
• ES UNA CATEGORÍA TAXONÓMICA SITUADA ENTRE EL REINO Y
LA CLASE, Y USADA EN EL REINO ANIMAL, REINO PROTISTAS Y
DOMINIO BACTERIAS. EN BOTÁNICA (REINO PLANTAE), SE
EMPLEA EL TÉRMINO DIVISIÓN EN LUGAR DE FILO, SIENDO
AMBOS TÉRMINOS EQUIVALENTES. EL FILO ES LA SUBDIVISIÓN
BÁSICA DEL REINO ANIMAL Y PUEDE DEFINIRSE COMO UNA
AGRUPACIÓN DE ANIMALES BASADA EN SU PLAN GENERAL DE
ORGANIZACIÓN. ASÍ, ANIMALES TAN DIVERSOS COMO LAS
ALMEJAS, LOS CARACOLES O LOS PULPOS PUEDEN
AGRUPARSE EN EL FILO MOLLUSCA AL PRESENTAR UN PLAN
BÁSICO DE ORGANIZACIÓN COMÚN. A PESAR DE QUE
EXISTEN CASI 40 FILOS, LA INMENSA MAYORÍA DE LOS
ANIMALES PERTENECEN A ALGUNO DE LOS 9 FILOS
SIGUIENTES: ARTHROPODA, MOLLUSCA, PORIFERA, CNIDARIA,
PLATYHELMINTHES, NEMATODA, ANNELIDA, ECHINODERMATA
Y CHORDATA. DE HECHO, MÁS DEL 80% DE LAS ESPECIES
ANIMALES ESTÁN INCLUIDAS EN EL FILO ARTHROPODA.
VARIOS FILOS CONTIENEN DE UNA A UNOS POCOS CIENTOS
DE ESPECIES Y SON PRÁCTICAMENTE DESCONOCIDOS PARA
EL GRAN PÚBLICO.
CLASE
• ES UNA CATEGORÍA TAXONÓMICA SITUADA ENTRE EL
FILO O DIVISIÓN Y EL ORDEN. EN PLANTAS, LOS
NOMBRES DE LAS CLASES DEBEN LLEVAR EL SUFIJO "-
OPSIDA" (MAGNOLIOPSIDA); EN ALGAS, LAS CLASES
DEBEN ACABAR EN "-PHYCEAE" (CHLOROPHYCEAE) Y
EN HONGOS HAN DE TERMINAR EN "-MYCETES"
(AGARICOMYCETES). LA SUBCLASE, TAMBIÉN LLEVA
SUFIJOS CONCRETOS EN PLANTAS ("-IDAE", COMO
ROSIDAE), ALGAS ("-PHYCIDAE") Y HONGOS ("-
MYCETIDAE"). EN ANIMALES Y BACTERIAS NO HAY
OBLIGACIÓN DE UN SUFIJO CONCRETO PARA
NOMBRAR LAS CLASES NI LAS SUBCLASES
(MAMMALIA, INSECTA O CEPHALOPODA; BACILLI
OMOLLICUTES).
ORDEN
• ES LA CATEGORÍA TAXONÓMICA ENTRE LA CLASE Y LA FAMILIA. EN ZOOLOGÍA, ES UNA DE LAS
CATEGORÍAS TAXONÓMICAS DE USO OBLIGATORIO, SEGÚN EL CÓDIGO INTERNACIONAL DE
NOMENCLATURA ZOOLÓGICA. EN TAXONOMÍA ANTIGUA ERA SINÓNIMO DE FAMILIA.

• DIVISIONES

• ENTRE LA CLASE Y EL ORDEN SE EMPLEAN CATEGORÍAS INTERMEDIAS SI LA CLASIFICACIÓN DE UN


DETERMINADO ORGANISMO LO REQUIERE; ASIMISMO, ENTRE EL ORDEN Y LA FAMILIA, PUEDEN
USARSE DIVERSAS SUBDIVISIONES. LAS MÁS UTILIZADAS SON:

§ CLASE

§ MAGNORDEN

*SUPERORDEN, TAMBIÉN RECIBE EL NOMBRE DE COHORTE.

§ GRANORDEN

§ MIRORDEN

§ ORDEN

§ SUBORDEN

§ INFRAORDEN

§ PARVORDEN

§ FAMILIA
FAMILIA
• AL IGUAL QUE OCURRE CON OTROS NIVELES
(CATEGORÍAS) EN LA TAXONOMÍA DE LOS
SERES VIVOS, Y DEBIDO A LA ENORME
DIFICULTAD A LA HORA DE CLASIFICAR
CIERTAS ESPECIES, VARIAS FAMILIAS PUEDEN
AGRUPARSE EN SÚPER FAMILIAS, Y LOS
INDIVIDUOS DE UNA FAMILIA PUEDEN
ORGANIZARSE EN SUBFAMILIAS (Y ÉSTOS A
SU VEZ EN INFRA FAMILIAS). LA FAMILIA ES LA
CATEGORÍA TAXONÓMICA MÁS IMPORTANTE
LUEGO DE LAS DE GÉNERO Y ESPECIE. LOS
DETALLES EXACTOS DE LA NOMENCLATURA
FORMAL DEPENDEN DE LOS "CÓDIGO DE
NOMENCLATURA" (MANUALES QUE
GOBIERNAN LA NOMENCLATURA BIOLÓGICA).
GENERO
• EL GÉNERO ES UNA CATEGORÍA TAXONÓMICA QUE SE UBICA ENTRE
LA FAMILIA Y
• LA ESPECIE; ASÍ, UN GÉNERO ES UN GRUPO DE ORGANISMOS QUE
A SU VEZ PUEDE DIVIDIRSE EN
• VARIAS ESPECIES (EXISTEN ALGUNOS GÉNEROS QUE SON MONO
ESPECÍFICOS, ES DECIR,
• CONTIENEN UNA SOLA ESPECIE). AL IGUAL QUE OCURRE CON
OTROS NIVELES, EN LA TAXONOMÍA DE
• LOS SERES VIVOS, Y DEBIDO A LA ENORME DIFICULTAD A LA HORA
DE CLASIFICAR CIERTAS ESPECIES,
• VARIOS GÉNEROS PUEDEN AGRUPARSE EN SUPERGÉNEROS; Y
TAMBIÉN LOS INDIVIDUOS DE UN
• GÉNERO PUEDEN ORGANIZARSE EN SUBGÉNEROS. ESTOS, A SU VEZ,
PUEDEN ORGANIZARSE EN
• INFRAGÉNEROS. EN LA SIGUIENTE TABLA, LOS NIVELES, O SEA
CATEGORÍAS DE MAYOR A MENOR
• OBLIGATORIOS, SE HAN MARCADO.
ESPECIE
• EN TAXONOMÍA SE DENOMINA ESPECIE (DEL LATÍN ESPECIES), O MÁS
EXACTAMENTE ESPECIE BIOLÓGICA, A CADA UNO DE LOS GRUPOS EN QUE SE
DIVIDEN LOS GÉNEROS. UNA ESPECIE ES LA UNIDAD BÁSICA DE LA
CLASIFICACIÓN BIOLÓGICA. PARA SU DENOMINACIÓN SE UTILIZA LA
NOMENCLATURA BINOMIAL, ES DECIR, CADA ESPECIE QUEDA
INEQUÍVOCAMENTE DEFINIDA CON DOS PALABRAS, POR EJEMPLO, HOMO
SAPIENS, LA ESPECIE HUMANA. UNA ESPECIE SE DEFINE A MENUDO COMO
GRUPO DE ORGANISMOS CAPACES DE ENTRECRUZARSE Y DE PRODUCIR
DESCENDENCIA FÉRTIL. ES UN GRUPO DE POBLACIONES NATURALES CUYOS
MIEMBROS PUEDEN CRUZARSE ENTRE SÍ, PERO NO PUEDEN HACERLO -O AL
MENOS NO LO HACEN HABITUALMENTE- CON LOS MIEMBROS DE
POBLACIONES PERTENECIENTES A OTRAS ESPECIES; POR TANTO, EL
AISLAMIENTO REPRODUCTIVO RESPECTO DE OTRAS POBLACIONES ES CRUCIAL.
EN MUCHOS CASOS LOS INDIVIDUOS QUE SE SEPARAN DE LA POBLACIÓN
ORIGINAL Y QUEDAN AISLADOS DEL RESTO, PUEDEN ALCANZAR UNA
DIFERENCIACIÓN SUFICIENTE COMO PARA CONVERTIRSE EN UNA NUEVA
ESPECIE.