TALLERES

PARA
PADRES DE
FAMILIA
 CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Se impartirán 2 talleres de aproximadamente una hora
 Responsable el director
 Cada taller está divido en cinco secciones:
----presentación del tema 5 min.
-----actividad de reflexión 15 min.
----- Diez consejos prácticos para el hogar 20 min.
-----capsulas informativas 10 min.
-----cierre 20 min.
 Fechas: dentro del Primer mes y medio de iniciado el PNCE.
 Componente curricular para la educación básica: Autonomía curricular
Ámbito: Potenciar el desarrollo personal y social (Desarrollo de actitudes y capacidades
asociadas al proceso de construcción de la identidad personal, la comprensión y
regulación de las emociones, y el establecimiento y mantenimiento
Tema: 1 retroalimentación positiva,
autoestima y familia

BIENVENIDA, SALUDO Y
PRESENTACIÓN DEL TEMA
 Inicio…Reflexión
Reconocer la importancia de tener una buena
comunicación con nuestros hijos, el hecho de
cuidar la forma como hablamos, cómo nos
movemos, y lo que comunica mi cuerpo

Consejos útiles, que

mejoren mi relación
¿Quiénes son los adolescentes? con mi hijo
¿Qué cambios experimentan? adolescente
 ACTIVIDAD 1 : Reflexión : “Recordemos
nuestra adolescencia”.

( Guiar sus
respuestas con los
aspectos: fisiológico,
emocional, social,
cognitivo.)
ACTIVIDAD 2 :
Observar las cápsulas informativas

“¿Qué es la adolescencia?” 2.57 minutos. Y

“Sobrevivir a la adolescencia” 5.35 min. (
You tube), reconocer en ellos
comportamiento y sentimientos típicos de
los adolescentes.
 ACTIVIDAD 3: “ Diez consejos
prácticos para el hogar”
 Consejo 1:
 Mi primer consejo para los padres y madres es que cuando tengan
que hablar/pelear con su hijo adolescente, tienen que procurar estar
tranquilos, a veces hay que dejar pasar dos horas o dos días para
hablar con un adolescente, porque cuando estamos alterados
decimos cosas que ayudan muy poco a educar.
 Cuando los hijos están descontrolados necesitan padres controlados
porque si nos descontrolamos también, ¿quién va a educar?, ¿quién
va a mostrar a los hijos cómo se afrontan las situaciones conflictivas?
CIERRE Y CONCLUSIONES

-Invite a los participantes a compartir sus

impresiones sobre el tema abordado.