EL CARÁCTER

(LA PALABRA "CARÁCTER" PROCEDE DEL LATÍN CHARACTER, Y ÉSTE DEL GRIEGO
CHARAKTÉR, QUE SIGNIFICA RASGO, SIGNO, SÍNTOMA, PARTICULARIDAD).
 EL CARÁCTER

El carácter es la combinación original individual

de las cualidades fundamentales de la
personalidad que distinguen a un sujeto dado
como miembro de la sociedad, expresan su
actitud hacia el mundo que le rodea y se
manifiestan en su conducta y en sus actos
 ¿cómo se constituye el carácter del
individuo?
Está estrechamente ligado a otras facetas de la
personalidad y, en primer lugar, a las capacidades
y temperamento del individuo
El temperamento influye en la forma de manifestarse el
carácter, "coloreando" a su manera determinados rasgos del
mismo.
el carácter del hombre está determinado por su medio social,
o sea por las condiciones sociales en que vive y actúa el
individuo.
El carácter del hombre no es, por tanto, algo innato, constante e invariable. No hay un solo
niño que desde su nacimiento sea trabajador o perezoso, sincero o hipócrita, valiente o
miedoso, disciplinado o sin dominio de sí mismo. Estas cualidades no están predeterminadas
por las particularidades de su sistema nervioso.
EL CARÁCTER SE FORMA Y MODIFICA EN LA ACTIVIDAD
PRÁCTICA Y EN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA DE LA VIDA.

 Las personas no son un objeto pasivo bajo la influencia de las condiciones y

circunstancias externas.
 Por el contrario, es un ser activo, que se mueve en una interacción con el medio.
 No solamente el medio cambia a las personas, sino que éstas influyen también
activamente sobre el medio, lo cambian, superan y transforman las
circunstancias vitales desfavorables.
 No son las condiciones externas, el medio por sí mismo, sino la actividad del
hombre en las condiciones dadas y su acción recíproca con el medio, lo que
juega el papel decisivo en la formación del carácter
 RASGOS VOLITIVOS DEL CARÁCTER.

A. Orientación hacia un fin determinado. Es característico que el hombre orientado

hacia un fin determinado siga un camino directo y que esté dispuesto y decidido a dar
todas las fuerzas y capacidades para conseguir su realización planificada y sin
desviaciones.
B. Independencia. La independencia es la supeditación de la conducta de la persona
a sus propias convicciones y puntos de vista. El individuo independiente no se somete a
los intentos de desviarlo hacia acciones que no están de acuerdo con sus convicciones.
C Decisión. Tomar las decisiones a su tiempo es saber tomarlas en el
momento necesario, cuando lo exigen las circunstancias
 D. Perseverancia. es la costumbre de saber llevar hasta el fin la decisión tomada
y alcanzar el objetivo propuesto, superando todas las dificultades y obstáculos
que se encuentren en el camino. No sólo es importante empezar a actuar, sino
también sostenerse y resistir.
 RASGOS VOLITIVOS DEL CARÁCTER.

 E. Entereza y dominio de sí mismo. La persona con dominio de sí misma sabe

contener los sentimientos, domina su estado de ánimo, no se permite los actos
impulsivos. Incluso en condiciones difíciles no pierde el estado de ánimo, conserva la
sangre fría, sabe controlarse, es resistente y paciente tanto para los estímulos de corta
duración (por ejemplo, un dolor fuerte) como para los que actúan mucho tiempo (un
dolor prolongado, un trabajo aburrido, una espera cansada).

 F. Disciplina. La persona disciplinada es aquella que está preparada

constantemente para poner toda su fuerza y energía en la realización a su tiempo,
con exactitud y de la mejor manera la tarea, la orden o la comisión recibida. La
disciplina del hombre soviético está basada en la conciencia, altamente
desarrollada, de la necesidad y del deber social de exigir del individuo la
observancia exacta y sin excusas de las normas y reglas de la sociedad socialista
 RASGOS VOLITIVOS DEL CARÁCTER.

 G. Valor y atrevimiento. Es claro que no todo individuo' atrevido es capaz de

soportar hasta el final las privaciones, los sufrimientos físicos y morales, las
adversidades, y de ser entero y perseverante. El valor supone la existencia no
solamente del atrevimiento, sino también de la perseverancia, del dominio de sí
mismo, de la sangre fría incluso ante el peligro de muerte, de la seguridad en sí
mismo y en la justeza de lo que defiende, de la disposición de ir a cualquier
sacrificio, incluso el auto sacrificio si así lo exige el fin que se persigue.
 “ Una estudiante que se distingue por la valoración exagerada de su propia
personalidad. Tiene una actitud despectiva hacia los compañeros de clase, a los
que considera incapaces; habla con ellos en tono alto, no soporta que la
contradigan o le hagan advertencias. Si presta ayuda a sus compañeros, al mismo
tiempo manifiesta su asombro por lo mal que estos comprenden. En las
asambleas no solamente critica, sino que groseramente se ríe de los defectos de
algunas, amigas. Nunca se niega a realizar las comisiones sociales, si esto le da la
posibilidad de mostrar su superioridad sobre las amigas.

¿ Está completamente claro que estos

rasgos de carácter deben ser corregidos en
la escuela?
FUNDAMENTO DE LAS TEORÍAS
RACISTAS Y MISANTRÓPICAS
 Son anticientíficos y cuestionables los intentos de algunos psicólogos de los
países capitalistas de crear las teorías del carácter partiendo de que éste está
determinado por completo por factores biológicos: particularidades de la
estructura corporal, composición química de la sangre, de lo que se derivaría que
el carácter sería innato, predeterminado e invariable.
 Estas teorías de fatalismo biológico, sean cuales sean las consideraciones que
rigen a sus autores, objetivamente son el fundamento de las teorías racistas y
misantrópicas. En esto son especialmente culpables los psicólogos que han
proclamado y defendido las ideas de que las fuerzas que mueven la conducta
humana, el origen del carácter del hombre, son al parecer unas tendencias
internas, "profundas", inconscientes ''no claras" y de instintos animales. Con
esto se intenta justificar la violencia burda, considerándola como una especial
manifestación natural de los instintos y tendencias "irracionales".