Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.

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INSTRUMENTO DE REGISTRO DE
ESTRATEGIA DIDACTICA
 OBJETIVOS DEL TALLER
Unificar el formato de planeación
Aclaración de dudas sobre llenado de IRED
Trabajo en equipo para enriquecer
nuestras estrategias

Diversificar nuestras actividades para atender

a todos los estilos de aprendizaje
Diseñar / compartir instrumentos de evaluación
Concluir los IRED para cumplir con el 100% de entrega
IMPORTANTE TENER DISPONIBLE:

Formato IRED 2019

Programa de la asignatura

Lecciones ConstruyeT asignadas

Competencias
Componente básico Componente profesional

Programa Redactar
OPCIONALES
 PARA ASIGNATURAS DE
COMPONENTE PROFESIONAL

CONTENIDO ESPECIFICO Particular

CONTENIDO CENTRAL

COMPONENTE

EJE
General
HSE
 Lo que realiza el alumno Lo que necesita el docente

¿Qué se espera?, ¿Qué se calificará?

Lo que necesita el alumno

Lo que realiza el docente
 P

C
Por momento/ función

Por agente evaluador

APERTURA
DESARROLLO CIERRE
 Heteroevaluación
Autoevaluación Coevaluación

Valoración de los
aprendizajes propios
Valoración por
Valoración por parte un colega
del docente tutor
 Sugerencias
Encuadre
Diagnóstico
Actividad detonadora