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Escuela Primaria “Mi Patria Es Primero”

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AUTONOMÍA CURRICULAR
LABORATORIO DE EMPRENDEDORES

PRIMARIA ALTA
◎Con el nuevo paradigma pedagógico se incorpora la
cultura financiera en los conceptos relevantes del
siglo XXI. Esta lógica formativa también incluye el
emprendimiento como un aprendizaje clave en los
salones de clase, pues considera que esto permite
que los alumnos adquieran herramientas
conceptuales, reflexivas y resolutivas para generar
nuevos acercamientos al acontecer cotidiano.

◎Este documento contiene ocho módulos con


actividades que desarrollan o refuerzan las
competencias económicas y financieras básicas para
la educación actual.
◎Laboratorio de emprendedores se divide en dos
niveles temáticos, destinados a fomentar el espíritu
emprendedor, el pensamiento creativo y las
capacidades de análisis y experimentación de los
alumnos:
◎• En el primer nivel temático se privilegia el
reconocimiento de las capacidades y habilidades
propias, el establecimiento de metas a futuro, la
identificación del bienestar en la comunidad y la
observación del entorno inmediato .
◎• En el segundo nivel temático se presentan los
instrumentos que permiten proponer soluciones
creativas a las problemáticas del entorno y se brindan
las herramientas de planeación, financieras y de
comunicación que ayudarán a implementar un proyecto
emprendedor.
Módulo 4: Soy emprendedor

◎Actividad 1: Sin palabras


◎Objetivo: Reconocer las cualidades de
un emprendedor y sus aportaciones al
bienestar individual y colectivo.
¿Qué es un emprendedor?

◎Un emprendedor es una persona que


utiliza sus habilidades y recursos para
encontrar o crear oportunidades que le
permitan contribuir al bienestar individual y
comunitario.