INSTITUCIÓN EDUCATIVA GALLEGOS

SEXUALIDAD E INFECCIONES DE
TRANSMISIÓN SEXUAL EN
ADOLESCENTES
 ¿ CÓMO HABLAR DE SEXO CON SU HIJO?
• ¿A QUE EDAD DEBE EMPEZAR A HABLARLES?
• ¿POR DÓNDE EMPEZAR?
• ALGUNOS CONSEJOS:
• No se burle ni se ría, aunque la pregunta sea cómica. si usted se ríe, el niño podría sentirse avergonzado.

• Procure no parecer avergonzado o asumir una actitud demasiado seria hacia el tema.

• Sea breve. conteste con términos sencillos. su hijo de cuatro años de edad no necesita saber los detalles del coito sexual.

• Sea honesto. Use el nombre propio de cada parte del cuerpo.

• note si el niño quiere o necesita saber más. después de responder, pregunte: "¿resolví tu pregunta?"

• Perciba las respuestas y reacciones del niño.

• Prepárese a repetir las cosas.

• Si le incomoda hablar o contestar ciertas preguntas sobre el sexo, manifiéstelo con sinceridad. tal vez pueda pedirle ayuda a
un pariente, a un amigo cercano o al médico de su hijo para explicar ciertas cosas.
PREGUNTAS QUE PUEDEN ANTICIPAR SEGÚN LA EDAD
¿Cómo llegué a tu barriga?"
"¿Dónde estaba yo antes de
llegar a tu barriga?"
"¿Cómo salí?"
"¿De dónde vienen los bebés?"
"¿Por qué las niñas no tienen
pene?"
De 5 a 7 años
los niños a esta edad aprenden de las relaciones
interpersonales
interés por lo que pase sexualmente entre adultos
preguntas complejas para entender la conexión entre
sexualidad y gestación de un bebé
funcionamiento del cuerpo
¿A qué edad puede una niña tener
un bebé?"
"¿Por qué un niño tiene erecciones?"
"¿Qué es la menstruación?"
"¿Cómo tienen relaciones sexuales
dos personas?"
"¿Por qué a algunos hombres les
gustan los hombres?"
De 8 a 9 años
Probablemente tenga una noción de que es lo correcto e
incorrecto
Curiosidad de preguntas sobre relaciones homosexuales
(Amar a alguien no depende del género de la persona y
es algo distinto a sentirse atraído por alguien sexualmente)
Cambios que los preparan para la pubertad.
Lección: Ser sexualmente responsable
 RECUERDE
El hablar sobre sexo y sexualidad le brinda la oportunidad de compartir sus valores y creencias con
sus hijos. tal vez el tema o las preguntas le generen vergüenza, pero sus hijos necesitan saber que en
todo momento pueden recurrir a una fuente confiable y honesta para resolver sus dudas: sus padres.
 INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
• Infecciones que se relacionan con el mecanismo de transmisión
que es predominante o exclusivamente a través de contacto
sexual

• Concepto de contacto sexual se refiere a todo tipo de unión

de mucosas entre personas de igual o diferente sexo

• Persona infectada puede permanecer como portador

asintomático o desarrollar enfermedad
 PRINCIPALES INTERROGANTES
¿CUAL ES LA MAGNITUD DEL PROBLEMA?
¿CUALES SON LAS PRINCIPALES ITS EN ADOLESCENTES Y JÓVENES?
¿CÓMO SÉ SI TENGO UNA ITS?
¿EXISTEN CONSECUENCIAS PARA LA SALUD DE LAS PERSONAS?
¿CUÁLES SON LOS FACTORES DE RIESGO PARA ADQUIRIR UNA ITS?
¿CUAL ES LA PERCEPCIÓN DE RIESGO EN LOS/LAS ADOLESCENTES DE
ADQUIRIR UNA ITS?
¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES MEDIDAS DE PREVENCIÓN?
MAGNITUD DEL PROBLEMA

Fuente: Organización Mundial de Salud OMS

AGENTES DE TRANSMISSION SEXUAL
AGENTES DE LAS ITS
 ¿CÓMO SÉ SI TENGO UNA ITS?
En algunos casos las ITS no presentan síntomas. cuando los hay, varían según la infección. algunos síntomas
pueden ser :
ELEMENTOS DE SOSPECHA
PRINCIPALES CONSECUENCIAS DE LAS ITS
PRINCIPALES CONSECUENCIAS DE ITS
LAS INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL
MEDIDAS DE PREVENCIÓN
TRATAMIENTO DE LAS ITS

Fuente: Organización Mundial de la salud