República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Nacional “Miguel López García”
Municipio Miranda Estado Falcón
Circuito Escolar N° 15

PROYECTO DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:

N° de Proyecto: ________ Grado: ________ Sección: __________

Año Escolar: ____________
Matricula Sección “A” _______________ Varones: ____ Hembras: ____
Matricula Sección “B” ______________ Varones: ____ Hembras: ____
Matricula Sección “C” _______________ Varones: ____ Hembras: ____

Docentes: ____________________________________________________________
Duración: ___ Semanas Tiempo de Ejecución: Desde: ________ Hasta: __________

Firma del Director: ____________________________________

Firma del Sub- Director :__________ _____________________
Firma Asesor Pedagógico: _____________________________

Fecha de revisión: _______________________Sello del Plantel

Educar con, por y para todos y
todas: Desarrollar contenidos para
propiciar condiciones adecuadas en
los espacios físicos de la escuela
incentivando al sentido de pertenencia
sobre el cuido y el amor por nuestros
espacios académicos.
Educar en, por y para el trabajo
productivo y la transformación
social: Formar parte del proceso de
aprendizaje siendo responsable y
respetuoso por la producción oral,
escrita y demostrativa a través de las
mezclas de soluciones puras o
compuestas, propiciando así un
ambiente ecológico, productivo y
transformador.
Educar en, por y para la curiosidad
y la investigación: Fomentar el amor,
la práctica y la creatividad a través de
estrategias académicas y científicas
que permitan descubrir los
aprendizajes de las diferentes
sustancias, mezclas identificándolas y
clasificándolas para producir
sustancias ecológicas para un bien en
común.
La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e
interculturalidad, patrimonio y creación cultural:
Propiciar estrategias que permitan a los estudiantes se
involucren y aprendan de las diferentes culturas y
manifestaciones venezolanas desarrolladas en el
segundo momento académico.
Ideario Bolivariano – Unidad Latinoamericana y
Caribeña: Fortalecer el conocimiento de las diferentes
efemérides que se conmemoran durante el momento de
ejecución del proyecto de aprendizaje.
Prevención de la vida en el planeta, salud y vivir
bien: Desarrollar actividades académicas donde
involucren a la familia para mejorar su calidad de vida
social y comunitaria.
Ciencia, tecnología e innovación: Incentivar a los
estudiantes a la investigación, curiosidad, creatividad e
innovación a descubrir métodos ecológicos que
permitan una calidad de vida social y comunitaria.
Actividad física, deporte y recreación: Fomentar en
la comunidad estudiantil la cultura del deporte y la
recreación como parte de una vida sana y de calidad.
Proceso social del trabajo: Motivar al estudiantado a
ser proactivo e innovador en las diferentes actividades
para involucrarlos en las labores sociales, comunitarias
y escolares.
 Actividades
Área de Componentes Contenidos Contextualizados (que, como, para qué)
Aprendizaje
Finalidad:

Estrategias de Evaluación
Área de Aprendizaje Potencialidades Indicadores Observación
Técnica Instrumento