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Ecología y Desarrollo Sostenible

Alicia Román
Agenda

 Presentación del programa


 Sistema de evaluación
 Trabajos de investigación
 Tema 1
 Resumen
 Lecturas sugeridas
Tema 1
 Desarrollo insostenible, recursos naturales y
pobreza.

 Pobreza y deterioro ambiental: una relación


preocupante.

 La estrategia a futuro

 Las opciones ambientales para superar la


pobreza.
Perú Actual
Problemas Actuales
Problemas Actuales
Economía Actual

 Derrocha recursos
 Impactos ambientales
 Pobreza
 Escasa competitividad
 Informalidad
 Débil institucionalidad
 Exporta poco
Cómo manejamos nuestros recursos?

 Pesquería. Anchoveta para


harina de pescado, no se da
valor agregado
 Forestal: sin reposición,
contaminación de suelos,
perdida de otras especies
valiosas
 Minería ilegal: severos
impactos sobre los recursos
agua, suelos, salud de las
personas, perdida de
biodiversidad.
¿Dónde están nuestras
oportunidades?
 Megadiversidad y
bionegocios
 Pesca + acuicultura
 Puna: pastos y camélidos
 Producción orgánica
 Turismo: cultura viva,
gastronomía, aservo histórico
 Recursos Forestales:
biodiversidad nativa
 Conservación
Conceptos Básicos
Recursos Naturales

 Renovables
 No renovables
Biodiversidad

 Abundancia de especies
 Distribución según latitud y
longitud
 Cambio climático y diversidad
 Servicios de los ecosistemas
 Especies endémicas
 Variabilidad genética
 Domesticación: vegetales y
animales
 Conservación
Como definimos la ‘biodiversidad’?
 La suma de toda la
variación biotica desde el
nivel de genes a
ecositemas.

 El número, variedad, y
variabilidad de organismos
vivos en una área
cuantificada.
Humboldt y la biodiversidad en
América del Sur
Conceptos
Conceptosde Ecología
de ecología
¿Qué estudia la ecología?

Deriva del griego “oikos” que


significa hogar

Utiliza el término Oekologie


(aproximadamente en 1866)

Según entendía Haeckel, la


ecología debía encarar el
estudio de una especie en sus
relaciones biológicas con el
medio ambiente.
Antiguos Peruanos
ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO.

alimentos
temperatura
humedad
Individuo
luz
refugios

Otros individuos
Ramas de la Ecología

Ecofisiología
Ecología evolutiva
Ecología del comportamiento
Ecología de la conservación
Ecología de poblaciones
Ecología de la restauración
Ecología de
comunidades Ecología del paisaje

Ecología de
ecosistemas
Relación de la ecología con otras áreas de
la biología

Fisiología

Ecología
Genética Etología

Evolución
El medio ambiente presenta diversas
características que se definen por su
condición y recurso
Condiciones: características
físico químicas del ambiente
que determinan donde puede
vivir un individuo: sobrevivir,
crecer o reproducirse

Recursos: son las cosas que


los organismos consumen
para poder sobrevivir, crecer
o reproducirse.
ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO.

alimentos
temperatura
humedad
Individuo

luz
refugios

Otros individuos

¿Cómo son los otros organismos?


Dentro y entre especies
Qué se observa en esta foto?
Nuestra Relación con la naturaleza

https://www.youtube.com/watch?v=j3KqAuXBA74
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

 El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y factores


externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier organismo o forma de
vida.

 La ecología analiza las interrelaciones de los organismos con su medio ambiente


físico y biótico. Es el estudio de organismos en su hábitat. Intenta explicar dónde se
encuentran los organismos, cuántos hay y por qué. Busca entender de que manera
actúa un organismo sobre su ambiente y cómo éste ambiente actúa sobre el
organismo.

Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones


que existen en un ecosistema toma conocimiento de botánica, zoología, fisiología,
genética y otras disciplinas como la física y la geología.
AREAS DE APLICACIÓN DE LA
ECOLOGÍA

•Producción de alimentos y productos vegetales


•Cría y explotación de especies animales
•Pesquerías
• Explotación forestal
•Almacenamiento de alimentos
•Control de malezas, plagas y patógenos
•Preservación del suelo
•Manejo de pastizales
•Epidemiología
•Control de la Contaminación
•Demografía humana
Organización de la materia
Como vimos existen distintos niveles de organización de la materia de acuerdo al
tamaño y a la función. Éste es un modo en que los científicos clasifican los
patrones de la materia que se encuentran en la naturaleza:

Biósfera: Es el conjunto
Universo de organismos del
 planeta. El ecosistema
Galaxias gigante.

Sistemas solares
 Ecosistemas: sistema
Planetas
 funcional formado por
Tierra una comunidad
 integrada en su medio.
Biósfera

Ecosistemas Comunidades: grupos
 Ámbito de la de poblaciones de
Comunidades distintas especies que
 ECOLOGÍA coexisten o cohabitan en
Poblaciones tiempo y espacio. .

Organismos Poblaciones: conjunto
 de organismos de la
Sistemas de órganos misma especie que

Órganos conviven en tiempo y
 espacio.
Tejidos Organismo: unidad
 funcional, con un
Células genotipo distinto que le

Protoplásma da propiedades y
 características distintas.
Moléculas

Átomos

Partículas subatómicas
Poblaciones: Conjunto de individuos de la misma especie que
conviven en un tiempo y lugar.
Características: variación de abundancia en tiempo y espacio

Comunidades: conjunto de poblaciones de distintas especies que


coexisten en un tiempo y lugar
Características: composición de especies, relaciones tróficas,
interacciones

Ecosistema: comunidad + ambiente físico

Características: flujo de materia y energía entre los organismos y entre


ellos y el medio
NIVELES DE ORGANIZACION

 Biota/comunidad biótica: agrupamiento de plantas, animales y microbios que observamos al


estudiar bosques, pastizales, charcas, arrecifes y áreas inexploradas.
 Factores abióticos: elementos físicos y químicos inertes. Ej: el agua, la humedad, la
temperatura, la salinidad, la clase del suelo.
 El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada en su medio. Es la
comunidad biótica y las condiciones abióticas en las que viven sus elementos.
 El bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase. Ej: el bioma de los bosques
templados del sur incluye diversas comunidades arbóreas dominadas por distintas especies de
árboles.
 La biosfera: es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en el seno de los mares o
en la superficie de los continentes. Es el conjunto de organismos del planeta. Un solo
ecosistema gigantesco.
Ecosistemas
El término ecosistema fue acuñado por Tansley en
1935. Él mismo lo definió como "unidad básica de la
naturaleza", integrada por un sistema completo,
compuesto por el conjunto de organismos y factores
físicos que forman el ambiente

“Es la idea de avance hacia el equilibrio, el cual quizá nunca se alcanza, pero
al que se hace un acercamiento siempre que los factores que operan son
constantes y estables por un periodo lo suficientemente largo”.
 ¿Qué es un ecosistema?

 Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive


en cierto ambiente.
 Es el conjunto formado por un sustrato físico (biotopo) y una
parte viva (biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, una zona litoral, una
marisma, un área de bosque mediterráneo, etc.

Puesto que ningún organismo puede vivir fuera de


su ambiente o sin relacionarse con otras especies,
es la unidad funcional de la vida sostenible en la
tierra.
ECOSISTEMAS
 ¿Qué es un ecosistema?
ECOSISTEMAS

 Ecosistema y ecotono

Ecosistema terrestre

Ecosistema de
transición
Ecosistema acuático

Ecosistema 1 Ecotono (pantano) Ecosistema 2

El ecotono conforma un hábitat característico que


alberga especies que no se encuentran en los
ecosistemas que lo rodean.
Ecosistema de la Puna

http://es.slideshare.net/MaraIsabelArellano/2-interaccion-entre-seres-vivos-cadena-troficaciclo-
biogeoquimico-2012-51794807
Ecotono Selva Baja Iquitos
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
 Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:

LOS FACTORES AMBIENTALES


LA ESTRUCTURA BIÓTICA
ABIÓTICOS
Basada en las relaciones de Agentes físicos y químicos.
alimentación

3 categorías de organismo: Principales:

 Productores: elaboran su propio  Régimen de lluvias: monto y


alimento. Principalmente plantas distribución anual y humedad del
verdes. Son los que con la energía de suelo.
la luz convierten las sustancias  Temperatura: extremos de frio y
inorgánicas en orgánicas. calor, promedio.
 Luz
Consumidores: se alimentan de los  Viento
productores o de otros  Nutrientes químicos
consumidores.  PH (acidez)
 Salinidad
Saprofitos y descomponedores: se  Incendios
alimentan de materia orgánica
muerta.
FUNCIONAMIENTO DE LOS
ECOSISTEMAS
 Los ciclos de los nutrientes.

Los productos y subproductos de cada grupo de organismo


(productores, consumidores, saprofitos y descomponedores)
son la comida y los nutrientes esenciales del otro.

La materia orgánica y el oxígeno que producen las


plantas verdes son los alimentos y el oxigeno que
necesitan los heterótrofos. Y el dióxido de
carbono y otros desechos que éstos generan son
exactamente los nutrientes que necesitan las
plantas.
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:


 evita los desperdicios  la acumulación causaría problemas
 asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.

 Principios del funcionamiento de los ecosistemas.

Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:


 el reciclado de los nutrientes.
 el aprovechamiento de la luz solar como fuente básica de energía.
 poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo excesivo.

Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas


Muchas Gracias
CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS
 ¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas distintos?

La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones:


 Primero, las diferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas muy diferentes.
 Segundo, las plantas y animales están específicamente adaptadas a condiciones particulares 
especies diferentes prosperan en condiciones distintas. Cada especie tiene diferentes punto óptimo,
zonas de tensión y límites de tolerancia y está intimamente ligado a su composición genética y la
variedad de su población.

Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a las regiones o localidades donde sus
propias adaptaciones correspondan a las condiciones prevalecientes.
LEYES DE LA ECOLOGIA

 Todo esta relacionado con lo demás:


Ningún animal, planta o microorganismo existe en
aislamiento total y ningún factor (físico o biótico)
opera en completa independencia a esta ley se le
conoce como principio de interdependencia.
LEYES DE LA ECOLOGIA

En la naturaleza no existe desperdicio. Lo que


expulsa un organismo como desperdicio, es tomado
por otro como alimento.
Nada desaparece, solo cambia de sitio. Asi grandes
cantidades de materiales que han sido extraidos de la
tierra, convertidos en nuevas formas, tirados sin tener
en cuenta que todo va a parar a alguna parte.
LEYES DE LA ECOLOGIA

 La naturaleza sabe lo que hace: todo cambio


importante realizado por el hombre en un sistema
natural resultará, probablemente, perjudicial para
este sistema.
LEYES DE LA ECOLOGIA

 No existe la comida en balde:


En ecología, como en economía, no hay ganancia que
no cueste algo. Cualquier cosa que es extraida del
medio por medio del esfuerzo humano debe ser
remplazada.
Biosfera

Población

Ecosistema

Organismo

Comunidad
Productor
 Produce alimento
 Energía del sol es
convertido en energía
química
 Plantas
 Algas
Consumidor
 Consume alimento
por alimentación
 Primario
 Secundario
 Terciario
Descomponedor
 Descompone cuerpos
muertos y materia
organica
 Hongos
 Bacteria
Ecosistema

Seres vivos Medio ambiente


Producción
Biomasa
primaria Energía solar o química

Energía Química
Nutrientes

Oxígeno
Elementos constitutivos
CO2
Agua
Producción secundaria
Descomposición

E- quim
El cons
Biomasa: Cantidad de materia en organismos/unidad de área :
toneladas/ha, Kcal/ha
¿En qué unidades medimos la producción y la descomposición?

Acumulación de
biomasa
Producción
Fijación de
energía
Descomposición Degradación de la
biomasa
Liberación de energía
Entonces las unidades serán:

∆ Biomasa

Referida a un tiempo y
espacio ∆Biomasa/ unidad de tiempo*
unidad de área

∆Masa o peso/unidad de ∆ Energía/unidad de tiempo*unidad


tiempo*unidad de área de área

Toneladas/ha*año Kcal/ha*año
Kg/m3* mes Cal/m3*mes
Desarrollo Sostenible

 „ ... El desarrollo sostenible es aquel


que satisface las necesidades de las generaciones
presentes
sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones
para satisfacer sus propias necesidades.“

(Comisión Brundtland, 1987)


Desarrollo Sostenible
Marco político
Metas
sociales
• Educación
• Responsabilidad
Social Beneficio
"Economía • Diversidad
Ecológico y
social" cultural
social"

Metas económicas
Metas ecológicas
• Presupuesto
equilibrado "Desarrollo
• Reducción de • Biodiversidad
deuda • Manejo de desechos
sostenible"
• Clima de inversiones

"Economía
Ecológica”"

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Relación Biodiversidad-Economía
Valor Económico y Social
Estructura o
Proceso biológico
(bosques, praderas,
sabana, etc.) Función (paso lento Servicio
del agua, biomasa) (protección
alimentaria, o
producción
aprovechable) Beneficio (valor)
(pagar por la
protección del
bosque o por los
productos
Presión aprovechables
Presión sobre la biodiversidad

 Quema de pastos para hacer agricultura


 Uso de herbicidas y pesticidas
 Sobre pesca
 Deforestación
 Minería ilegal
 Uso de tierras en quebradas, suelos sueltos, etc
 Residuos sólidos y aguas residuales
Pobreza-Mercado y biodiversidad
Corto placismo Ecosistemas productivos
Desconexión con en
las tendencias Mundiales Deterioro
Mercados Biodiversidad Suelos agrícolas
salinizados
Aguas subterráneas
agotadas

Pobreza

Jóvenes sin trabajo


Poblaciones sin servicios y
contaminan el ambiente
Expansión de ciudades sin planificación
Negocios informales
Manejo de Recursos: biodiversidad

 No se conocen los
ecosistemas donde se hace
agricultura, ganadería, etc.
 Perú tiene 84 zonas de vida
de las 117 del mundo
 28 tipos de clima de los 32
del mundo
 11 ecorregiones
Ecorregiones
Nuestros Recursos
 Centro de domesticación de
plantas alimenticias y otras
 Centro de domesticación de
animales: camelidos, cuy,
pato y cochinilla
 El proceso sigue: camu camu,
sajino, plantas ornamentales
 Usos medicinales,
condimentos, tintes,
cosméticos, pesticidas
Nuestros Recursos

 Mar frío: almacén del mundo


 Bosques secos: endemismos
 Desiertos y lomas: paisaje y
adaptaciones
 Puna y Lagos y lagunas, pastos
y aguas para el desarrollo de
acuicultura y ganadería
 Bosques tropicales
amazónicos: madera
certificada, medicinas,
paisajes, pesca, flores,
mariposas, etc.
Potencialidades

 56 areas naturales
protegidas
 7400000 ha de tierras
indigenas
 Sitios historicos declarados
patrimonio de la humanidad
 Manejo y reforestación
 Producción organica
 Ecoturismo
Estrategia

 Unir esfuerzos:
empresas y estado
 Visión en el largo
plazo
 Financiamiento
existe
 Plan a 15 años
realista
EL PERU TIENE FUTURO
Bibliografía sugerida

 BRACK EGG, A. 2004 Biodiversidad, Pobreza y


Bionegocios. PNUD. Lima.
 FREIRE, Andy 2005. Pasión por Emprender. De la idea
a la cruda realidad. Editorial Norma. Bogotá.
 GALARZA ELSA 2004 La economía de los recursos
naturales. CISP. Universidad del Pacífico. Lima.
MUCHAS GRACIAS
M.Sc. Alicia Román Toledo
Alicia.roman.peru@gmail.com