CRECIMIENTO Y

DESARROLLO
Crecimiento: progresión de cambios de estatura, peso y PC. El control del niño sano se
requiere 6 medidas en el primer año de vida
Desarrollo: adquisición de las destrezas y habilidades en varias etapas de la vida
El PC medilo 6 veces durante el primer año y medirle 1 ocasiones cada 2 años
• Los indicadores principales del crecimiento son: Peso, talla y PC
Peso en el recién nacido a termino 2500-4500grs
• X2 duplican el peso del nacimiento 5 meses
• X3 triplican el peso 1 año
• X4 cuadruplican su peso 2 años
• La primera semana de vida el RN puede disminuir 5-10% ALERTA si es >10%
• A medida que mejoran la calidad de tomas y alimentación los lactantes ganan o
superan el peso neonatal entre el séptimo y decimo día
Talla en RN a termino
Talla al nacimiento: 50 cm
Durante el año crecen un 50% de la talla al nacimiento (25cm)
3 y 6 meses 8 cm
9 y 12 meses 4 cm
X2 talla a los 4 años
Desde los 4 años hasta la pubertad crecen 5-6cm por año
 Dentición
• Erupción dental comienza con los
incisivos centrales inferiores a los 6-8
meses
• 2 años totalidad de los dientes (20)
• 6 años comienza la caída
• Retraso en la erupción la ausencia de
piezas dentarias a los 15 meses
 RECIEN NACIDO
• Según la NOM corresponde RN de horas – 29 días
• Evaluacion de peso: 3-3500grs
• Incrementa 1 kg por mes en el primer año con lactancia materna
• A partir de los 2 añoo -5 años incrementan 2kg/año
• SIGNOS VITALES
• Fc 100-150 fontanela anterior: 2 deditos
• Fr 35-55 fontanela posterior: puntiforme
• Temp rectal 38 igual que el otico
• Norma el reflejo rojo si es blanco (leucorrea) alerta sospechar de
retinoblastoma
 CAPUT SUCCEDANEUM: edema subcutáneo, se entiende
cruzando líneas de suturas (TDP prolongado)

Ambos pueden tener ictericia CEFALOHEMATOMA: Hemorragia subperiostica

delimitada por las líneas de sutura (TCE severo ) caída,
pb problemas de coagulación

Responden a rostros y objetos

Fijan mirada a 20 cm
Son lagrimas gasta los 4 meses aparecen
Movimientos indistintos
Estrabismo normal hasta los 6 meses
• TORAX conducto arterioso se cierra después de nacer en horas y cierre
tardío 24-48 horas
• Si hay taquipnea, taquicardia, hepatomegalia cardiopatia

• Abdomen cordón umbilical costra dura y caida 1-2 semanas de vida

• Hernias umbilicales defecto de pared 0.5-0-6 cm
• Hernias inguinales son propias del prematuro
• Hígado palpable normal 1-2 cm por debajo del borde costal
 Reflejos primarios
• Marcha automática: apoya los pies y se desplaza ligeramente desaparece 1-
2 meses
• Reflejo moro: mov de abrazo cuando se deja caer hacia atrás desaparece 3-
4 meses
• Presión palmar: introduce el pulgar en la mano y flexiona los dedos
desaparece 4-6 meses
• Presión plantar: al tocar la base de los dedos flexiona los mimos desaparece
9-12 meses
 LACTANTES
• 2° pico rápido de crecimiento
• Crecimiento en dirección cefalocaudal
• Duplica su peso a los 4 meses y
triplica a los 12 meses
• La superficie corporal (x2 al año), talla
x2 a los 4 años
• Capacidad gástrica de 30ml al nacer y
x3 a los 3 meses alcanzando al año
300ml
MOTOR GRUESO
1mes-2años 11meses
3 meses Sostiene la cabeza, ríe y ve en blanco y negro
6 meses Sostiene la cabeza, se sienta, distingue caras, primer diente, ríe a
carcajadas, balbucea y se da alimento
9 meses Niña: gatea ¿Dónde esta mama? Niño gatea 10-11m
12 meses Se para el bebe, da primeros pasos, emite primera palabra
Se reconoce al espejo, camina mas rápido, sube escaleras de 1 en 1,
15 meses camina hacia atrás, construye torre de 2 cubos, emite 3-6 palabras
Corre, junta 3-4 objetos de manera horizontal, monosílabas 4-10
18 meses palabras
Realiza todo lo anterior, además de que el plano de sustentación es
21 meses mas fino
24 meses Se pesan y miden parados, habla 50-70 palabras, camina, corre y
listo para descubrir el mundo
 4-5 meses Coge un objeto y lo tira no lo sostiene por mas de 1 minuto

6 meses Transfiere el objeto de una mano a otra, empieza a rasgar

MOTOR FINO

9-10 meses Pinza gruesa o inmadura

12 meses Pinza fina o madura

 PREESCOLARES 3 años- 5 años 11 meses (36m-71m)

• Aquí se desarrolla la personalidad e inicia la etapa del ¿Por qué ?

• Ganan 2 kg por año y su talla se incrementa 6-8 cm
• Inicio de la escritura
• 2-3 años inicia la escritura y el dibujo sin salirse de la raya
• Control de esfínteres 2-5 años (6 horas seco el pañal por la mañana y
brinca con los dos pies juntos ) apto para entrenarlo al control de
esfínteres
• Hace trazos circulares y horizontales
• Sube los muebles, patea la pelota
• >20-50 (100) palabras, realiza frases, coopera para vestirse, lavarse y
secarse, usa sus juguetes
• Usa el triciclo
• Su lenguaje comprende 50-80% , sabe su nombre, edad y genero
• Comprende lo que es tener frio, hambre, cansancio, utiliza llaves y
tijeras, reconoce colores
• Come solo
• Sube escaleras con pasos alternados
• Imitador
 ESCOLARES 6 años-12 años

• Conducen bicicleta, patinan, capaz

de amarrase agujetas, cuenta y
escribe serie de numeros, bota la
pelota, capaz de amarrarse las
agujetas
• Alcanzan el primer metro de altura
• Aumentan de peso 3-3-5kg/año
• Talla 6cm al año
• Pc 3cm
• Dentición permanente (6-13 años)
 ADOLESCENCIA 11-18 años

• Pubertad constituye la primera

fase de la adolescencia, periodo de
la vida en el que se desarrollan los
caracteres secundarios y se alcanza
la capacidad de reproducción

• Cambios físicos, hormonales y

funcionamiento

• Niñas 14-16 años LH y FSH

menarca, aumento de la anchura de
pelvis, desarrollo de las glándulas
mamarias, vello púbico y axilar un
año después

• Niños 16-17 años acné, cambios

de la voz, testículo aumenta de
volumen, aumento del pene,
aparición del vello, 1° eyaculación a
los 14 años