1.

Expresión Oral

(Refleja, la complejidad humana, en sentimientos,

pensamientos, saberes, actitudes, valores y permite
el intercambio cultural)

Walter Benjamín Manifiesta que: es entendida como

proceso en el que existe un intercambio de sentidos,
de emociones, de saberes, de conocimientos, de
cultura, entre un hablante y un oyente, está altamente
relacionado y atravesada por el concepto de “nuevo
sensorium”.
1 Expresión Oral

Jesús Martín Barbero.

En su texto “los mapas diurnos y nocturnos” nos dice:

“El fenómeno de la comunicación deja de identificarse
únicamente con los medios y empiezan a ser el
fenómeno de la multiplicidad de los modos y formas de
comunicación de la gente: desde el mundo de lo
religioso hasta la plaza de mercado, pasando por el
estadio y la esquina del barrio”.
1 Expresión Oral

Ken Wilber, en su libro “La breve historia de todas las

cosas” nos dice que: “Lo cultural se refiere al conjunto
de significados, valores e identidades interiores que
compartimos con quienes participan de una comunidad
similar a la nuestra ya se trata de una comunidad tribal,
de una comunidad nacional o de una comunidad
mundial”.

McLean. Propone una triada compuesta cultura-

educación-comunicación (homo sapiens-homo ludens) y
entre la comunicación y la educación. (homo ludens-
homo computante).
1 Expresión Oral

Vigotsky: se refiere al papel del lenguaje en el

desarrollo de la actividad cognoscitiva y lo considera
como mediador de los procesos psíquicos, al establecer
una unidad dialéctica entre la educación y la
comunicación, dos procesos indisolublemente ligados

"Paulo Freire" en su libro la pedagogía del oprimido

afirma la pedagogía del conflicto es dialógica, y el
diálogo es parte del conflicto.
1 Expresión Oral

El comunicador creíble: De ser digno de confianza,

hablar sin vacilaciones, con fluidez, mirar al auditorio
hacia el rostro

Contenidos comunicacionales: Tienen efectos

emocionales, parecido a satisfacer las necesidades
básicas.

Para públicos menos crédulos, con dudas conviene la

comunicación bilateral. Se deben presentarse las dos
caras de un problema.
1 Expresión Oral Usos

Comunicar

Persuadir (capacidad de interactuar con el otro y

afectarlo a través de la palabra y los mensajes
corporales)
Negociar y Manejar conflictos
Orientar

Manifestar emociones

Juzgar Evidencias

Personificar e Imitar
Comunicar

• Esta ligada a ciencias históricas, hermenéuticas,

intersubjetividad. Lo que constituye la base de la
interpretación, comprensión, codificación y debe
contener mínimo los siguientes aspectos.

• Persuasivo .Consistente
• Estructurarte . Generalizadora
• Adaptativo . Facilitadora de inteligencia
• Eficaz
Habilidad y desarrollo de los sentidos
NEO-CORTEX CORTEX
Cuadrante A Cuadrante D
Metafóric o
Lógic o Integrador
Analític o Visual
Critic o Sintetizador
Cuantitativo Conc eptualizador
Conc reto Visionario
Original

Sensorial
Sec uenc ial Em otivo
Conservador Music al
Controlado Hum anista
Organizado Expresivo
Espiritual
Cuadrante B Cuadrante C

REPTILICO CEREBRO LIMBICO

http://www.youtube.com/watch?v=pl1TLsO
Yahw&feature=player_embedded
http://www.personarte.com/hemisferios.htm
MODELO HOLOARQUICO COMUNICATIVO (WILBER-JIMÉNEZ)
INTENCIONAL CONDUCTUAL
(Individual) (Individual)
Gusto
Conciencia Vista
Conceptos Olfato Córtex Complejo
Emociones Neo-Córtex

B Impulsos
Percepciones
Sensaciones
Tacto
Oído
Cerebro Límbico
Cerebro Reptílico
Cuerda Neural
A
Organismos Neurales
Oyente Hablante
Hablante Oyente
Arcaico Soc.Primitivas
Vegetativo Div.del trabajo
C Locomotor
Mágico-Mítico Lenguajear
Reflexivo Abstracto
Grupos-Familias
Hortícola Tribus-Aldeas D
Agrario Ciudades-Imperios
Creativo Industrial Nación-Estado
CULTURAL SOCIAL
(Interactivo-Cultural) (Colectivo)
http://www.youtube.com/watch?v=PfqkaW
mTdyU&feature=related
Expresión Corporal

Se refiere al movimiento con el propósito de

favorecer los procesos de aprendizaje,
estructurar el esquema corporal, construir una
apropiada imagen de sí mismo, mejorar la
comunicación y desarrollar la creatividad. Su
objeto de estudio es la corporalidad comunicativa
en la relación: estar en movimiento en un tiempo,
un espacio y con una energía determinada
La expresión corporal como un lenguaje, como un
medio de comunicación" entre la persona consigo
misma y la persona con los otros
MODO DE VESTIR

Vestido Completo es el ideal

El traje femenino se recomienda ser sobrio, natural adaptado a la época y al

publico

Elecciones 2011
POSTURA CORPORAL: Natural , espontanea (El
cuerpo refleja en gran medida los estados de animo)
CAMINAR: Hacia el auditorio en forma erguida, sin arrogancia,
procurar tener los músculos relajados.
RITMO CORPORAL: (Flora Davis), afirma que el cuerpo
baila continuamente al compas del discurso. Esta debe ser
congruente con lo que se expresa.
Movimiento de Manos, ojos, rostro y cuerpo

http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-
175305/trailer-19179120/
3 MANEJO DE PUBLICO

3.1 Postura: Apoyar bien los pies en el suelo, si el apoyo

es firme y equilibrado, ayuda a la coherencia y fluidez
en el manejo del Publico.

3. 2 Respiración: Lo ideal es saber dosificar la cantidad

de aire que se requiere.

3.3 Objetivo: Tener un propósito específico al efecto

que desea causar en el publico

3.4 Control de Emociones

3.5 Conocer el Entorno Socio Cultural

Descubrir la problemática del significado, de las señales,
intenciones, atención emoción afecto y motivación del
publico

Recomendaciones importantes para el manejo del

público:

-Ser preciso
-Buscar la manera de captar la atención del público

desde el inicio (con una idea interesante).

-Utilizar un buen volumen de voz .

-Adoptar una posición correcta y cómoda para el cuerpo

(postura corporal)
-Utilizar gestos de la cara y las manos para reforzar lo
que se dice

Hablar claro, con buena dicción.

-Conectarse con imágenes para desarrollar la

imaginación

-Dominar lo que se quiere comunicar

-Convencer,envolver emocionalmente el público

-Buscar propuestas nuevas

-Descansar, calentar el cuerpo antes de…

-Calentar la voz

-Entregarse en escena (disfrutarlo), ofrecer lo mejor de sí

mismo

-Manejar roles o personajes (sin pretender parecerse a

nadie)

-Dar a conocer tus cualidades de ser único(a)

-Enfrentar público en diferentes lugares y situaciones

-Hacerse respetar que escuchan en silencio y atención

Discurso
Michael Meyer.
Métodos de Análisis
críticos del discurso.

“El hombre esta

expuesto a todo tipo
de imágenes,
símbolos, signos,
textos, como
discurso en su labor
cotidiana”
Todos somos capaces de hablar en
público, puesto que somos seres
humanos y nos recreamos con el
lenguaje
TIPOS DE DISCURSO

NARRATIVO. El discurso narrativo es la exposición de

unos hechos relatables por medio de una trama y un
argumento.

EXPOSITIVO: Se caracteriza por la claridad , conciso,

centrado en un tema. Debe estar bien estructurado.

ARGUMENTATIVO: El objetivo principal del discurso

argumentativo es convencer, de una manera lógica,
convincente y humilde.

EXPOSITIVO PUBLICITARIO: El discurso publicitario

resulta de la mezcla del resto de discursos, cogiendo las
partes más seductoras de cada uno de ellos (la tensión
narrativa del discurso narrativo, la claridad del
expositivo, la convicción del argumentativo).
ESTRUCTURA DEL DISCURSO

Apertura o Inicio. El objetivo a perseguir es que la

audiencia te preste atención, para ello estimula su
interés procurando iniciar la relación con el público.

Cuerpo o Desarrollo. Es la parte más importante del discurso,

por la capacidad del conocimiento intelectual que tenga el orador
sobre el tema y su inmensa capacidad de memoria, que será muy
valiosa en un determinado momento

Cierre. El orador debe estar convencido de sus propias palabras,

para que esto pueda ser recíproco.
 MANIFESTACIONES

Alocución: (del latín allocutio, -onis = hablar en

público)

Arenga: : (probablemente es un término que viene

del gótico = reunión del ejército) Discurso
pronunciado en tono solemne con el propósito de
enardecer el ánimo de los que escuchan.

Conferencia: (Del latín conferentia, Conferre =

llevar junto con) Disertación en público sobre un
tema de carácter político, literario, científico,
Disertación: (del latín: dissertatio, dissertare= entretejer)
Discurso o exposición ordenada de un tema o punto
particular de una materia más amplia.

Charla: (probablemente del italiano: ciarlare) Disertación

distendida y sencilla con el fin de divulgar una experiencia
particular.

Homilía: (del griego Homilia= reunión).

Mitin: (del inglés meeting = reunión) Este discurso se

caracteriza porque el emisor expone ardientemente una
idea o reivindicación social o política.

Perorata: (Del latín perorare = hablar o hacer un discurso)

Discurso o razonamiento inoportuno,
Monólogo teatral: Expresión de un discurso a un público
en el contexto de una creación teatral. El personaje
expresa sus reflexiones, sentimientos y pensamientos, de
carácter íntimo, subjetivo y generalmente apela a la
función poética del lenguaje.

Filípica: (de Filipo, rey de Macedonia, contra el que

Demóstenes pronunció muchos discursos) Discurso
violento contra alguien.

Aparte: Discurso que se desarrolla en una obra teatral y

cuya principal característica es que es un comentario
aislado que realiza un personaje al margen del diálogo.
 IMPROVISACION: Es necesario aprender a improvisar a soltar la
lengua, a correr la aventura de hablar sin ayudas.

Improvisar consiste en una verdadera preparación para la

redacción oral y escrita.

Es importante hacer un esquema de ideas, tener materiales a

punto, estar en forma, listos. Exige:

Fluidez de palabras, evitar muletillas, palabras redundantes.

Estar seguros.

Para improvisar es necesaria una buena preparación entre ella es

estar enterado de varios temas ejm: Normas, leyes, noticias y
avances de hechos. Hacer resúmenes pequeños en papelitos y
guardarlos en la gorra, para utilizarlos en el momento oportuno
CONCLUSIONES

La palabra es un producto final que se inicia como un impulso o estímulo

en la actitud y conducta de los individuos como necesidad de expresión.

La voz humana es la forma en que materializamos nuestros pensamientos y

dejamos ver nuestras emociones y dentro del proceso de crecimiento la
vamos descubriendo en la medida en que nos relacionamos con el entorno
y sentimos la necesidad de nombrarlo.

En el proceso de socialización, ocurre una fractura entre lo que se piensa y

lo que se siente,

Toda persona al enfrentar público debe tener en cuenta, hay dos en

particular importantes: Nunca subestimarlo o dar por sentado que este
interpreta lo que uno quiere transmitir.
El público lo ve todo, desde la presentación
personal, una mala proyección de la voz, o
una postura incorrecta. Son elementos que
manifiestan inseguridad o desconfianza.

La voz es nuestra carta de presentación. por

lo tanto hay que recurrir a la técnica para no
caer en el mal uso o abuso de ella puede
llevarnos a errores .

Debemos resaltar todo aquello que es

ganancia y favorece la atención del público.
 BILIOGRAFIA
• BIBLIGRAFIA.doc

• GRACIAS

• DOCENTE JUAN DE JESUS CASALLAS

RODRIGUEZ