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ZONAL LIMA CALLAO

ESCUELA DE AUTOMOTORES
MEDICIONES (VERNIER)
INSTRUCTOR: JOSÉ LUIS ROMERO NUÑEZ
OBJETIVOS GENERALES:
• Interpretar la lectura apropiada con un vernier de 0.1 mm y
0.05 mm de precisión.

• Interpretar la lectura apropiada con micrómetro de


exteriores con aproximación de 0.01 mm.

2
VERNIER

• el verdadero nombre de este instrumento de medición es


CALIBRE o PIE DE REY.

• el inventor fue el francés : PIERRE VERNIER en el año 1631,


por eso se le conoce en las áreas técnicas de enseñanza como
vernier.
VERNIER
• PIERRE VERNIER para el desarrollo e invención de este instrumento
de medición utilizó el invento de PEDRO NUNES (PETRUS NONIUS).

• PEDRO NUNES inventó un dispositivo que permitía medir fracciones


de grado de ángulos no indicado en la escala de los instrumentos,
llamado nonio.
LECTURA DEL NONIO

5
TIPOS DE VERNIER

1.- MECÁNICO 2.- DIGITAL


VERNIER MECÁNICO

1.- Mordaza p/ medir exteriores. 4-5.- Regla en milímetros y pulgadas.


2.- Mordaza p/ medir interiores. 6-7.- Nonio en milímetros y pulgadas.
3.- Coliza p/ medir profundidad. 8.- Botón p/ desplazamiento y freno.
VERNIER DIGITAL
CARACTERISTICAS
• Sirve para medir objetos
relativamente pequeños, desde
0.1 mm en la REGLA, y en el
nonio hasta fracciones de
milímetros
0.1 ( 1/10)mm
0.05 (1/20) mm
0.02 (1/50) mm.

• En la escala de las pulgadas


tiene divisiones equivalentes a
1/16”en la regla y en su nonio
de 1/128”.

• Existe una versión de vernier de


0.001” en el nonio y en la regla
de 0.025”.
RANGO DE ERROR

• El vernier como instrumento tiene un rango de error de 0.025 mm .

• El vernier además tiene un rango de error de medición que es


igual a la medida mínima del nonio.
EJEMPLO
USOS DEL VERNIER

• Medición de exteriores.
• Medición de interiores.
• Medición de altura o profundidad.
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER

Medición Interna Medición Medición de Medición de


Externa Profundidad Altura
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
USOS DEL VERNIER
CUIDADOS DEL VERNIER

•Utilizar siempre que sea posible, el tipo de pie de rey


adecuado para la parte de la pieza a ser medida.

•Nunca ejecutar mediciones en piezas con temperatura


mayores o menores que el ambiente. Dejar que ocurra el
equilibrio térmico de la pieza con el ambiente de trabajo,
antes de efectuar la medición. Recomendando que la
temperatura del ambiente sea lo mas próxima posible a
la referencia, 20°C.

•Utilizar las orejas de medición únicamente para medir


ranuras y agujeros.
CUIDADOS DEL VERNIER

•Verificar si el movimiento del cursor está suave y sin


juego excesivo en toda su capacidad de medición.

•Examinar si las piezas a medir no tienen rebabas que


puedan dañar las caras de medición del pie de rey.

•Mantener las caras de medición y la pieza siempre


limpias.

•Colocar la pieza a medir lo mas próximo posible a la


regla principal para evitar inclinación del cursor al
efectuar la lectura.
LECTURA DEL VERNIER (mm)
A B
A- Observamos la regla y
vemos cuantas líneas
de la REGLA están
antes del cero (0) del
NONIO.
A= 12mm
B-Observamos que línea
del NONIO coincide
exactamente con una
de las líneas de la
REGLA.
B= 0,6mm
TOTAL= A+B=12,6mm
LECTURA DEL VERNIER (mm)

1-

2-
LECTURA DEL VERNIER (mm)

6 7 5 6 7

0 5 10 0 5 10

1- 2-

1 2 3 1 2 3

0 5 10 0 5 10

3- 4-
LECTURA DEL VERNIER (“)
A.-Observamos la regla y vemos cuantas líneas están antes de
cero del NONIO.
A= 5/16”
B.-Observamos que línea del nonio coincide exactamente con
una de las líneas de la regla.
B= 5/128”
TOTAL= A+B= 45/128”
LECTURA DEL VERNIER (“)

RESP:
LECTURA DEL VERNIER (“)

1-

2-
0 1 6 7

0 4 8 0 4 8
1.- 2.-
2 3 2 3

0 4 8 0 4 8
3.- 4.-

4 5 14

0 4 8 0 4 8
5.- 6.-
PRÁCTICAS

6 7 5 6 7

0 10 0 5 10
5

1 2

1 2 3 1 2 3

0 5 10 0 5 10

3 4
6 7 5 6 7

0 5 10 0 5 10

Lectura 1: 56,3 Lectura 2: 58,7

1 2 3 1 2 3

0 5 10 0 5 10
Lectura 3: 24,4 Lectura 4: 12,9
7 8 9 7 8 9

0 5 10
0 5 10
5 6

3 4 5 3 4 5

7 0 5 10
8 0 5 10

2 3 4 2 3 4

0 10 0 5 10
5
9 10
PRÁCTICAS
0 1 2 3 4 5
11

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5
12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 6 7 8 9 10
13

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

14
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10
15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10
16
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15
17
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15
18

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

19
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15
20
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PRÁCTICAS
0 1 6 7

21 22

0 4 8 0 4 8

2 3 2 3

23 24
0 4 8 0 4 8

4 5 14

25 26

0 4 8
0 4 8
PRÁCTICAS

0 1 6 7

Lectura 21: 0” Lect. 22: 6 45/128”


0 4 8
0 4 8

2 3 2 3

Lectura 23: 2 73/128” Lectura 24: 2 9/128”


0 4 8 0 4 8

4 5 14
Lectura 25: 4 83/128” Lect. 26: 14 19/128”

0 4 8 0 4 8
PRÁCTICAS
6 7 11 12
27 28

0 4 8 0 4 8

5 6 2 3

29 30

0 4 8 0 4 8

9 10 9 10

31 32

0 4 8 0 4 8
PRÁCTICAS

9 10 11 12

33 34
0 4 8
0 4 8

12 14

35 36
0 4 8
0 4 8

14 10

37 38
0 4 8
0 4 8
PRÁCTICAS

12 11

39 40
0 4 8 0 4 8

7 2

41 42
0 4 8 0 4 8

13 16

43 44
0 4 8 0 4 8
0 1 2 0 1 2

0 4 8 0 4 8

45 46
1 2 8 9

0 4 8 0 4 8

47 48
3 4 7 8

0 4 8 0 4 8

49 50
1 2 3 4

0 4 8 0 4 8

51 52
SOLUCIONARIO
6 7 5 6 7

0 5 10 0 5 10

Lectura 1: 56,3 Lectura 2: 58,7

1 2 3 1 2 3

0 5 10 0 5 10
Lectura 3: 24,4 Lectura 4: 12,9
7 8 9 7 8 9

0 5 10 0 5 10
Lectura 5: 71,7 Lectura 6: 77,9

3 4 5 3 4 5

0 5 10 0 5 10
Lectura 7: 43,2 Lectura 8: 43,1

2 3 4 2 3 4

0 10 0 5 10 Lectura 10: 25,8


Lectura 9: 27,8 5
0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 11: 0,00 Lectura 12: 15,25


5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 13: 64,60 Lectura 14: 1,80


5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 15: 54,55 Lectura 16: 57,40


10 11 12 13 14 15 10 11 12 13 14 15

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 17: 117,30 Lectura 18: 100,90


0 1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 19: 17,90 Lectura 20: 114,40


0 1 6 7

Lectura 21: 0” Lect. 22: 6 45/128”


0 4 8
0 4 8

2 3 2 3

Lectura 23: 2 73/128” Lectura 24: 2 9/128”


0 4 8 0 4 8

4 5 14
Lectura 25: 4 83/128” Lect. 26: 14 19/128”

0 4 8 0 4 8
6 7 11 12

0 4 8 0 4 8
Lec 27: 6 101/128” Lec 28: 11 85/128”
5 6 2 3

0 4 8
0 4 8
Lec 29: 5 39/128” Lec 30: 2 55/128”
9 10 9 10

0 4 8 0 4 8
Lectura 31: 9 21/64” Lectura 32: 9 53/64”
9 10 11 12

Lectura 33: 9 9/32” Lectura 34: 11 21/32”


0 4 8 0 4 8

12 14

Lectura 35: 11 43/64” Lectura 36: 13 35/64”


0 4 8 0 4 8

14 10

Lectura 37: 14 23/128” Lect 38: 9 119/128”


0 4 8 0 4 8
12 11

Lectura39: 12 17/128” Lect 40: 10 115/128”


0 4 8 0 4 8

7 2

Lectura 41: 6 19/32” Lectura 42: 2 39/128”


0 4 8 0 4 8

13 16

Lect 43: 12 117/128” Lectura 44: 16 9/128”


0 4 8 0 4 8
0 1 2 0 1 2

0 4 8 0 4 8

Lectura 45: 57/64” Lectura 46: 0”


1 2 8 9

0 4 8 0 4 8

Lectura 47: 1 23/128” Lectura 48: 7 77/128”


3 4 7 8

0 4 8 0 4 8

Lect 49: 2 115/128” Lectura 50: 7 9/64”


1 2 3 4

0 4 8 0 4 8

Lectura 51: 111/128” Lectura 52: 3 65/128”


TABLA DE EVALUACIÓN

NUMERO DE RESPUESTAS EVALUACIÓN


CORRECTAS
DE 50 A 52 EXCELENTE
DE 45 A 49 BUENO
DE 35 A 44 REGULAR
HASTA 34 REPASAR

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