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El psicoanálisis grupal

El psicoanálisis grupal no es
un psicoanálisis individual “en
público”. El problema de la
interpretación en el Grupo
DEL PSICOANÁLISIS INDIVIDUAL AL
DISPOSITIVO DEL GRUPO.
 El inicio de la psicoterapia grupal- fue el
realizado por el médico internista Joseph. H.
Pratt en julio de 1905 con su sistema de
“clases colectivas”, en la sala de pacientes
tuberculosos a su cargo en el Massachusetts
General Hospital en Boston (Pratt, 1922;
Rutan, 1993).
 Este método tenía la finalidad de acelerar la
recuperación física de los enfermos mediante
una serie de medidas sugestivas destinadas a
que los pacientes cumplieran de la mejor
forma posible su régimen dentro de un clima
de cooperación, “o mejor dicho, de
emulación” (Grinberg, Langer y Rodrigué,
1957).
 Las sesiones o “clases” (a las que concurrían
más de 50 pacientes) comprendían una breve
conferencia del terapeuta sobre la higiene o
problemas del tratamiento de la tuberculosis,
que era seguida de preguntas de los
enfermos o una discusión con el médico.
 En forma parecida, aunque sin fines
terapéuticos, Kurt Lewin (1890-1947), en los
años de la Segunda Guerra Mundial, intentó
la primera representación científica de los
fenómenos grupales cuando los interpretó
como un juego de fuerzas físicas, donde la
conducta de un grupo se reduciría a la
resultante de las fuerzas internas y externas a
las que el grupo se ve sometido.
EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA.
 las especificidades del dispositivo utilizado
en el psicoanálisis grupal en sus diferentes
momentos requirieron -y debieron haber
recibido- similares o paralelas
transformaciones en la técnica,
específicamente en el área de la
interpretación
 La organización de cada dispositivo grupal
específico permite la visibilidad y lectura de
ciertos fenómenos y el ocultamiento de otros.
 Asimismo, los organizadores psíquicos
inconscientes del grupo que Anzieu ha
propuesto, corresponden al nivel latente,
fantasmático-imaginario, y son visibles y
legibles solamente en aquellos dispositivos
grupales que permiten la aparición de
formaciones inconscientes
¿A QUIÉN SE INTERPRETA?
 a)  Análisis en grupo :
 b)  Análisis del grupo :
 c)  Análisis a través del grupo :
 d)  Derivados de los aportes franceses :
¿Para qué se interpreta?
 Comenzaremos por establecer que son dos -y
sólo dos- los instrumentos analíticos que
utiliza el psicoanalista en su trabajo: el
encuadre y la interpretación.
 Puede decirse, entonces, que en el dispositivo
individual el propósito último del encuadre
analítico es facilitar la exploración de la vida
inconsciente del individuo, tan atrás como sea
posible (para establecer, consecuentemente,
su vinculación con el presente).
 Es evidente que las herramientas o instrumentos
utilizados en ese dispositivo analítico están
dirigidos precisamente a promover tal regresión:
disminución de los estímulos ambientales,
ausencia de contacto visual directo, posición
yacente, abstinencia del analista, restricción y
dosificación de sus intervenciones, promoción
de lo afectivo e intrapsíquico (a través del
aumento o estimulación de los contactos e
interacciones: frecuencia, regularidad y duración
de las sesiones) (cf. Rapaport y Gill, 1962).
 ¿puede establecerse que el encuadre grupal
promueve el desarrollo de fenómenos
regresivos similares? La respuesta es no,
particularmente en cuanto el número de
participantes, la posición frente a frente, la
mayor duración de las sesiones y la
posibilidad de observar directamente las
reacciones y actividades del analista; todo lo
cual contribuye al incremento de los estímulos
externos en la situación terapéutica.
 Como puede observarse, los dos modelos
presentan en su esencia oposiciones y
contradicciones que no sólo tienden a ser
irreconciliables, sino que, principalmente, no
pueden sobre imponerse o extrapolarse de
uno a otro dispositivo porque la intención de
cada uno, su finalidad, está orientada a metas
diferentes:
 en el modelo en que se basa el dispositivo
individual la finalidad es el sueño; la técnica,
regida por el valor dado a la interpretación,
se dirige a hacer “soñar” al paciente, mientras
permanece recostado pero despierto en el
diván