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LA PRESENTACIÓN
Subtítulo de la presentación
GC-F-004 V.01
Guía
NORMAS APA (6ª ed.)
Programa de administración en salud
ocupacional
Corporación universitaria minuto de Dios
C.R-NEIVA
Proyectó:
Henry Steven Rebolledo Cortes
Área de investigación
GC-F-004 V.01
La presente es una guía que funciona como ayuda
para el uso de la norma APA, tenga en cuenta sin
embargo, que el uso de esta norma es una actividad
que requiere ejercicio práctico y permanente.
Tenga en cuenta también la APA tiene una pagina que
le brinda las respuestas y opciones para citar.
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Aspectos formales
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Tipo papel: carta (8 ½” X 11”)
Tipo de letra: Times New Roman*
Márgenes: 2,5 cm (1”) en toda la hoja
Interlineado: doble espacio
Sangría: 1 cm a partir del segundo párrafo
Alineación: a la izquierda**
Redacción: impersonal o en tercera persona
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Edición = ed.
Edición revisada = ed. rev.
Capítulo = cap.
Compilador = Comp.
Coordinador(es) = Coord., Coords.
Editor(es) = Ed., Eds.
Autor(es) = Aut., Auts.
Traductor(es) = Trad., Trads.
et al. = y otros
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Página(s) = p., pp.
Párrafo = prr.
Sin fecha = s. f.
Sin lugar de publicación = s. l.
Sin nombre autor o editor = s. n.
Suplemento = suplemento
Volumen = vol.
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Párrafos
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Orden de los párrafos
Después de un título, bien sea de
primer, segundo, tercer, cuarto
orden… el primer párrafo no lleva
sangria de 1 cm a la derecha; es a
partir del segundo que se aplica
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El ámbito profesional
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Citas
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Cómo citar
Formas comunes:
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Cita directa menor a 40 palabras
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La vida del niño y la niña, sus intereses y necesidades
son puntos de partida que en el mejor de los casos,
pueden ser aprovechados por aquellos educadores que
han comprendido exactamente la misión de su rol
(Ramos, 2002); sin embargo, no puede desconocerse
que quienes eligen ser docentes, en muchos casos lo
hacen por encontrar una estabilidad laboral y por ende
económica, que en el mejor de los casos, aprehenderán
a «dictar eficientemente su clase», pero en el peor, sólo
sabrán entorpecer el proceso de aprendizaje del
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Cita secundaria
Cuando se presentan ideas de un autor que se
encuentran en otra obra distinta a la original en
la cual fue publicada. Ejemplo:
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Referencias bibliográficas
tipo libro
Primer apellido, Inicial nombre(s). (año
publicación). Título de la obra. Ciudad:
Editorial.
Se consignan en sangría francesa.
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Ejemplos
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Un solo autor
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Dos autores
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Tres autores
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Cuatro autores
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Cinco autores
GC-F-004 V.01
Seis autores
GC-F-004 V.01
Más de seis autores
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Referencias bibliográficas
tipo revista
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Ejemplos
GC-F-004 V.01
Revista con volumen y número
GC-F-004 V.01
Revista con volumen y sin
número
GC-F-004 V.01
Revista con número y sin
volumen
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Referencias bibliográficas internet
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Ejemplo
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Torres, L. M. (1995). La edad que comienza con
la llegada de la adultez. Recuperado de
http://www.javerianacali.edu.co/SiteCollecti
onDocuments/oficina_Gestion_profesoral/Di
rectrices%20P1an%20de%trabajo-
%20Vicerrector%C3%ADa%0Enero
%202010.pdf.
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Referencias bibliográficas
capítulo libro
Primer apellido, Inicial nombre(s). (año publicación).
Título del capítulo. En Primer apellido, Inicial
nombre(s). (Paginación capítulo). Título del libro.
Ciudad: Editorial.
Turró, S. (2000). El sentido educacional y moral del
racionalismo. En Vilanou, C., y Collelldemont, E.
(161-173). Historia de la educación en valores.
España: Desclée de Brouwer.
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Referencias bibliográficas tipo
tesis
Primer apellido, Inicial nombre(s). (año publicación). Título de
la tesis (Tipo de tesis). Nombre de la Institución, Ciudad, País.
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Referencias bibliográficas tipo
periódico
Primer apellido, Inicial nombre(s). (año
publicación, día, mes). Título del artículo.
Nombre del periódico, paginación.