"La justicia se defiende con la

razón y no con las armas. No

se pierde nada con la paz, y
puede perderse todo con la
guerra"
 Nuestro País ha
tenido que sufrir
el horror de un
conflicto armado
por más de 50
años.
 Nuestra región ha
soportado también
conflictos como la llamada
«Guerra de Esmeraldas»
 Hemos tenido millones de
víctimas de Guerra
 Nos hemos acostumbrado a ver con
indiferencia la violencia en nuestro país.
 Ante este panorama es necesario promover
escenarios de convivencia, de armonía desde
las instituciones educativas del país
«Que nadie se haga ilusiones de que la simple
ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea
sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera
paz sino viene acompañada de equidad , verdad,
justicia, y solidaridad.»
Juan Pablo II
 • La cultura de la paz
La cátedra • La convivencia pacífica
pretende • La participación democrática, la
equidad, la pluralidad
contribuir al • El respeto por los Derechos
aprendizaje, Humanos
la reflexión • El desarrollo sostenible, definido
como aquel que conduce al
y el diálogo crecimiento económico, la
en torno a: elevación de la calidad de la vida
y al bienestar social.
Una iniciativa para generar ambientes
más pacíficos desde las aulas de
Colombia.

Establecida mediante la ley 1732 como

de obligatorio cumplimiento

Reglamentada por el decreto 1038: todas

las instituciones educativas deberán
incluirla en sus planes de estudio
La Cátedra está encaminada a generar
aprendizajes en :

Cultura de Educación Desarrollo

la Paz para la paz sostenible
 Sentido y vivencia de los valores
ciudadanos
Derechos Humanos, Derecho Internacional
Humanitario

Participación democrática

Prevención de la violencia

Resolución pacífica de los conflictos.

 Apropiación de
conocimientos y
competencias
ciudadanas

Derechos Humanos
y el Derecho Convivencia
Internacional pacífica
Humanitario.

Construcción de
Participación
equidad, el respeto
democrática
por la pluralidad
se entiende como aquel que conduce a:
• Crecimiento económico
• Elevación de la calidad de la vida y al bienestar social
• Sin agotar la base de recursos naturales renovables en
que se sustenta, ni deteriorar el ambiente o el
derecho de las generaciones futuras a utilizarlo de
acuerdo con el artículo 3 de la Ley 99 de 1993
 ¿Qué es para ti la paz?
 ¿Cómo puedes aportar a la construcción de
una verdadera paz?
 ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para
fomentar una sana convivencia?
 ¿Cuáles con los valores que debemos afianzar
en nuestra comunidad educativa para
generar espacios de aprendizaje para la paz?