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CURSO: INTRODUCCION A LA PSICOTERAPIA

PRESENTADO POR:
CALLUARI ESPINOZA EDWIN
HUAMAN HUMPIRE KATIUSKA
MITMA PRADO ALEJANDRO
PUMA LASTEROS NATALY
RAMIREZ VELARDE YAMELID
VILCAHUAMAN MEJIA MILUZKA
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Psicoterapia
Clínica
Representan
teatralmente,
à Usa el Terapia Social Mediante situaciones
reales o
método imaginadas
Pedagogía
experimental

Transvasar una vivencia emocional a


experiencias de evidencia vital para poder
Objetivo = modificar las actitudes y el comportamiento
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Rituales de los pueblos


Sus autóctonos
orígenes

Son vehículos de
modificación o de
intensificación de
sentimientos.
    
La
Revolución
Soviética Corriente
expresionista

Diferentes
influjos de
su época
histórica
Sigmund
Freud
La
comedia
dell·arte

Henry
Bergson
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Fundado por Se basa en el


Vladimir significado del
Nicolajevitsh juego para la
Iljine (1890- vida de las
1974) personas
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à Parte de PETZOLD.
à Las teorías del conductismo deben ampliarse
mediante el psicodrama.
à Es instrumento extraordinario para diagnosticar
comportamientos porque el paciente actúa
reflejando su comportamiento significativo, que
es precisamente el que interesa analizar.
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Se desarrollo ya
en 1945 en
1955 en
Francia

La escuela de Lebovici: El
psicodrama se
La escuela de Anzieu:
emplea como una
Introduce muchos mas
especie de técnica
conceptos de
proyectiva, pues a
psicologia social, sobre
través de él, los
todo en la teoría de los
fantasmas del
roles y los conflictos.
subconsciente se
articulan de manera
particularmente clara.
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La
La terapia de
representación La triada del
grupos
de roles psicodrama
analítica.
psicodramática con sus tres
etapas:
caldeamiento
dramatización
y análisis.

La dinámica
de grupos.
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Se sitúa la dramatización
de conflictos psíquicos
internos a través del
à Fritz PERLS dialogo y de la
identificación con
sentimientos,
pensamientos y elementos
de los sueños.
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ELEMENTOS
UNIVERSALES

MORENO

COSMOS TIEMPO ESPACIO REALIDAD



 
 
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Pasado

FUTURO
Futuro

Presente
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Realidad Realidad
Moreno Potencial
cotidiana sobrante

Psicodrama
Tc. Doble
Cambio de roles
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XSer sociable XCapacidad


X tomo social XSponte=por dela persona
libre voluntad para crear
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 Jacob Leví Moreno
TEORÍA DE LA TERAPIA

1 CONCEPTOS PSICOPATOLÓGICOS

2 CONCEPTOS DE DIAGNÓSTICO

3 OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA
TERAPIA
1 CONCEPTOS PSICOPATOLÓGICOS

ROJAS BERMUDEZ
MORENO: No ha
(1979) y de G.A. LEUTZ
trabajado la patología de
(1974) se orientan más
los roles
a la psiquiatría clásica
PERTURBACIONES EN EL DESARROLLO DE LOS
A ROLES

DESARROLLO DE LA
DESARROLLO DE LOS
PERSONALIDAD (Otros
ROLES (Moreno)
Investigadores)

Uno mismo (Sí mismo)

Totalidad de roles del sujeto


Repertorio de Roles en un determinado momento
CONJUNTO DIN MICO DE ROLES
Conjunto de roles que sirven
Inventario de Roles
de modelo al sujeto.
PERTURBACIONES DEL DESARROLLO DE LOS
ROLES

FACTORES

Defectos físicos
Impiden el desarrollo de roles
psicosomáticos.
Agujeros
Causas Externas traumáticas en la
Personalidad

Imposibilidad de interacción con el


entorno
Se desconfigura los roles psíquicos y
sociales.
PERTURBACIONES EN EL CONJUNTO DINAMICO DE
B ROLES

FIJACION DE ROLES. La falta de espontaneidad reduce


la presentación de roles de una a unos pocos.

FALTA DE FLEXIBILIDAD EN LOS ROLES. Es necesario


combinar los roles y cambiar de un rol.

INCAPACIDAD DE INTERRELACIONAR LOS ROLES


COMPLEJOS. Si no se desarrolla la capacidad de
conectar experiencias a través de roles, se daña la
capacidad de obrar.
VIVENCIA AISLADA DE LOS ROLES. Vivir el repertorio
de roles de manera aislada y no los puede relacionar
con otras personas es probable que se tenga
perturbaciones en la personalidad del sujeto.

DESMORONAMIENTO DEL CONJUNTO DIN·AMICO DE


ROLES. La vivencia aislada de roles, la incapacidad
de coordinarlos, nos lleva al desmoronamiento del
conjunto dinámico de roles..

CONFLICTOS DE ROLES. Si persona vivencia dentro de


sí roles que tiran de ella en direcciones contrarias se
producen conflictos entre estos.
C NEUROSIS DE CREATIVIDAD

Energía espontanea de Fuerza creativa, como la


una persona. espontaneidad,
Adaptación y modificación
creativa

Si no se desarrolla

Baja la fuerza creativa,


hay poca espontaneidad,
inadaptación y pésima
modificación creativa
TEORIA DE LA ESPONTANEIDAD DE MORENO

Como principio motor de todos los


comportamientos humanos.

La dinámica La vitalidad del


biológica organismo
PERTURBACIONES DE LA ESPONTANEIDAD

Paralización del impulso de obrar y de la


espontaneidad

Excesivo impulso de acción, espontaneidad en


demasía.

Estancamiento del impulso de acción y de la


espontaneidad

Difusión del impulso de acción y de la espontaneidad


2 CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO

La Sociometría La Teoría de los Roles

La Persona es un
tomo Social

Investigar su repertorio de roles Técnicas psicodramaticas

Test de roles específicos

Su procedimiento es fenomenológico, descriptivo y se


dirige a la sociometría de los roles
3 OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA
TERAPIA

Reconstruir la espontaneidad y la creatividad del


individuo.

Favorecer su capacidad de encuentro y de relación


con los otros.

Ayudarle a construir un átomo social rico y con


variado repertorio de roles.

Ayudarle a desarrollar su capacidad de cooperaci·on


social
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à Desarrollado por PETZOLD que contempla un


proyecto que incluya la transferencia,
reorientación y modificación de la vida
cotidiana. Presenta 4 fases:
à Inicial.

à De Acción.

à De Integración

à De Orientación
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Su función es derruir
Corresponde a la resistencias,
fase a de introducir posibles
caldeamiento del asuntos y plantear
psicodrama clasico un diagnostico.

No Especifico: Especifico:
Se realiza una Se realiza con el
actividad común. protagonista. Busca
Actúan tanto ek encontrar las
director como el mejores condiciones
auditorio para dramatizar
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El acting-out o vivencia
catártica
Es la concretización de
pensamientos y fantasías
con fuerte emocionalidad.

El director debe crear el clima


afectivo oportuno, para que el
contexto dramático sea el mas
natural posible, creando asi el
involvment(principio de
participacion)
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Representa a los comentarios en el psicodrama clasico

feedback
feedback

Intevencion
Intevencion del
del
grupo
grupo yy sharing
sharing

insight
insight
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S c rc s c ci s l x ri ci y c r sió
vit l ll s, r ific r c rt i t s
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P TZOLw sist tic s
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s rr ll l rc l si sistl tic s
h vi r r rc ct
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Monologo: no expresa sus sentimientos.
Los sentimientos no le permiten continuar.

Doble: se presenta un ´yo auxiliarµ

Inversion de Roles: Comprensión de la otra persona.

El Espejo: Se usa cuando el protagonista no puede darse cuenta


de cómo afecta su comportamiento.

Sin Palabras: Se usa para personas inhibidas.

Tienda Mágica: Búsqueda de conocer sus autenticos deseos y


objetivos.
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Moreno apunta a
una relación TELE: Es la búsqueda
igualitaria, del encuentro y la
espontanea, creativa relación, que no es
y reciproca. distorsionada

El director no participa
directamente, usa los
yo auxiliares
   
MORENO ve a la trasferencia como un proceso
patologico

Estos e en intro ucirse ene le proceso, para ser


ramatiza les y sean istingui les e la reali a

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Al grupo
terapeutas

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Consisten en roceso, o no es
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XSe utiliza el psicodrama para
diferentes tipos de psicosis,
con el objetivo de reconstruir
 la capacidad de contacto y
   de comunicación.
XNeuróticos: especialmente
para cuidar su entorno social
y favorecer su creatividad.
XTerapias de familia.
 Se utiliza
especialmente el
intercambio de roles.

XEl psicodrama es
 
un instrumento de
 formación en
profesiones
sociales.
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Puede considerarse
como el método mas
antiguo.