El niño

El secreto de la
infancia
María Montessori
Conflicto entre el adulto y el niño

 Es el punto de origen de consecuencias que se

extienden casi hasta el infinito en la vida humana.

 Cada acto trae una consecuencia.

 La medicina y el sicoanálisis han encontrado el origen de las

causas de las enfermedades físicas y mentales.

 El cuerpo y el alma del niño.

 La primera infancia.
El instinto del trabajo
 El estudio de los periodos sensitivos como directrices de la
formación del hombre.

 Medio ambiente adecuado: para el desenvolvimiento de

sus funciones.
 Fenómeno de normalización por medio del trabajo.
 La aptitud para el trabajo representa un instinto vital, sin el trabajo no
puede organizar su personalidad.

 “El hombre se construye trabajando”

 Tendencia intrínsica de la naturaleza humana.

 El trabajo puede ser furo y repugnante o fascinador e irresistible.

 El hombre vive del hombre.

Características de los dos tipos de
trabajo
 Entre el adulto y el niño existe una lucha continua por la
incomprensión.

 Ambos están hechos para amarse y convivir.

 El adulto tiene una misión que cumplir.

 La civilización cierra el ambiente social del niño.

El trabajo del adulto
 El adulto tiene como labor propia, la de construir el
ambiente supernatural.

 La finalidad de su trabajo social.

 Disciplina colectiva.

 Ley de subdivisión del trabajo y ley del mínimo esfuerzo.

 El adulto es el creador, dominador ejecutor, del que

depende el niño.
El trabajo del niño
 Al igual que el adulto es trabajador y productor.

 Su trabajo es producir al hombre (inconsciente).

 Utiliza y transforma el ambiente externo.

 El adulto perfecciona el ambiente, pero el niño

perfecciona el ser.

 Ambos dependen uno del otro.

Comparación entre los dos tipos de
trabajo
 Ambos tienen una actividad inmediata a expensas del
ambiente, consciente y voluntaria, la cual se considera
como “trabajo”.

 Al igual ambos tienen una finalidad en su trabajo que no

es directamente consciente y voluntaria.

 El niño no sigue la ley del esfuerzo mínimo.

El niño debe
Nadie puede asumir
cumplir por si solo
sus fatigas y crecer
la labor de su
en su lugar.
crecimiento.

El niño posee un
motor distinto del “Ayúdame a
que tiene un hacerlo solo”
adulto.
Los instintos-guía
 Existen dos formas vitales:
Lucha por la
La vida del adulto y la vida infantil adaptación al
ambiente.

Lucha de
competencia.

Lucha de
selección
natural.
El niño maestro
La misión de los padres
 Los padres no son los constructores del niño, pero son sus
custodios.

 Han de protegerle y cuidarle en un sentido profundo.

 Los cuidados más sapientes y perfectos deberían ser

dedicados al niño por la sociedad humana.
Los derechos de los niños

Avances en
Su defensa
leyes a
la figura
favor del
paterna.
adulto.

Miseria
Solo al
material,
cuidado
moral e
de
intelectual.
familia.

Son victimas
Despreocupación
sin que la
por parte de la
sociedad lo
sociedad
advierta.
 Familia
preocupada
por Enfermeda
“matanza economizar des
normal de tiempo y originadas
inocentes” dinero. por el
trabajo

Padres y
Enfermedades madres
infecciosas debían
asumir.
“matanza
normal de
inocentes”