Describir el escribir.

Daniel Cassany
JUAN CARLOS LARA FLORES
GRICEL RAMÍREZ BELTRÁN
 Coherencia
O Hay informaciones relevantes, que son
apropiadas para el texto, y otras
irrelevantes, que son superfluas e
innecesarias.

O Cuando hablamos y escribimos debemos

saber discriminar estas informaciones.
 Coherencia
O Es la propiedad del texto que selecciona la
información (relevante/ irrelevante) y
organiza la estructura comunicativa de una
manera determinada.
 Coherencia
O La macoestructura de un texto es la
representación abstracta de la estructura
global de su significado; las clasifica según
su importancia y sus interrelaciones.
 Cohesión
O Las diferentes frases que componen un
texto se conectan entre si formando una
densa red de relaciones.
O Repeticiones o anáforas( la aparición
recurrente de un mismo elemento en el
texto, a través de la sinonimia, la
pronominalización o la elipsis)
O Relaciones semánticas entre palabras
(antonimia, hiponimia), enlaces o
conectores( entonación y puntuación,
conjunciones) etc.
O Repeticiones (María, que es el sujeto de
todas las frases, y ratón, que se
pronominaliza en dos ocasiones), relaciones
semánticas (animal y ratón) y enlaces (la
conjunción y, signos de puntuación).
 CONCEPTO CARACTERÍSTICAS

COHESIÓN Relación gramatical y • Comprender la

semántica entre los lectura,
enunciados que • Recordar
forman ese texto • Resumir textos
• Manifestaciones
lógicas
COHERENCIA Consiste en • Descubrir y construir
seleccionar y el significado del
organizar la texto
información que el • Organización lógica
hablante quiere
transmitir para que
pueda ser percibida
de una forma clara y
precisa por el receptor