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Opciones de titulación

Experiencia
Recepcional
Los alumnos de la Facultad de Ciencias
Administrativas y Sociales (FCAS) podrán acreditar
la Experiencia recepcional a través de las siguientes
opciones:
Bajo la modalidad de tesis,
I .Por trabajo tesina, monografía, reporte,
escrito o memoria, o trabajo práctico
recepcional educativo.

Requisitos:
Acreditar todas las
experiencias educativas
del plan de estudios, en
II. Por promedio
ordinario, y primera
inscripción.
Promedio ponderado
mínimo de 9.00.
Sólo para el caso de los alumnos
III. Presentar
de los programas educativos de
examen
Administración de Negocios
(EGEL-
Internacionales y Relaciones
Ceneval)
Industriales.
 Tesis.
Trabajo en el que se trata a profundidad y
con rigor científico un tema de interés
relacionado con los estudios realizados. Es
una investigación de carácter cualitativo o
cuantitativo que incluye los pasos teórico-
metodológicos fijados por cada disciplina y
que tiene un carácter propositivo.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman la tesis


Índice con títulos y subtítulos y su respectivo número
de página.

Presenta al lector, de manera general, el


trabajo desarrollado motivándolo a conocer
Introducció el contenido del mismo, incluye una breve
n descripción de los apartados que lo
conforman.

Estructura de manera precisa, concreta y


Problema de clara el problema de investigación; la
investigación delimitación en tiempo, espacio y sujetos y
la relación que puede guardar con otros
temas
Señala la importancia y relevancia del
Justificación problema de investigación así como los
beneficios y beneficiarios del mismo.
Enunciados que exponen a manera de síntesis
Objetivos de
lo que se pretende lograr con la investigación.
la
Deben ser claros y realistas, se inician con un
investigación
verbo en infinitivo.
Supuestos que guían la investigación; son
Hipótesis posibles respuestas a la pregunta de
investigación.
Describe de manera general las características
físicas sociales y económicas de la comunidad,
Marco
institución, empresa, barrio, etc., donde se
contextual
realiza la investigación, puede incluir un
panorama nacional.

Incluye los conceptos más importantes que dan


sustento al problema de investigación, deben
Marco
aparecer relacionados y estar fundamentados en
teórico
fuentes válidas, otorgando créditos a los
autores.

Se enuncia el tipo de estudio que se realiza, así


como: población, muestra, diseño metodológico,
Metodología
técnicas para la obtención de datos, diseño de
instrumentos y procedimientos.
Exposición, descripción y explicación de
los resultados obtenidos a través de la
aplicación de instrumentos, dicha
Análisis de
exposición puede incluir gráficas, cuadros,
resultados
esquemas, etc., que muestren al lector los
datos que se recopilaron y la forma en que
se trabajó con ellos.

Hallazgos más importantes obtenidos durante


Conclusiones
el proceso de investigación realizado; puede
y/o
incluir críticas, sugerencias, acciones a
propuestas
seguir.

Listado de fuentes citadas: libros, páginas


web, revistas especializadas, periódicos,
Fuentes de
documentos, etc., en orden alfabético de
información.
acuerdo con las normas del APA. Mínimo 40
fuentes de información.
Material de apoyo a la información que se
presenta, ejemplo: tablas, gráficas, diagramas,
Anexos
estatutos, fotografías, encuestas, reportes
parciales, informes, etc.

La extensión mínima de la tesis es de 100 cuartillas


y máxima de 400 cuartillas.
 Tesina:

Trabajo donde se diserta sobre un tema específico


relacionado con el currículo de la carrera, que
sustente más de un enfoque teórico o tendencia, e
incluya y fundamente la posición del autor al
respecto.
 Al abordar un solo tema o fenómeno se apoya
básicamente en la investigación documental, reflexiva
y/o propositiva, puesto que en esta opción no es
necesario la comprobación de hipótesis ni la elaboración
y aplicación de instrumentos, sino que básicamente es
dar a conocer el punto de vista fundamentado de uno o
varios autores o enfoques teóricos.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman la tesina con


índice títulos y subtítulos y su respectivo número de
página.

Presenta al lector, de manera general, el trabajo


desarrollado, motivándolo a conocer el contenido
Introducción
del mismo, incluye una breve descripción de los
apartados que lo conforman.

Estructura de manera precisa, concreta y clara el


Problema de problema de investigación; delimitación en tiempo,
investigación espacio y sujetos y relación que puede guardar con
otros temas.
Expone estudios anteriores o eventos que
Antecedentes se hayan realizado previamente y que
del problema guarden relación directa con la temática
que se está trabajando.

Señala la importancia y relevancia del


Justificación problema de investigación así como los
beneficios y beneficiarios del mismo.

Enunciados que exponen a manera de


síntesis lo que se pretende lograr con la
Objetivos
investigación. Deben ser claros y realistas,
se inician con un verbo en infinitivo
Expone exhaustivamente conceptos
más importantes que dan sustento al
Disertación problema, opiniones que expliquen el
del tema o tema que se está investigando. Lo
problema importante de la disertación es que los
conceptos aparezcan relacionados y
fundamentados en fuentes válidas
otorgando créditos a los autores.

Describe el diseño metodológico que se


Metodología
utilizó para abordar teóricamente el tema.

Hallazgos más importantes obtenidos


Conclusiones durante el proceso de investigación
y/o propuestas realizado; puede incluir críticas,
sugerencias, acciones a seguir.
Listado de fuentes citadas: libros, páginas web,
Fuentes de revistas especializadas, periódicos, documentos, etc.,
información en orden alfabético de acuerdo con las normas del
APA. Mínimo 30 fuentes de información.

Material de apoyo a la información que se presenta,


ejemplo: tablas, gráficas, diagramas, estatutos,
Anexos
fotografías, encuestas, reportes parciales, informes,
etc.

Extensión mínima de la tesina es de 80


cuartillas y máxima de 100 cuartillas
cuantificadas desde la introducción hasta las
conclusiones.
 Monografía:
Trabajo que permite el análisis descriptivo referente
a un tema específico expuesto con la profundidad
necesaria para fundamentar conclusiones finales. En
la monografía se expone y analiza de manera crítica
un tema detalladamente desde una sola perspectiva
teórica, apoyándose en referencias documentales por
lo que no se diseñan, ni se aplican instrumentos.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman la


índice monografía con títulos y subtítulos y su
respectivo número de página.

Presenta al lector, de manera general, el


trabajo desarrollado motivándolo a conocer
Introducción el contenido del mismo, incluye una breve
descripción de los apartados que lo
conforman.

Estructura de manera precisa, concreta y


clara el problema de investigación; la
Problema de
delimitación en tiempo, espacio y sujetos y
investigación
la relación que puede guardar con otros
temas.
Señala la importancia y relevancia del problema
Justificación de investigación así como los beneficios y
beneficiarios del mismo.

Enunciados que exponen a manera de síntesis lo


que se pretende lograr con el trabajo. Deben ser
Objetivos
claros y realistas, se inician con un verbo en
infinitivo.

Expone exhaustivamente los conceptos más


importantes que dan sustento al problema,
Descripción
perspectiva teórica que lo explica. Los
del tema o
conceptos deben aparecer relacionados y
problema
fundamentarse en fuentes válidas otorgando
créditos a los autores.
Describe el diseño metodológico que se
Metodología utilizó para abordar teóricamente el tema.

Hallazgos más importantes obtenidos durante


Conclusiones el proceso de investigación realizado; puede
incluir críticas, sugerencias, acciones a seguir.

Listado de fuentes citadas: libros, páginas


web, revistas especializadas, periódicos,
Fuentes de
documentos, etc., en orden alfabético de
información
acuerdo con las normas del APA. Mínimo de
25 fuentes.
Material de apoyo a la información que se
presenta, ejemplo: tablas, gráficas, diagramas,
Anexos estatutos, fotografías, encuestas, reportes
parciales, informes, etc.

Extensión mínima de la monografía es de 50


cuartillas cuantificadas desde la introducción
hasta las conclusiones.
 Reporte:
Trabajo informativo y documentado, referente a una
experiencia profesional propia, comprobable y
relacionada con la formación recibida. En caso de
elegirse esta modalidad el alumno deberá tener una
experiencia profesional mínima de 3 años.
El propósito de un reporte es incluir en su estructura la
difusión de la labor que se ha realizado eficazmente en
el campo profesional, su carácter es testimonial. En el
reporte presentado se deberá anexar una constancia
oficial que acredite la experiencia profesional dentro de
la empresa o institución correspondiente.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman el reporte


índice con títulos y subtítulos y su respectivo número
de página.

Presenta al lector, de manera general, el


trabajo desarrollado motivándolo a conocer el
Introducción contenido del mismo, incluye una breve
descripción de los apartados que lo
conforman.

Presentación
Contextualiza el trabajo realizado por el
de la
sustentante en la institución o empresa de que
experiencia
se trata.
profesional
Descripción Incluye los datos que permiten identificar a la
de la institución o empresa donde se realizó el trabajo
institución o resaltando su vinculación con la carrera del
empresa sustentante.

Programa de
Presentación general de la responsabilidad asumida
trabajo
por el sustentante en la institución o empresa.
realizado

Descripción y análisis de las responsabilidades


Actividades asumidas por el sustentante y el apoyo otorgado
realizadas como profesionista de un determinado programa
educativo.
Resultados Presentación del impacto que tuvo en la
obtenidos institución o empresa el trabajo realizado.

Conclusione Hallazgos más importantes obtenidos


s y/o durante el trabajo realizado; puede incluir
sugerencias críticas, sugerencias, acciones a seguir.

Listado de fuentes citadas: libros, páginas


web, revistas especializadas, periódicos,
Fuentes de
documentos, etc., en orden alfabético de
información
acuerdo con las normas APA. Mínimo 10
fuentes.
Material de apoyo a la información que se
presenta, ejemplo: tablas, gráficas, diagramas,
Anexos estatutos, fotografías, encuestas, reportes
parciales, informes, etc.

La extensión mínima del reporte es de 50


cuartillas cuantificadas desde la introducción
hasta las conclusiones.
 Memoria
Descripción del proceso seguido en la realización de un
proyecto de diseño, investigación o desarrollo. Su
propósito es informar sobre los procedimientos seguidos
así como los resultados obtenidos en una experiencia que
involucre la puesta en práctica de los conocimientos
adquiridos durante la formación profesional y recuperar
la riqueza de esta experiencia para diseñar proyectos
futuros. Su carácter es testimonial. En esta modalidad a
diferencia del reporte la experiencia no tiene requisito de
tiempo.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman la


índice memoria con títulos y subtítulos y su
respectivo número de página.

Presenta al lector el trabajo desarrollado


motivándolo a conocer el contenido del
Introducción mismo, incluye una breve descripción de los
apartados que lo conforman.

Contextualiza el trabajo realizado por el


Presentación
sustentante en la institución o empresa de
del proyecto
que se trata.
Descripción Incluye los datos que permiten identificar a la
de la institución o empresa donde se realizó el trabajo
institución o resaltando su vinculación con la carrera del
empresa sustentante.

Programa de Presentación general de la responsabilidad


trabajo asumida por el sustentante en la institución o
realizado empresa.

Descripción y análisis de las responsabilidades


Actividades asumidas por el sustentante y el apoyo otorgado
realizadas como profesionista de un determinado
programa educativo.
Resultados Presentación del impacto que tuvo en la
y productos institución o empresa el trabajo realizado.
obtenidos

Hallazgos más importantes obtenidos


Conclusione durante el trabajo realizado y propuesta
sy general de proyectos futuros derivados del
sugerencias mismo.

Listado de fuentes citadas: libros, páginas


web, revistas especializadas, periódicos,
Fuentes de
documentos, etc. En orden alfabético de
información
acuerdo con las normas del APA. Mínimo
10 fuentes.
Material de apoyo a la información que se
presenta, ejemplo: tablas, gráficas, diagramas,
Anexos
estatutos, fotografías, encuestas, reportes
parciales, informes, etc.

La extensión mínima de la memoria es de 50


cuartillas cuantificadas desde la introducción hasta las
conclusiones.
 Trabajo práctico educativo:

Implica llevar a cabo la realización de un proyecto


relacionado con una empresa o institución real o
factible, sustentado principalmente en un diagnóstico
(para detectar necesidades).
Realizar un análisis de resultados y una propuesta
concreta y viable para ser aplicada o llevada a efecto en
un plazo inmediato y demostrar así su utilidad social.
Contenido

Incluye los capítulos que conforman el trabajo


índice práctico educativo con títulos y subtítulos y su
respectivo número de página.

Presenta al lector el trabajo desarrollado


motivándolo a conocer el contenido del mismo,
Introducción
incluye una breve descripción de los apartados
que lo conforman.

Justificación o Señala la importancia y relevancia del


pertinencia del proyecto realizado así como los beneficios
proyecto/trabajo y beneficiarios del mismo.
Enunciados que exponen a manera de síntesis
Objetivos lo que se pretende lograr con el trabajo. Deben
ser claros y realistas, se inician con un verbo en
infinitivo.

Contexto o Presentación general de la empresa o


Entorno institución, de la que se realiza el trabajo y a
quien se le entregará.

Diagnóstico de
Aspectos que permitirán partir de
necesidades
planteamientos concretos sobre la situación
detectadas en la
que se toma como base para la propuesta del
empresa o
trabajo o proyecto.
institución
Descripción de resultados o de los datos
Resultados obtenidos del diagnóstico que serán útiles para el
trabajo.

Propuesta de mejoramiento y/o proyecto con el


Propuesta
que se obtendrán mejoras.

Conclusiones Hallazgos más importantes obtenidos durante


y/o el trabajo realizado; puede incluir críticas,
sugerencias sugerencias, acciones a seguir.
Listado de fuentes citadas dentro del trabajo;
pueden ser libros, páginas web, revistas
especializadas, periódicos, documentos, etc.,
Fuentes de
deben consignarse en orden alfabético de
información
acuerdo con las normas del modelo APA. Se
requiere un mínimo de 15 fuentes de
información.

Material de apoyo a la información que se


presenta, ejemplo: tablas, gráficas, diagramas,
Anexos
estatutos, fotografías, encuestas, reportes
parciales, informes, etc.

La extensión mínima del trabajo práctico educativo es


de 50 cuartillas cuantificadas desde la introducción
hasta las conclusiones.
 Los trabajos escritos o recepcionales en la FCAS
podrán ser elaborados de manera individual o
colectiva por alumnos del mismo programa educativo
(trabajo disciplinario) o de dos, o los tres programas
educativos que oferta la FCAS (trabajo
interdisciplinario), de acuerdo con las siguientes
consideraciones:
a) Tesis, hasta
cuatro
alumnos
f) Trabajo máximo
práctico
educativo, b) Tesina,
hasta tres individual
alumnos
máximo .

c) Monografía,
e) Memoria, hasta tres
individual alumnos
máximo

d) Reporte,
individual

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