Instituto Superior Técnico Cotacachi

Carrera Desarrollo Infantil Integral.

Nombre: Sánchez Herrera María Piedad
Nivel: Primero D
Primera capacidades sensoriales
•La visión es el sentido menos desarrollados al nacer,
su estructura retiniana esta incompleta y su nervio
óptico esta subdesarrollado. Su visión periférica es
estrecha y aumenta mas del doble entre las semanas 2
y 10 de edad. Los ojos de un neonato tienen un
enfoque de tan solo 30 cm, pero su visión se vuelve
mas precisa en el primer año.
•El tacto es el primer sentido en desarrollarse y
durante los primeros meses es el mas maduro
del sistema sensorial. Las primeras señales de
este reflejo se manifiestan en el útero, todas
las partes del cuerpo del niño son sensibles al
tacto y aumenta mas en los primeros meses.

Tacto
Vista
y olor

Olfato
El
•Funciona desde antes de nacer, los fetos responden y
a sonidos y parecen aprender a reconocerlos, el
Oído • Los sentidos del olfato y del gusto comienzan
reconocimiento temprano de voces en el útero
puede ser un mecanismo para ayudar entre la Gusto a desarrollarse dentro del útero y los percibe
por medio de la madre sobre de lo que ella
relación de padres e hijos. Su sensibilidad ante la
distinción puede ser un indicador de las habilidades consume y empieza a distinguir olores y
cognitivas. sabores a través del líquido.
Comentario:

Se pudo ver que las primeras capacidades sensoriales se desarrollan antes de nacer es
decir se inician en el útero, estas facultades que tienen los niños se van mejorando
conforme pasa el tiempo, unos mas pronto que otros, permitiendo a los niños una mejor
evolución en esta etapa de sus vidas.

Bibliografía.

Gómez, C., & Fenoy, B. (2016). La sensorialidad como estrategia para la educación patrimonial en el
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