Principio del juego

El juego es de gran importancia en la educación

preescolar pues constituye “la base existencial de la

infancia”. El juego es parte de la vida y es esencial

para que los niños aprendan.

A través de él, exploran su mundo, aprenden a

llevarse bien con otros.

Prueban su destreza y sus músculos, se sienten lo

suficientemente competentes para experimentar con

diferentes actividades.
 Dimensión Intelectual: El niño toma conciencia del mundo
sensible.
 Dimensión
Afectiva: Podemos descubrir y comprender actitudes y
comportamientos del niño.
 Dimensión Social: Introducción del niño en la vida comunitaria
Entre las actividades lúdicas más preponderantes
están:

Juego de
Juego reglas
Juegos de simbólico
ejercicio
 Piaget
"vincula la capacidad de jugar a la capacidad de
representar o de simbolizar, lo cual ocurre en el primer
año de vida y se desarrolla durante el segundo y tercer
año. Esta etapa se caracteriza por el "imaginar o fingir"
y es la base del desarrollo del juego social".