m


 

    
  
m m 
  



Fortalecer la participación de la
comunidad acatlense por medio
de la expresión artística en un
espacio para jóvenes
universitarios que fortalezcan
su identidad y generen la
integración de la comunidad
por medio del gusto por la
Cultura



pno de los retos prioritarios de la pniversidad
Nacional Autónoma de México es la divulgación
de la cultura; !  "#"$"% "
&#'"&"#("$  "# 
#""#" "  $)"&#("##)" " $
&#""#% *#"#" +# ( )"$
( " "$#$"  $"+
 %"#$"*&"#(,- &#'"&"#("
#"#".&#" "$#$" "%/012
La participación y el interés que la pniversidad
tiene en este punto no solo tiene que ver con
aspectos de divulgación, promoción o difusión de
las artes, sino también con la complementación
de la formación de los estudiantes. ! $
%"#))",# #(#"$,"#+"$
'"3"#)")-(+") "" 
"#%&#$$"%))*" "."  
)"$ (" *"  "%()$))")"
) )"$$#/ 01. Si bien nuestra
mayor labor como investigadores, docentes,
administrativos y colaboradores de la pNAM es la
formación de profesionistas al servicio de la
humanidad, ésta podría estar mas completa con
la integración de la cultura.

1.- Extracto del discurso de Toma de Protesta del Rector José Narro Robles.-
Publicado en Gaceta pNAM
2.- Extracto del discurso de Toma de Protesta del Rector José Narro Robles.-
Publicado en Gaceta pNAM
La población de la Facultad de Estudios
Superiores Acatlán cuenta con un espacio para
la cultura, donde la exposición de las artes
enmarca la diversidad y gusto de la comunidad
tanto en su apreciación como en la aplicación
de diversas disciplinas, tales como Danza
(Contemporánea, Jazz, Africana, Aérea y
Clásica), Fotografía (Blanco y Negro y a Color),
Teatro (Infantil y Adultos), Dirección escénica,
Coro, Piano, Pintura, Cartonería, Dibujo
(Artístico y Desnudo), mismas que se
encuentran al alcance de la comunidad por
medio de talleres y cursos.

Sin embargo, la participación por parte de la

comunidad a estas disciplinas no es mucha.
Los factores varían: falta de tiempo, interés,
habilidad y solvencia económica; además, la
oferta que ofrecen los talleres no es suficiente
para toda la comunidad.

No obstante, una gran parte de la comunidad

estudiantil lleva a cabo actividades artísticas
como las ya mencionadas, pero no tiene la
oportunidad de presentarlas a un público
dentro de la facultad por no ser parte de los
talleres.
Por esta razón, partiendo de la gran
variedad de formas de expresión, y
considerando que dentro del Plan de
Desarrollo Institucional 2009-2013 de la
actual administración, en el punto ß2
(&$ +m#+" )"$$#,
se menciona como objetivo el
! #"(" #$%)$#$)" #)"$
4$)+" # &#"$(" )"
&))""-+#5/,
consideramos como una estrategia para la
integración a la vida cultural el contar con
un evento de un día abierto a la comunidad
donde los estudiantes de esta casa de
estudios expresen sus ideas por medio de
la música, danza, pintura, escultura, teatro y
poesía. De esta manera fortalecemos la
Formación Integral y propiciamos lazos
para la Identidad pniversitaria dos de los
grandes desafíos de la Facultad de
Estudios Superiores Acatlán
##
Para un optimo desarrollo se crearan un comité
que determinen los diferentes puntos de
subcomités relacionados con el evento.

(-)"m$ "

,(-)"5

,(-)"6 7"

,(-)"m#( +

,(-)"m#"&"

4"3m#&"
21 de Abril
m$ "
Para la realización del evento se propone lanzar
una convocatoria donde se incluyan las bases y el
proceso de selección de candidatos por
disciplina; se contemplan las siguientes:
" +m"5
 8
$#*m #+4#5
69
Los escenarios indicados por su infraestructura
son las salas de exposición y auditorio del Centro
Cultural Barros Sierra, así como el uso de la
explanada de este sitio.
Se planea un programa que abarque el uso de
estas instalaciones a partir de las 10 de la
mañana hasta las 7 de la tarde.
# #(
Publicación de la convocatoria y difusión
7 al 18 de Febrero
Publicidad
7 al 28 de Febrero
Selección de candidatos
4 al 15 de Marzo
Audiciones para Danza y Música
15, 15 y 17 de Marzo
Notificación a los participantes
22 de Marzo
Despliegue de carteles de promoción
28 de Marzo, 4, 11 y 18 de Abril
Realización del evento
21 de Abril
m##(

10.00 am. Inicio del evento. Inauguración,

palabras de autoridades, corte de listón.
-Cita para alumnos 9:30
-Cita para autoridades 9:45
-Acceso 9:45
-Bienvenida y presentación de Autoridades
10:00
-Discurso de Autoridades.
-Coro
-Otro discurso
-Cierre de inauguración por maestro de
ceremonias 11:00
-Exposición y canapés
-11:30 mimos
-Acceso a teatro para conciertos 12:00 a 17:00
-Presentación musical 12-17 hrs.
(seis presentaciones)
-Inicio de presentaciones de Danza en la
explanada, simultaneo a Música 12:00 a 17:00
-(seis presentaciones)
-Presentación poesía, cuento, 1-2, 4-5
(Sala Emma Rizo)