COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN Es un proceso en el cual un individuo interactúa socialmente a partir de la trasmisión de mensajes de información-
Para la comunicación se requiere de interlocutores: un hablante o emisor y un
oyente o receptor.
El hablante envía el mensaje cifrado en un código: la lengua.
el oyente descifra e interpreta el mensaje, y lo hace de manera pasiva, si solo
lo recibe y lo almacena. El mensaje se trasmite un canal: oral o escrito LA COMUNICACIÓN Es necesario un necesario un escenario donde se produce el mensaje; los interlocutores están dentro de una situación comunicativa, que puede ser en la sala…. LA COMUNICACIÓN ESCRITA Un autor comunica sus ideas, sentimientos o experiencias al lector mediante un texto.
¿Quién comunica el mensaje? El que escribe
¿sobre que escribe? Del tema o referente ¿A quien va dirigido? Receptor ¿pará quién escribe? Propósito o intención ¿en que circunstancia? Contexto de la situación FUNCIÓN DE LA LENGUA Referencial Apelativa Poética Emotiva o sintomática Fática Metalingüística FUNCIÓN REFERENCIAL Se produce cuando de manera clara, directa y sencilla se informa de una realidad.
El 19 de septiembre de 1985 ocurrió un gran terremoto en México.
Se utiliza en los textos argumentativos y expositivos que informan y
difunden conocimiento sobre un tema, pueden ser científicos o técnicos FUNCIÓN REFERENCIAL Es cuando se desea trasmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento con mayor objetividad
Se presenta en textos didácticos, las noticias periódicos, los informes, la
monografías, las postuladas científicas, etc. FUNCIÓN APELATIVA Busca llamar la atención del lector y se presenta en los textos que dan a conocer una instrucción, sugerencia o consejo.
Utilizan los verbos en modo imperativo para dar ordenes, mandatos,
ruegos o deseos. Invitan, sugieren, ordenan, ruegan, persuaden, convencen FUNCIÓN APELATIVA Es cuando se pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema.
Tiene como intención provocar una reacción, mantener atento a quien
recibe el mensaje.
Se presenta en mensajes publicitarios, en el ensayo, discursos políticos,
artículos editoriales y de fondo y en artículos científicos cuyo fin es demostrar, mediante argumentos ,la validez de una conclusión FUNCIÓN POÉTICA Si el mensaje no solo enfatiza lo que se comunica, sino también la manera de hacerlo, entonces se embellece con metáforas, comparaciones, adjetivos y otras expresiones de adorno.
Ejemplo: eres el sol de mi vida, la luz de mis ojos.
FUNCIÓN POÉTICA Cuando la intención es dar una impresión de creatividad, sensibilidad y cultura.
Se encuentra primordialmente en los escritos literarios como la novela, el
cuento, y la poesía; pueden ser escritos en prosas. FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA Se presenta cuando se dice lo que se siente, es decir, un estado de animo, es el elemento que destaca en el emisor
Ejemplo: estoy muy triste porque mi mama esta muy enferma
Se manifiesta en los textos narrativos que cuentan hechos reales o
imaginarios, como los cuentos, las leyes, las fabulas y los mitos FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA Se identifica porque es el reflejo de la expresión personal del hablante
!a calla¡ !De amor, nadie se muere! Así que los lloriqueos déjalos para después FUNCIÓN FÁTICA Surge cuando se inicia, prolonga o corta la comunicación.
Sirve para comprobar la permanencia del contacto, entre el emisor, y el
receptor y el canal
Ejemplo: hola, ¿Cómo estas?, bueno, bueno, ¿me escuchas? Soy Ricardo, ¿ te acuerdas de mi?....... FUNCIÓN FÁTICA Tiene por objeto establecer, prolongar o interrumpir comunicación, y se encuentra en las conversaciones triviales FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA Esta función esta presente cuando se utiliza la lengua para hacer un estudio sobre una particularidad de la misma.
Cuando el mensaje hace referencia al sistema de signos que se ha
