Completa V o F los siguientes enunciados

sobre las
características de la evaluación

° Participativa V
° Integral V
° Descriptiva F
F
° Competitiva
° Flexible V
° Procesal V

° Adquisitivo
F

° Sistemática
V
ORDENAR SEGÚN CORRESPONDA. (2) pts.

MANUEL FERMIN 3 Parte mas importante del que hacer educativo.

HARNEL 1 Es un proceso sistemático , continuo y integral.

PAUL GORIN 4 Reunión sistemática de evidencias .

BLOOM MEDAUS 2 Evaluación es el juicio del maestro respecto ala

actuación del alumno.
COMPLETA LOS RECUADROS SOBRE
EVALUACION EDUCATIVA (2) PTS.

EVALUACION
EDUCATIVA

NIVELES

TEORIA DOCTRINA TECNOLOGIA

EDUCATIVA EDUCATIVA EVALUATIVA
MENCIONAR LAS FINALIDADES DE LA
EVALUACION

I. PERFECCIONAR PROCESOS

II. TOMA DE DECISIONES

III. IDENTIFICAR IMPACTO DEL ENTORNO

IV. SEGUIMIENTO DE LA PLANEACION EDUCATIVA

V. COMPRENSION DE RELACIONES INTERNAS

COMPLETAR ALFABETICAMENTE (2PTS)

AUTOEVALUACION : B Evalúan una actividad ,objeto o producto, evaluadores

distintos alas personas evaluadas

HETEROEVALUACION: A Los evaluadores evalúan su propio trabajo

COEVALUACION: C Es aquella en la que unos sujetos o grupos se

evalúan mutuamente