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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y
ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL
ASIGNATURA : FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA.

Unidad I:
La ingeniería

DOCENTE: Ing.Yasmine Rosas Damián

NECESIDAD .................... DESPLAZARSE

ACTO NATURAL ............... ANDAR, CORRER, SALTAR

ACTOS TÉCNICOS ............ USO DE ANIMALES
NAVEGACIÓN
ENERGÍAS NATURALES: AGUA, VIENTO

INGENIERÍA ....................... FERROCARRIL, BARCOS, AUTOMÓVIL
ENERGÍAS ARTIFICIALES MÁQUINAS

Volar,¿Era necesario?

NECESIDAD .................... HAMBRE

ACTO NATURAL ............... COMER LO QUE SE ENCUENTRA

ACTOS TÉCNICOS ............ CAZAR, SEMBRAR, RECOLECTAR,
SEGAR, MOLER, ETC

INGENIERÍA ....................... SISTEMAS Y REDES DE RIESGOS
UTILIZACIÓN DE MAQUINARIA
PLANIFICACIÓN, PRODUCCIÓN
BIOTECNOLOGÍA
TRANSGÉNICOS, ETC

¿Existe hambre en el mundo?

Definición  “La aplicación de la ciencia a los propósitos comunes de la vida.” Conde Rumford (1799)  “El arte de dirigir las grandes fuerzas de la naturaleza y usarlas para beneficio del hombre”. Thomas Tredgold (1828) .

1. es una profesión creativa.DEFINICIÓN DE INGENIERÍA La ingeniería. La ingeniería probablemente es una de las profesiones más antiguas. de una manera económica y óptima. . los recursos naturales en formas útiles para el uso del hombre. una definición que se adapte en la actualidad es: La ingeniería es una actividad profesional que usa el método científico para transformar. La definición de esta profesión ha venido modificándose. ante todo. los romanos y los mayas desarrollaron actividades de ingeniería. Los egipcios.

.. simplemente. Son hombres. antes que ingenieros y en ello radica su mayor riqueza”.Mas los ingenieros no son hombres extraños e inalcanzables."Ninguna profesión tan terrestre y tan ligada al adelanto de los pueblos como la ingeniería: es como la mano con que los pueblos construyen su propia existencia navegable y transitable. una unidad y sus posteriores desbordamientos universales. . su destino fluyente.

 Los ingenieros. de las artes y de las ciencias para producir nuevos montajes.  El trabajo del ingeniero es sintético por naturaleza y consiste en agrupar enfoques de las relaciones humanas. de los oficios. . deberían ser aquellos que dedican su vida a la ingeniería y es probable que tengan contacto con casi todas las fases de la actividad humana.

Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez . INGENIERÍA PARA TODO Y PARA TODOS Ingeniería: testimonio de la historia humana Ingeniería: la ruta de la innovación y el desarrollo Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior.

Ingeniería y prioridades sociales Ingeniería: Información y comunicaciones Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez .

Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez . Ingeniería: equilibrio y racionalidad Ingeniería: seguridad alimentaria Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior.

Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez . Ingeniería: salud y recursos naturales Ingeniería: movilidad y seguridad Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior.

Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez . prevención y protección Ingeniería: equidad y compromiso ético Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ingeniería: medio ambiente.

Ingeniería: sofisticación para la destrucción Ingeniería: creatividad e innovación al servicio de la destrucción y el aniquilamiento .

. pero es más: es un conjunto de organizaciones y recursos sincronizados para producir determinados bienes y servicios. en ella se aúnan conocer y hacer. Además. si bien la ingeniería es el corazón de la tecnología.2. Si aceptamos que la ingeniería es un arte. esta última es hoy la locomotora de aquella. podemos afirmar que la tecnología es ciencia aplicada. RELACIONES ENTRE CIENCIA E INGENIERÍA La ciencia y la ingeniería son el núcleo de la tecnología.

Von Kamen .“El científico trata de entender lo que ya es. el ingeniero trata de crear lo que nunca ha sido”.

Aspectos inherentes a la ingeniería que pueden servir para definirla: .

la racionalidad. Aunque se disponga de soluciones aplicables en multitud de situaciones. Aspecto de diseñador En la práctica de la ingeniería ningún problema es igual a otro. etc.a. química..  b. Siempre se ha dicho que los ingenieros no atienden lo suficiente a los aspectos estéticos del diseño.  . – el conocimiento acumulado que se publica en libros y revistas especializadas. siempre es necesario adecuar el diseño o rediseñar de acuerdo a las condiciones particulares.Aspecto científico El ingeniero tiene a su disposición herramientas que en general son comunes a investigadores y gente de ciencia pura: el método científico. todo ello le capacita para analizar problemas de diferentes disciplinas. etc. las ciencias básicas – matemáticas. la funcionalidad. física. En esto se diferencia de la ciencia pura. Pero hay otros aspectos del diseño que no escapan al ingeniero: la eficiencia. estadística. ciencias computacionales. congresos y conferencias donde se ponen en común experiencias y descubrimientos particulares. aplicables siempre y que producen los mismos resultados consistentemente. que busca precisamente soluciones generales. etc.

. Resumiendo los tres aspectos. El punto es que un ingeniero es alguien práctico y no un acumulador de conocimientos o erudito “en” una determinada rama del saber. diseñar la solución y trabajar para construirla. a quien solo le interesa proveer la solución. el ingeniero quiere construir y no se conforma con solo diseñar.c. una definición de ingeniería sería: Ingeniería es disponer de la ciencia para analizar un problema.Aspecto del trabajo de construcción El ingeniero se aparta del diseñador puro.

sino por la manera como lo hacen. Los ingenieros no se caracterizan por lo que producen.3. valiéndose de su ingenio y experiencia. ¿QUÉ ES UN INGENIERO? “Es una persona que fabrica productos químicos . por lo que hacen. . aviones. Es un profesionista que usa la ciencia y la tecnología para resolver problemas. cada carretera o cada avión se esconde la actividad común que va desde su concepción hasta su concreción. carreteras. independientemente del producto final. o puentes”. pues detrás de cada producto químico.

por medio de sus conocimientos científicos. métodos y procedimientos para transformar los recursos naturales en formas útiles para el uso de la sociedad. ferrocarriles. su habilidad creadora y su experiencia.Es un profesional que. Hombre que conduce y dirige por medio de las matemáticas aplicadas obras como la construcción de puentes. canales. Un ingeniero cuida el medio ambiente y el ecosistema y promueve el desarrollo sostenible. puertos. Los ingenieros reconocen que el suministro de materiales y energía no es ilimitado. deben preocuparse no solamente de la utilización de estos recursos. caminos. . edificios públicos. etc. desarrolla los planes. si no también de su conservación.

 Los ingenieros deben evaluar objetivamente sus diseños para asegurar que los efectos positivos sobrepasen cualesquiera efectos adversos y que. al hacer un balance. .  Todo trabajo de ingeniería debe beneficiar a la humanidad. sus soluciones sean para el beneficio público.Un buen ingeniero:  Los ingenieros buscan soluciones que sean económicas.

valoración positiva del cambio técnico •Consideración y respeto por el medio ambiente •Responsabilidad Social 22 . matemáticas y Práctica Profesional •Responsabilidad profesional fundamentos de su especialidad •Uso de modelos teóricos de •Práctica de su especialidad simulación del mundo físico •Instrumentación en nuevas •Enfrentar problemas técnicos tecnologías y manejo de •Trabajo transdisciplinario información técnica y estadística •Comunicarse oralmente y por •Relaciones Humanas y escrito Gerencia Organizacional •Solución ingenieril más favorable •Dominio instrumental (costos/calidad/tiempos) de un segundo idioma INNOVACIÓN •Soluciones que combinen calidad-sencillez-costo •Actitud innovadora y creativa. INGENIERO CONOCIMIENTO Formación Universitaria CAPACITACIÓN •Física.

progreso científico y tecnológico) sólo pueden resolverse a través de cooperación y redes internacionales. Los grandes desafíos de la ingeniería (desarrollo sostenible.4. DEFINICIÓN DE INGENIERÍA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL: La ingeniería es una profesión y a diferencia de las disciplinas no es una unidad reflexiva y especializada con su propio campo intelectual buscando su aplicación fuera de sí misma. . seguridad. Actividad profesional que usa el método científico para transformar de una manera económica y óptima los recursos naturales en formas útiles para el uso del hombre. crecimiento.

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para luego emitir conclusiones sobre los posibles pasos a seguir para resolver el problema. .4. Funciones de la ingeniería En cualquier campo especializado de la ingeniería. puedan realizar todas ellas a lo largo de su carrera: a. Ej. La Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos o de una mejor comprensión del campo de aplicación de los hechos ya conocidos. probablemente. el cual requiere de estudio y una investigación previa con nivel científico. Es posible que intervengan en alguna combinación de dichas funciones y.1. y de su interrelación. : Cuando en el desarrollo de la profesión se nos presenta un problema sin antecedente. son múltiples las funciones o actividades en las que los ingenieros pueden intervenir.

Ej. El Desarrollo: Es llevar a una forma accesible los resultados o descubrimientos.b. de manera tal que se logren datos representativos. métodos o procesos útiles. electricidad. : orientando la toma de datos de un relevamiento en topo grafía.. para una mejor interpretación en gabinete. etc. en el sitio de estudio. hidráulica. lo cual nos conducirá a conclusiones más acertadas . de manera que puedan conducir a productos.

El Diseño: Es algo fundamental. y un moderado impacto ambiental. : al proyectar el trazado de una red de alta tensión será optima la solución que integre seguridad. es especificar o proyectar la solución óptima a un problema planteado. economía y beneficios. . Ej.c.

vigas y losas en una estructura. apto para construir columnas. Ej. arena y agua logramos formar un hormigón de buena calidad. La Producción: Es el proceso mediante el cual las materias primas se transforman en productos. : Cuando partiendo de piedra. cemento. .d.

e. Ej. o una represa hidroeléctrica. La Construcción: Es el proceso de convertir en realidad la solución óptima obtenida. . : Al ejecutar un proyecto de un barrio de viviendas.

f. Ej. La Operación: Es la realización de un trabajo práctico. Artefactos Tecnológicos. Obras Eléctricas o Hidroeléctricas. . etc. : Al realizar el mantenimiento de instalaciones sanitarias o eléctricas en edificios. Está relacionado directamente al mantenimiento de los productos que obtenemos. edificios. o el mantenimiento de las hélices de las turbinas de una Obra hidroeléctrica. aplicando los principios de la ingeniería.

Ej. : Al capacitar personas en un equipo de venta de maquinaria de la construcción. . al asesorar a empresas de servicios sobre las ventajas de algún artefacto tecnológico (transformador) de última generación en tema electricidad.g. asesoramientos en la venta de productos y en las gestiones legales necesarias para las operaciones financieras. Las Ventas: Son las posibles recomendaciones.

económicos. La Administración: Cuando se atienden problemas de carácter Organizadora.h. técnicos y políticos. : Al integrarnos a equipos de trabajo en las entidades públicas . Ej.

 Ingeniería Ambiental(23%)  Ingeniería Civil (18%). química y hasta naval. realizado en el marco del Día del Ingeniero (8 de junio). agroindustrial. . eléctrica. LA INGENIERÍA EN EL PERÚ Un reciente sondeo virtual. a 1359 personas.  Ingeniería de Sistemas (10%)  Ingeniería Mecatrónica (9%)  Ingeniería de Minas (4%)  Ingeniería Informática (2%) El resto de la lista – contenido en un grueso “otros” (9%) es completado por Ingenierías como sanitaria. revela que las principales ramas de la ingeniería en el Perú son:  Ingeniería Industrial (25%) es la carrera que más se necesita en el país. mecánica. forestal.

.En cuanto a la carrera de ingeniería que tiene mejor futuro en el enfoque de preservación del planeta esta:  Ingeniería Ambiental (27% )  Ingeniería Industrial (21%)  Ingeniería Civil (20%)  Ingeniería de Sistemas (17%)  Ingeniería Mecatrónica (15%).

le sigue Geología (S/.3. Metalurgia y Petróleo (S/. Ciencias Políticas (S/.965) y Medicina (S/. el noveno. el séptimo. 668). 3. Ingeniería Industrial (S/. Ingeniería Eléctrica (S/.974).Cuando se le pregunta a los usuarios del portal.109 soles.964). Ingeniería Electrónica (S/. Ingeniería Mecánica (S/. 3. 3. 3.951). 3. El sexto puesto lo ocupa Ingeniería Minera. cuál creen que es la carrera de Ingeniería que permite obtener mejores ganancias económicas: El ranking está liderado por Ingeniería Civil con un ingreso promedio de 4. 798). 3. el octavo. 810). ingeniería de Telecomunicaciones (S/. 3. 717) y el décimo. .980). 3.

el sondeo sobre los principales problemas de tres de ellas. Ingeniería Civil. Es así que según los datos obtenidos. . Industrial y Ambiental. tienen como principales problemas:  La saturación del mercado (1).Profundizando en algunas de las ingenierías mejor vistas por las personas.  Falta de centros de formación y especialización (2)  Proyección dentro del centro laboral (3).

 Una de las causas de la interdisciplinariedad es el desarrollo de la ciencia.  La interdisciplinariedad no es simplemente el enfoque fundamental en la educación de los ingenieros sino la clave del cambio en la misión y el estatus social del mismo.La interdisciplinariedad  La ingeniería es una profesión que se basa en las disciplinas. . es decir es interdisciplinaria por naturaleza.

 No se les llama Grupo de Fútbol.  No se dice.  Se dice que es un grupo de personas o de vecinos.Reflexionar  En los deportes de conjunto.  ¿Qué nos indican estas pequeñas diferencias? .  Por otra parte. por ejemplo fútbol.  Se dice que es un esfuerzo de equipo. un equipo de personas o de vecinos. en una verbena.