Está en la página 1de 15

ADULTEZ

MEDIA

DESARROLLO
COGNOSCITIVO
ADULTEZ MEDIA DESARROLLO COGNOSCITIVO

Fluida
Medición de habilidades
Inteligencias Juan Carlos Herrera
cognoscitivas
Cristalizada

Peculiaridades de la Encapsulamiento
Billy Ávila
cognición adulta
Pericia

Características
Creatividad Alberto Otat
Creatividad - edad

Trabajo – retiro
Trabajo y educación Carlos Aguas
Educación continua
Desarrollo cognoscitivo
Edad media – medición de las
habilidades cognoscitivas

La cognición es la capacidad del ser humano


de procesar la información que percibe del
entorno y transformarla en conocimiento.
Schaie: Estudio longitudinal de Seattle
Schaie: Estudio longitudinal de Seattle
Schaie: Estudio longitudinal de Seattle
Horn y Cattell
Inteligencia fluida y cristalizada
Peculiaridades de la cognición adulta
EL PAPEL DE LA PERICIA

Conocimiento Especializado o Pericia = Es una forma de la inteligencia cristalizada

PENSAMIENTO INTEGRATIVO

Una característica importante del pensamiento Necesidad de sintetizar y equilibrar las


Pos Formal es su naturaleza integrativa exigencias del trabajo y la familia

Los adultos maduros integran: Concilian ideas / añaden nueva


La lógica / la intuición / la emoción información / interpretan lo que leen

Adecuado para llevar a cabo las tareas complejas


 CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

 CREATIVIDAD Y EDAD

CREA
TIVI
DAD
CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

• * La creatividad comienza con el talento, pero no basta con sólo el talento.


Los niños pueden mostrar potencial creativo ; pero en los adultos, lo que
cuenta es el desempeño creativo : qué y cuánto produce una mente creativa .

• *La creatividad se desarrolla en un contexto social y no necesariamente en


entornos propicios. Por el contrario, parece brotar de diversas experiencias
que debilitan las restricciones convencionales y de experiencias difíciles que
fortalecen la perseverancia y la superación de los obstáculos .

• *La creatividad extraordinaria, según un análisis , es resultado de un


conocimiento profundo y muy organizado de un tema, motivación intrínseca y
un fuerte apego emocional al trabajo que acicatea al creador para insistir frente
a los escollos.
CREATIVIDAD Y EDAD

• *La curva de la edad varía con el campo. Poetas, matemáticos y


físicos teóricos son los más prolíficos hacia finales de sus veinte y
comienzos de los treinta. Los psicólogos que se dedican a la
investigación alcanzan su cúspide alrededor de los 40 años, después
sigue un deterioro moderado.

• * Una persona en la última década de una carrera creativa produce


sólo alrededor de la mitad de lo que hacía a finales de sus treinta o
comienzos de sus cuarenta, aunque algo más que en sus veinte .

• * Novelistas, historiadores y fi lósofos son cada vez más productivos a


finales de sus cuarenta o cincuenta y en adelante se nivelan. Esos
patrones se mantienen entre culturas y periodos históricos
El Aprendiz Maduro: Educación para adultos

Alfabetización

Los adultos alfabetizados


usan información impresa y
escrita para desempeñarse en
la sociedad, alcanzar sus
metas, adquirir conocimientos
y desarrollar su potencial.

En el cambio de siglo, una


persona con cuarto grado de
educación se consideró
alfabetizado; hoy, un diploma
de preparatoria apenas sirve
para algo.