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Desarrollo físico y

salud.
Aspecto: Promoción a la salud.

Competencia:
• Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su
salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de
ella.

Aprendizaje esperado:
• Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el
consumo de alimentos.
• Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que
puede consumir como parte de una alimentación correcta
Alimentación saludable.
Inicio
• Plática con tus alumnos acerca de lo que ellos entienden por
“alimentación saludable” y anota en un papel bond o rotafolio
las ideas de tus alumnos y mantenlas a la vista.
• O bien puedes hacer un cuadro SQA.

¿Qué ¿Qué quiero ¿Qué


sé? saber? aprendí?
Al inicio Al inicio Al final
VIDEOCUENTO: “El día en que se fueron
los alimentos”

Puedes introducir al tema y crear un ambiente de reflexión a través del


cuento.
• “El día en que fueron los alimentos”
https://www.youtube.com/watch?v=nV
bt_owhPu4

Posterior al cuento podemos presentar el plato del buen comer,


mencionado como están clasificados los alimentos.
Actividades sugeridas.

Presenta a tus alumnos los alimentos por grupos y menciona sus beneficios.
Frutas
Verduras
Cereales
Leguminosas
Carnes
Lácteos
Grasas
Actividades sugeridas.

• Exposición:
Asigna a cada alumno investigar las propiedades y beneficios de alguno de los
grupos del plato del buen comer para que lo expongan en clase.

Buffet saludable:
Realiza un desayuno buffet con tus alumnos solicitando la ayuda de algunas
mamitas para preparar varias recetas que contengan alimentos combinados
como lo señala el plato del buen come…y listo a degustar ese delicioso buffet
Actividades sugeridas.

• Exposición de platillos saludables.

*Manualidades
PLATO DEL BUEN COMER INTERACTIVO.

Interactivo de plato del buen comer en pellón, para que tus alumnos
lo armen, previamente visualizado del original.
JARRA DEL BUEN BEBER.
Alimentos Chatarra.
Actividades sugeridas.

• Puedes presentar el videocuento “La competencia de la buena salud”


https://www.youtube.com/watch?v=QJDGrTzKl_M
Posteriormente comenta con tus alumnos lo que han observado en el cuento.
• Revisa tu cuadro SQA y anexa preguntas o frases de tus alumnos en referencia
a la comida chatarra.
• Invita a un padre de familia a platicarle a tus peques sobre ¿Qué alimentos son
chatarra y por qué?
• Muestra a tus alumnos ejemplos de comida chatarra por medio de envolturas,
envases, recortes.
Alimentos Chatarra.
Actividades sugeridas.
• Puedes presentar el videocuento “La competencia de la buena salud”
https://www.youtube.com/watch?v=QJDGrTzKl_M
Posteriormente comenta con tus alumnos lo que han observado en el cuento.
• Revisa tu cuadro SQA y anexa preguntas o frases de tus alumnos en referencia
a la comida chatarra.
• Invita a un padre de familia a platicarle a tus peques sobre ¿Qué alimentos son
chatarra y por qué?
• Muestra a tus alumnos ejemplos de comida chatarra por medio de envolturas,
envases, recortes.
• Explica con material visual las consecuencias de la ingesta de comida chatarra.

Actividades
Alimentos Chatarra.
Actividades sugeridas.
MATERIAL DE TRABAJO Y
LÁMINAS PARA TRABAJAR LA
TEMÁTICA.
USALO DE LA FORMA QUE TE AGRADE

FUENTE: